La primavera
Al jardí jo m’entraré
i les floretes colliré.
Si vols veure ocells volar,
vés pel maig a la muntanya
si vols veure ocells volar,
vés pel maig al colomar.
Allí canta el rossinyol
la guatlla i la cadernera.
També hi canta la puput
en el temps de primavera.
Joan Amades
Escolta com el recita la Laia Vallvé
Avui, pel matí hem experimentat amb el litre!
Hem omplert un bric d’1 litre amb aigua.
“Quants gots podem omplir amb 1 litre d’aigua?”, ens hem preguntat.
La Diana ha pogut omplir 5 gots d’aigua amb l’aigua del bric.
Després, ens hem adonat que el litre és com el gram, és a dir que:
1 g= 1000 mg per tant 1 l = 1000 ml.
Llavors, ens ha sorgit una pregunta: “Quants ml d’aigua hi ha a cada got?”
Cada alumne ha buscat estratègies diferents.
A continuació, us expliquem algunes:
Estratègia 1 “Divideixo 1000 ml entre 5 gots per trobar la capacitat d’un got” (Noemí).
Estratègia 2 ” Per trobar la capacitat d’un got, busco un nombre que si el sumo 5 vegades em doni 1000 ml” (Raúl).
Estratègia 3 “Busco un nombre que multiplicat per 5 em doni 1000 ml i trobaré la capacitat d’un got”(Roger).
Estratègia 4 “Faig una suma que doni 1000 ml i faig 5 grups i així faré la suma i trobaré la capacitat d’un got” (Maria del Mar).
Desprès de buscar moltes estratègies, ens hem adonat que cada got tenia 1/5 de litre = 200 ml, la mateixa capacitat que té un suc de fruita com els que portem per esmorçar.
Hem continuat investigant i aquests són els resultat:
1 l = 1000 ml = bric
1/2 l = 500 ml = 2 gots plens i mig got (pràctica feta per la Márcia)
1/4 l = 250 ml = 2 gots i la meitat de la meitat d’1 got (pràctica feta pel Raúl)
3/4 l = 750 ml = 3 gots i mig got i la meitat de la meitat d’1 got (pràctica feta pel Pol)
1/10 = 100 ml =mig got (pràctica feta per la Paula).
Pol Moyano i Paula Mateu
Tercer viatge al regne de la fantasia, Geronimo Stilton.
M’agradaria comentar que aquest no és un llibre normal i corrent perquè, si t’hi fixes, la lletra és diferent i de diferentes formes. Els personatges principals han de salvar la reina de les fades que ha estat segrestada per la reina de les bruixes.Alys ve del regne dels dracs de plata i és molt bona guerrera, Cort Fort és l’ultim gegant del nord i sempre està molt sol, Robur és el misteriós rei dels elfs i estima el bosc i la llibertat. El que fa dubtar del personatge Gat amb botes és que no li agraden els ratolins i li encanta fer enfadar a Cor Fort. Stilton és l’autor del llibre i és molt poruc.La història del llibre m’ha causat una bona impressió; em vull llegir tots els llibres de la col·lecció. M’ha agradat perquè hi ha diferents pàgines amb fantitufs i fantiperfums.La lectura ha estat profitosa perquè encara que et faci por alguna cosa, tu sempre has d’anar endavant. He après que l’amistat i estimar et poden ajudar molt en els moments difícils.
Recomano als meus amics i companys aquest llibre perquè els personatges passen moltes aventures i les superen totes. A més a més, són molt divertits.
Gemma Guitart
Els llibres per amics
Cada llibre té un secret
disfressat de blanc i negre;
tot allò que et diu a tu
un altre no ho pot entendre.
Tot allò que et donarà
no ocupa lloc, ni pesa,
t’abrigarà contra el fred
d’ignorància i de tristesa.
Amb els llibres per amics
no et faltarà companyia.
Cada pàgina pot ser
un estel que et fa de guia.
Poema estret del llibre Pèbili
Escolta com el recita l’Henrique
Els nens i nenes de tercer us volem explicar com fer un trencaclosques que un dia vam fer a plàstica.
Primer vam dibuixar figures arrodonides en una cartolina, després vam repassar les línies amb retolador negre, vam pintar les figures amb ceres i per acabar ho vam envernissar. Després vam calcar les figures en un paper per tenir una “xuleta” i després saber muntar-lo. Per poder guardar el trencaclosques, vam fer una capsa de cartolina també li vam fer figures, la vam pintar, retallar i finalment la vam muntar. Per últim vam retallar el trencaclosques i el vam ficar dintre la capsa.
Queda molt bé! Proveu-ho!
Enric Porta
BubbleShare: Share photos – Easy Photo Sharing
Quan era el dia de Sant Jordi tots els de 3r vam anar a veure les parades de Sant Jordi pel matí.
La mestra ens va dir que podíem comprar un llibre però al final vam comprar-ne dos. Però també ens va costar molt elegir-los. A més, ens vam trobar familiars nostres, jo em vaig trobar a la meva mare i a la meva àvia. La meva companya Alejandra es va trobar a la seva germana Yenny, però tots ens ho vam passar molt bé.
Les parades estaven plenes de gent perqué hi havien molts llibres i moltes roses. Un senyor ens va dir si volíem un rosa i nosaltres vam dir gràcies però no en podíem comprar-ne. Al final ens va agradar molt.
Noemí Martínez i Alejandra Hoyos
El dia 24 d’abril de 2009, per la tarda, els alumnes de tercer, les nostres tutores i la mestra de religió vam anar a veure l’alcalde a l’ajuntament.
Primer, ens va explicar moltes coses sobre la nostra ciutat. Tanbé ens va parlar de la sala de juntes i les reunions que hi feien. En aquella sala, hi ha un quadre on surt Hercules perquè va fundar la Seu d’Urgell.
Després cada classe li va presentar el seu mural on hi havien les nostres propostes per millorar la nostra ciutat. L’alcalde va dir que ho penjaria al seu despatx i que ho tindria en compte per millorar laciutat. Es pero que ho compleixi, com ho ha dit.
Aquesta visita em va agradar molt!
Márcia Leitao
El divendres 20 de febrer vam celebrar el Carnaval a l’escola.
Pel matí, tothom portava alguna cosa al cap. A la nostra classe, els nens portaven: gorres, perruca, barrets de cowboy,de bruixa, de fada, de barrufet… Abans de baixar al pati, ens vam despedir del Daniel perquè era el seu últim dia amb nosaltres. Va ser molt emotiu! Després vam baixar al pati a escoltar el pregó del Carnestoltes i ballar. Ens ho vam passar molt bé!
Per la tarda, a classe ens vam ficar les disfresses, ens vam pintar la cara i vam baixar cap a la pista. Tots els alumnes de tercer anaven disfrassats de Kandinsky i les mestres de pots de pintura. Després de fer-nos la foto de classe disfressats, va venir gent a fer-nos riure i ballar. I ja vam començar el Carnaval i a disfrutar la festa amb coca i xocolata.
Marc Moles, Ana Palma i Raúl Segado
Hola!
El dia 20 de febrer de 2009 vam celebrar el carnaval a l’escola. Ens disfrassavem de pintor Kandinsky! Vam fer la disfressa amb una bossa de plàstic de color groc. Vam fer un quadre a la bossa i hi vam enganxar figures poligonals. Vam anar a la pista on hi havia el Rei Carnestoltes, el rei de la festa. Vam ballar, saltar, jugar i cantar. Ens van donar coca amb xocolata amb el tiquet blanc que hi posava Carnaval 2009 Albert Vives. Ens ho vam passar molt bé!!!
Arnau Palomo i Eduard Subirà
Ja hem arribat a l’època de Carnaval on tot s’hi val.
El 20 de febrer vam començar el Carnaval a l’escola. Al matí ens van donar una consigna: haviem de portar alguna cosa al cap. Vam entrar a la classe amb perruques i barrets, també alguns nens i nenes amb nassos de pallasso. Després del pati, vam anar a ballar a la pista on el Rei Carnestoltes ens va dir algunes frases. Una mica més tard, ens van posar música i … a ballar!
Després de dinar, tots els alumnes del cole ens vam anar a disfressar de quadres de pintors. Nosaltres anàvem de Kandinsky, uns altres de Dalí, d’altres de Miró. Els més menudetes es van difressar d’indis i ens van fer un ball típic d’una tribu índia.
Vam fer festa grossa, molt grossa. Abans de tot, però, ens va llegir un pregó el Rei Carnestoltes.
Vam continuar la festa amb un grup d’animació molt divertit, que ens va fer saltar i ballar tota la tarda. Per sort, després ens van repartir coca i xocolata, que estava molt bona!, i vam poder recuperar les forces de nou.
Thaís, Ada, Jaume J., Arnau i Alba