Descobrim nous éssers vius que tenim al nostre entorn:
- Fongs de les floridues
- Bacteris de la saliva
- Cèl·lules de la ceba.
- Protozous del pantà.
Amb la finalitat de fomentar l’autonomia, aquest curs hem iniciat les aules obertes a cicle superior.
L’alumnat tria una de les sis propostes, llegeix les instruccions i comença a resoldre el repte plantejat. Hi ha reptes individulas i reptes en grup. Al final del repte són ells mateixos qui s’autavaluen i valoren el repte.
Aquest trimestre hem iniciat, després de dos cursos sense poder-ho fer, l’apadrinament lector. És una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de cicle superior que fan de padrins de lectura i els alumnes d’ infantil , que són els fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne padrí gaudeix i acompanya al seu fillol en l’aprenentatge i gaudi de la lectura .
L’alumnat de cicle superior hem gaudit de tres fantàstics dies de colònies a Tamarit, del 20 al 22 de juny.
On hem rigut, corregut, jugat i, sobret tot, compartit tots els moments amb els comapanys/es i docents.
El divendres, 17 de juny, hem celebrat el final d’etapa de l’alumnat de 6è, hem gaudit dels rodolins que els de 5è els hi han dedicat!
Un matí ple d’emocions!