Els nens i nenes de 1r van poder gaudir d’un taller que a partir d’un conte i de manera lúdica els va recordar la necessitat de tenir cura del cos amb recomanacions per aprofitar els beneficis del sol i evitar-ne els riscos d’una exposició excessiva. També van poder aprendre moltes coses sobre el sol com a astre, la seva relació amb la terra i el canvi climàtic. Tot això emmarcat dins el nostre projecte d’ombres.
A mitjans hem començat els TALLERS ARTÍSTICS.
En aquest taller treballem sobre l’artista KEITH HARING.
Va ser un artista i activista
social el treball del qual reflecteix l’esperit de la generació
pop i la cultura de carrer
de la Nova York dels
anys 1980.
Per facilitar l’assoliment de la lectoescriptura d’una manera més lúdica i manipulativa els nens i nenes de 1r fan una sessió de racons setmanal. Aquesta metodologia s’adapta a les diferents capacitats, ritmes de treball i permet el treball autònom i compartit amb els/les companyes.
A LA MANERA DE VAN GOGH
Visitem una exposició que han preparat els/les alumnes de 2n, ens expliquen la vida de l’artista i diferents tècniques artístiques.
En aquest article es poden veure els racons que hem organitzat a 3r.
La majoria d’ells afavoreixen el desenvolupament de les competències transversals i les pròpies relacionades amb els aprenentatges dels diferents àmbits.
3r TALLER DE LA DIPUTACIÓ:
Aprenem més coses dels aliments.
Una alimentació adequada durant la infància i l’adolescència és un factor determinant de la salut en l’etapa adulta. Alimentar-se bé contribueix a garantir una vida amb energia, vitalitat, bellesa, intel·ligència i alegria.
Per gaudir d’una bona salut és necessari una alimentació saludable entesa com suficient, equilibrada, variada i satisfactòria, sense oblidar la pràctica habitual d’exercici físic.
COM SERIA UNA CIUTAT AMB DIFERENTS ELEMENTS?
LA PILOTA DE PAPER A 3R
Aquests dies estem aprofitant per realitzar dinàmiques amb l’objectiu de conèixer els companys i companyes de la classe.
Iniciem el curs preparant i decorant les nostres aules.
Els nens i nenes de 1r tenen un repte: Investigar on s’amaguen les ombres a la nit. Després de compartir el que sabem sobre la llum i les ombres comencem la investigació sortint al pati i observant, experimentant i compartint les nostres conclusions. Han sorgit nous dubtes i seguirem investigant…
Cliqueu damunt la foto per veure més imatges
