Timelapse: La Sagrada Familia

Publicat el per
Respon

Un timelapse del temple de la Sagrada Familia rodat amb petits helicòpters autònoms causen furor a la xarxa. Ens dóna una visió del temple com mai havien vist.
Alberto Castaño i Luis Caldevilla són els responsables d’aquest impressionant timelapse de la Sagrada Familia realitzat amb un nou helicòpter no tripulat de vuit rotors amb el que han aconseguit captar la impressionant obra de Gaudí des d’angles i perspectives mai vistes.
Us recomano que el milor en aquests casos és donar-li al play, posar la pantalla completa en HD i senzillament gaudir d’aquest poema visual… fascinant. És un autèntic regal pels sentits.

La Sagrada Familia from Luis Caldevilla on Vimeo.

Si voleu saber en què consisteix la tècnica fotogràfica i cinematogràfica del time-lapse cliqueu l’enllaç.

El nen que no sabia cap conte

Publicat el per
1

El noi que no sabia cap conte (Un conte d’Irlanda)
Rory és un noi molt treballador que, un dia que ha d’anar a portar-li unes mitges a un comerciant, es perd i es refugia a casa d’una vella que li demana que, a canvi, li expliqui una història. Com que l’únic que ha fet en tota la vida ha estat treballar i no ha tingut mai temps per entretenir-se, Rory no sap què explicar-li i la vella el fa fora. Rory es troba embarcat en un estrany viatge en què coneix animals que parlen i tot de personatges excèntrics. Quan, al final, va a parar novament a casa de la vella, s’adona que ja té una bona història per explicar-li.

Àlbums de plans

Publicat el per
Respon

Els alumnes de cinquè han treballat durant el segon trimestre la lectura de la imatge, tant a nivell de components visuals com els tipus de plans.

Una de les activitats que han realitzat ha estat una presentació en power point o openoffice de les fotografies que van captar les seves càmeres amb la intenció de reproduir els diferents tipus de plans que havíem treballat a classe.

Aquí teniu quatre presentacions dels alumnes Anna Martínez, Cristian Biarge, Noelia Garcia i Aida Aguado. Han fet un treball fantàstic i des d’aquí els vull felicitar a ells i tots els nois i noies de cinquè.

El cartell

Publicat el per
Respon

El cartell representa una de les formes més característiques de la comunicació visual. El seu missatge, la seva informació, han d’ entrar visualment, captar-se al moment. Hi ha qui diu que un cartell ha de ser com un cop de puny a la vista. La lectura global del cartell ha de fer comprensible tot el seu significat. El text escrit s’ ha de reduir al mínim imprescindible. La resta de la informació l’ ha de donar la imatge.
Després de treballar el cartell a quart de primària durant el segon trimestre, aquestes són les creacions dels alumnes.

Cartells de quart on PhotoPeach

Visionat de pel.lícules.

Publicat el per
Respon

Com ja sabeu, al final del trimestre realitzem el visionat de diferents pel.lícules molt interessant per diferents aspectes.


Aquests són els visionats del segon trimestre:

Primer: Buscando a Nemo.
Segon: Kirikú y la bruja.
Tercer: Kirikú y las bestias salvajes.
Quart: Los mundos de Coraline.
Cinquè: Quiero ser como Beckham.
Sisè: Los chicos del coro.

Maneres de comunicar-se.

Publicat el per
42

La comunicació és el procés pel qual hi ha un intercanvi i una transmissió d’informació d’una entitat a una altra. Perque hi hagi comunicació ha d’haver-hi, com a mínim, dos agents que comparteixin els signes, és  a dir, que utilitzin o coneguin el codi de comunicació.

Tota comunicació necessita d’un emissor, un receptor i el missatge que es vol transmetre. Les maneres d’enviar aquest missatge són moltes i podem fer servir diferents tipus de llenguatges. Els més utilitzats són el llenguatge oral i l’escrit, però també hi ha d’altres molt importants: els senyals, el gestual, el corporal, els signes, els sons, la música, les imatges, el dibuix, el llenguatge dactilogràfic, el braille, etc…

A tercer de Primària estem treballant els diferents tipus de comunicació i és així com ho veuen els nens i nenes.

Maneres de comunicar-se on PhotoPeach

Si voleu saber més sobre la comunicació de les persones cegues i sord-mudes mireu aquest bloc.
Maneres de comunicar-se.

Vídeo on se’ns ensenya com es fa en llenguatge dels sordmuts les paraules i expressions més habituals.
Vídeo llenguatge sordmuts.

Publicitat: Campanya “Envàs on vas”.

Publicat el per
2

Catalunya està revolucionada amb una campanya publicitària de comunicació ambiental titulada “Envàs, on vas” que insta els ciutadans a separar els residus per si són o no envasos i no pel seu tipus de material. Aquest missatge ha tingut un gran impacte mediàtic i ha deixat desconcertats a molts ciutadans.
Una cançó que s’encomana, una difusió massiva i un missatge que ha descol.locat molts ciutadans acostumats a realitzar la separació en origen dels seus residus pel tipus de material i no per si aquest era o no un envàs. La campanya té una gran repercussió mediàtica i el web  envasonvas.cat ha rebut més de tres milions de visites en les últimes setmanes.

Activitat per a sisè:
Mireu l’anunci publicitari a classe i xerreu sobre les impressions que heu rebut en fer el visionat.
Analitzeu l’anunci segons el que estem treballant: l’objectiu, el missatge, l’eslògan, les imatges, la música, etc.