Make a description of:

GISELLE: DENISSE

ADRIÀ: AL SEU PARE

DENISSE: MAR CUBERES

POL: LA SEVA MARE

CLAUDIA: CAROLINA

CRESPO: LÍDIA (ENGLISH TEACHER)

NIL: GRETA

GRETA: NIL

FELIPE: ARES AYALA

ORIOL: LA SEVA MARE

ARES: LA SEVA GERMANA

ERIC: AL SEU GERMÀ

CAROLINA: CLAUDIA

LANAU: LA SEVA MARE

CHAIMA: LA SEVA GERMANA

MAR: LA SEVA MARE

JOSE: LA SEVA COSINA

AMINATA: CARINA

BERTA: AL SEU GERMÀ

MARC: CRESPO

JORDI: LA SEVA GERMANA

ANTONIO: LA SEVA GERMANA

MIREIA: LA SEVA MARE

CRISTINA: BERTA

S’ha de comentar al blog la descripció. Demà a classe farem sorteig a l’atzar per descriure en veu alta. Demà divendres 23/3/18, a les 9, mirarem qui ho ha fet.

Ànims!

Hola Súper Classe !!!

Demà a les 15.00, a la sala Polivalent, rebrem la visita d’un gran professional i expert del món de l’electricitat.
Aneu pensant totes les preguntes relacionades amb el tema que li podreu fer!

Fins demà 🙂

Hola Súper Classe!

Us passo l’enllaç per a que, aquest Nadal, practiqueu fent el vostre volcà!

Aclaro que no són deures ni res per l’estil, però estaria bé poder compartir, durant aquestes festes, alguna estoneta amb la nostra família mentre fem aquesta manualitat.

Gaudiu molt i no embruteu massa 😛

Hola Súper Classe,

Us penjo l’enllaç amb música tranquila per tal que acabeu el dibuix del vostre indret més relaxant per cadascú de vosaltres:
https://www.youtube.com/watch?v=vCYk9CRx0g8

Els recollirem demà al matí i els exposarem al passadís.

See you 🙂

Hola Súper Classe !!!

Tal i com hem quedat us deixo una setmana més per tal de fer la maqueta de naturals (a entregar dimarts 12 de desembre).

Us recordo els grups:

DIGESTIU: Jia Yu, Guillem L. , Greta, Carolina, Marc i Antonio.

RESPIRATORI: Nil, Mireia, Denisse, Cláudia, Mar i Adrià.

CIRCULATORI: Pol, Giselle, Ares, Berta, Chaima i Jose.

EXCRETOR: Guillem C., Èric, Cristina, Aminata, Oriol i Jordi.

Qualsevol dubte comenteu i en parlem a classe.
Ànims 🙂

Hola Súper Classe !!!

Us penjo la correcció de l’última prova, la qual cal tornar signada dimecres 29/11/17.

• Write the next comparative sentences in English: (4 points / 1 point for each sentence)

1. La pilota és més gran que el bolígraf
   The ball is bigger than the pen
2. La finestra és més petita que la porta
   The window is smaller than the door
3. La Laura és més alta que la Mònica
   Laura is taller than Monica
4. L’Àlex és més ràpid que l’Albert
   Alex is faster than Albert

• Write the next superlative sentences in English: (4 points / 1 point for each sentence)

1. La Bruna és la nena més feliç de classe
   Bruna is the happiest girl of the class
2. En Marcos és el nen més trist de l’escola
   Marcos is the saddest boy of the school
3. El dissabte és el dia que hi ha més feina
   Saturday is the busiest day
4. El metro és el transport més ràpid de la ciutat
   The underground is the fastest transport of the city

• Write the next ordinal numbers in English: (1 point / 0.25 points for each number)

Primer: First
Segon:Second
Tercer: Third
Quart: Fourth

• Basic Vocabulary: (1 point / 0.1 points for each word)
• Groc: Yellow
• Blanc: White
• Taula: Table
• Cadira: Chair
• Llibreta: Notebook
• Saltar: Jump
• Córrer: Run
• Professor: Teacher
• Germà: Brother
• Germana: Sister

Qualsevol dubte ho comentem el proper dia !!!
Have a nice weekend  😎

Hola Súper Classe !!!

Us penjo la ruta / recorregut de l’activitat que farem dijous de 10.30 a 11.30 (l’examen d’anglès el farem a última hora de la tarda).
Si ho veieu petit podeu descarregar-lo fent clic dret a la imatge i seleccionant “Guardar imagen como…” per desprès ampliar-la.

Recordeu portar el xandall de l’escola i una motxilla petita amb aigua i alguna peça de fruita per esmorzar!

Si teniu dubtes demà en parlem  😉

Hola Súper Classe de 5è !!!

Us penjo les respostes de l’examen del tema:

Resum, 5 punts: 0.35 per cada resposta correcta. 14 respostes totals. Positiu de +0.1 per qui les tingui totes bé ( no s’ha donat cap cas  😥  )

La nutrició. Comprèn els processos per aconseguir la matèria i l’energia que necessitem per viure. La nutrició inclou la _____ , la respiració, la ______ i l’_______. (Aquí s’han tingut en compte la coherència i la cohesió, per exemple: la digestió, la respiració, la defecació i l’absorció)

Els nutrients. Són les substàncies que el nostre cos aprofita els aliments  que prenem.

El procés digestiu. Té lloc a l’aparell digestiu. El procés digestiu comprèn la ingestió, la digestió, l’absorció i la defecació.

La salut de l’aparell digestiu. Tenir cura de les dents,  una alimentació saludable i seguir uns hàbits d’higiene és beneficiós per l’aparell digestiu.

La respiració. Consisteix en l’obtenció d’oxigen de l’aire i l’eliminació de diòxid de carboni. Té lloc a l’aparell respiratori.
La inspiració i l’expiració són els moviments que permeten l’entrada i la sortida d’aire dels pulmons. 

La salut de l’aparell respiratori. Respirar en llocs nets de fum i pols, ventilar cada dia les habitacions i practicar esport ens ajuda a tenir cura del nostre aparell respiratori.

Òrgans: Digestiu (3 punts, 0.3 per cada resposta correcta) i Respiratori (2 punts, 0.4 per cada resposta correcta).

a: Glàndules salivals
b: Fetge
c: Pàncrees
d: Boca ( llengua acceptat)
e: Faringe ( Laringe acceptat)
f: Esfòfag
g: Estòmac
h: Intestí prim
i: Intesí gros
j: anus

1: Fosses nassals
2:  Laringe ( Faringe acceptat)
3: Tràquea
4: Bronquis
5: Pulmons

Qualsevol dubte/error ho podem comentar a la propera classe de Naturals.
Recordeu que l’heu de portar signat dimarts 7/11/2017 per la tarda. 

Una abraçada i bon cap de setmana  😛