El extraño

Us proposo la lectura d’aquesta història per reflexionar.

magia_1

EL EXTRAÑO

Unos cuantos años después que yo naciera, mi padre conoció a un extraño, recién llegado a nuestra pequeña población. Desde el principio, mi padre quedó fascinado con este encantador personaje, y enseguida lo invitó a que viviera con nuestra familia.

El extraño aceptó y desde entonces ha estado con nosotros.
Mientras yo crecía, nunca pregunté su lugar en mi familia; en mi mente joven ya tenía un lugar muy especial.
Mis padres eran instructores complementarios:
Mi mamá me enseñó lo que era bueno y lo que era malo y mi papá me enseñó a obedecer. Pero el extraño era nuestro narrador. Nos mantenía hechizados por horas con aventuras, misterios y comedias.

El siempre tenía respuestas para cualquier cosa que quisiéramos saber de política, historia o ciencia.

¡Conocía todo lo del pasado, del presente y hasta podía predecir el futuro!
Llevó a mi familia al primer partido de fútbol. Me hacia reír, y me hacía llorar.

El extraño nunca paraba de hablar, pero a mi padre no le importaba.
A veces, mi mamá se levantaba temprano y callada, mientras que el resto de nosotros estábamos pendientes para escuchar lo que tenía que decir, pero ella se iba a la cocina para tener paz y tranquilidad. (Ahora me pregunto si ella habra rogado alguna vez, para que el extraño se fuera.)
Mi padre dirigió nuestro hogar con ciertas convicciones morales, pero el extraño nunca se sentía obligado para honrarlas. Las blasfemias, las malas palabras, por ejemplo, no se permitían en nuestra casa… Ni por parte de nosotros, ni de nuestros amigos o de cualquiera que nos visitase. Sin embargo, nuestro visitante de largo plazo, lograba sin problemas usar su lenguaje inapropiado que a veces quemaba mis oídos y que hacia que papá se retorciera y mi madre se ruborizara.
Mi papá nunca nos dio permiso para tomar alcohol. Pero el extraño nos animó a intentarlo y a hacerlo regularmente.
Hizo que los cigarrillos parecieran frescos e inofensivos, y que los cigarros y las pipas se vieran distinguidas.
Hablaba libremente (quizás demasiado) sobre sexo. Sus comentarios eran a veces evidentes, otras sugestivos, y generalmente vergonzosos.

Ahora sé que mis conceptos sobre relaciones fueron influenciados fuertemente durante mi adolescencia por el extraño.
Repetidas veces lo criticaron, mas nunca hizo caso a los valores de mis padres, aun así, permanecio en nuestro hogar.

Han pasado más de cincuenta años desde que el extraño se mudó con nuestra familia. Desde entonces ha cambiado mucho; ya no es tan fascinante como era al principio.
No obstante, si hoy usted pudiera entrar en la guarida de mis padres, todavía lo encontraría sentado en su esquina, esperando por si alguien quiere escuchar sus charlas o dedicar su tiempo libre a hacerle compañía…

¿Su nombre?
Nosotros lo llamamos: Televisor…

Els hàbits televisius

Young Boy Watching Television

Amb els alumnes de quart i cinquè de primària estem treballant els hàbits televisius.
Primer vàrem parlar sobre les hores que hi dediquen a la setmana a veure televisió, quins són els programes que més audiència tenen a la classe, què creuen ells que els aporta de positiu i negatiu els productes televisius que consumeixen, etc…
Aquestes són algunes de les conclusions a les que han arribat.

Aspectes positius de la TV:
– distreu
– fa riure
– informa
– potencia la imaginació
– crea emocions
– ens ensenya moltes històries i molts personatges
– els actors i actrius són bons professionals
– les sèries creen intriga

Aspectes negatius de la TV:
– et fa posar de mal humor
– manipula
– crea opinió
– pot crear problemes visuals
– diuen paraulotes
– molta violència
– fan programes no adequats
– enganxa
– a vegades és avorrida
– no aprenem coses positives
– dóna una imatge despectiva de la dona
– repeteixen molt els programes

I vosaltres, què hi penseu?

Laika

Aquest és el curtmetratge que han gravat i realitzat el curs de tercer B en el projecte d’aquest trimestre.
El títol de la pel.lícula és Laika, la veritable història.
Aquesta tarda s’ha realitzat l’estrena del film amb l’assistència dels pares, mares i els familiars dels alumnes.
Si no heu tingut l’oportunitat de veure-la, ara ho podeu fer.
Felicitar a tots els alumnes de tercer i al Carles per la feina que han fet. Moltes felicitats!!!

La vida es bella (1997)

El visionat per aquest tercer trimestre del curs de cinquè és la pel.lícula de Roberto Benigni La vida es bella.

FITXA TÈCNICA
Títol original: La vita è bella
Any: 1997
Durada: 117 minuts
País: Itàlia
Director: Roberto Benigni
Guió:Roberto Benigni & Vicenzo Cerami
Música: Nicola Piovani
Fotografia: Tonino Delli Colli
Repartiment: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini, Marisa Paredes, Giustino Durano, Horst Buchholz, Sergio Bini Bustric
Gènere: Comèdia. Drama

SINOPSI
És el 1939 i la Segona Guerra Mundial està a punt de començar. L’extravagant Guido llega a Arezzo (Toscana) amb la intenció d’obrir una llibreria. Allà coneix a Dora i, malgrat que és la promesa del fascista Ferruccio, es casa amb ella i tenen un fill. Quan esclata la guerra, els tres son internats a un camp d’extermini nazi, on Guido farà l’impossible per fer creure el seu fill que la terrible situació que estan patint només és un joc.


ACTIVITAT
Heu d’escriure la vostra valoració personal sobre la pel.lícula. Coneixíeu la realitat dels camps de concentració nazi? Què penseu de l’actitud del pare respecte el seu fill?

Eduardo Manostijeras (1990)

El visionat del tercer trimestre pel curs de sisè és la pel.lícula de culte Eduardo Manostijeras.

FITXA TÈCNICA
Títol original: Edward Scissorhands
Any: 1.990
Durada: 98 minuts
País: Estats Units
Director: Tim Burton
Guió: Caroline Thompson
Música: Danny Elfman
Fotografia: Stefan Czapsky
Repartiment: Johnny Depp, Winona Ryder, Dianne Wiest, Anthony Michael Hall, Alan Arkin, Kathy Baker, Vincent Price, Caroline Aaron, Robert Oliveri
Gènere: Fantàstic. Drama | Pel.lícula de culte.

SINOPSI
Durant una nit de Nadal, una iaia li explica a la seva néta la història d’Eduardo Manostijeras, un noi creat per un extravagant inventor que no va poder acabar la seva obra, deixant el jove amb fulles esmolades en lloc de dits.

ACTIVITAT
Heu d’escriure la vostra valoració personal sobre la pel.lícula. Què us ha semblat el personatge? Com valoreu les reaccions de la gent de la comunitat?

Visionats

Les pel.lícules que visionarem aquest tercer trimestre són les següents:

Primer: El libro de la selva
Segon: Ratatuille
Tercer: Noche en el museo
Quart: Charlie y la fábrica de chocolate
Cinquè: La vida es bella
Sisè: Eduardo Manostijeras

Georges Méliès: la màgia del cinema

La Caixa Fòrum de Barcelona ha organitzat una exposició per a tots els públics sobre Georges Méliès, el primer mag del cinema. Amb aquesta exposició de temàtica cinematogràfica ens volen presentar un homenatge a qui ha estat anomenat el primer mag del cinema, Georges Méliès.

La mostra dóna un repàs a la diversitat de la seva obra i el valor que ha tingut en l’evolució de la història del cinema. Aquest valor recentment ha tornat a surtir a la llum gràcies al film en 3D de Martin Scorsese  La invención de Hugo (2010).

 

 

L’exposició explica per primera vegada les arrels culturals, estètiques i tècniques de Méliès i ens demostra que els orígens del seu món es troben en els orígens del cinema: ombres animades, la llanterna màgica, la cronofotografia, l’il.lusionisme, la màgia i la fantasia.

Els visitants podreu viatjar al món estrany, agitat i animat d’un dels creadors més importants de la història del cinema. Es poden veure projeccions, aparells cinematogràfics i objectes únics, com la primera càmera de Méliès o el vestuari original de Viaje a la Luna.

Teniu temps de visitar l’exposició fins el 24 de juny. Una activitat molt reconamable!
Per a més informació aneu al web de l’Obra Social de la Caixa.