Archive for febrer, 2016
LA KEIKO ENS VISITA
0El dijous 18 de Febrer per la tarda va vindre una senyora que es diu Mercè amb una gossa,:la Keiko.
La Keiko va tenir una història molt trista, la van abandonar al davant d’un mas. La senyora del mas la veia cada dia i al cap de 3 dies va trucar al refugi del Baix Camp i la van anar a recollir.
La gossa de la Mercè es va morir i, com que en volia una altra, va entrar a la web del Refugi Baix Camp i hi va trobar una gossa que li va agradar molt, la Keiko.
Va demanar un dia per anar a veure-la. Quan hi van anar la Keiko no li va fer ni cas, però ella se la volia emportar! Abans que la pogués prendre li van fer un munt de preguntes.
La Mercè ens va dir que és millor adoptar que comprar gossos i gats.
Al final vam poder tocar a la Keiko i ens vam fer fotos amb ella.
GEMMA I MARC ORIOL de 5è
LA DENSITAT DELS LÍQUIDS
0Els alumnes de 6è vam fer un experiment que consistia en veure la densitat dels líquids.
Els líquids que vam utilitzar són aquests: mel, aigua, oli i alcohol i per a diferenciar l’aigua i el alcohol de la resta, vam ficar colorant en un d’ells veient així capes diferents.
Eudald i Laura.
TEXT INSTRUCTIU-5è
0El dia 15 de febrer hem treballat el text instructiu d’una forma diferent.
El text instructiu és el text que ens dóna ordres per fer alguna cosa, i nosaltres hem decidit fer tres pilotes malabars.
El material que necessitarem és fàcil de trobar:
3 grapats d’arròs, 3 bosses de plàstic petites i 9 globus de colors.
Ha sigut molt divertit i d’aquesta manera ja sabrem per sempre què és un text instructiu.
Les pilotes ens han quedat acolorides i divertides.
I ara, si mireu les fotos ja podeu fer-les vosaltres!
Èlia i Carolina
Excursió al port de Tarragona (6A i 6D)
0El dimarts 16 de febrer vam anar al museu del port Tarragona. Primer ens van ensenyar a posar-nos el “xaleco” salvavides, després vam anar amb un vaixell on ens van donar un quadern i un llapis. Vam anar a donar una volta pel port i ens van ensenyar els vaixells. A continuació, ens van ensenyar el museu i vam fer activitats en el quadern.
A la 1 i mitja vam marxar a dinar a un lloc amb bancs. Al cap d’una estona vam anar al parc i a la platja. A la platja ens vam treure sabates i mitjons i ens vam posar a jugar. Al cap d’una estona ens va passar a buscar l’autubús.Vam marxar i vam estar una estona jugant al pati.
ARIADNA,NATÀLIA,ANNA,RAQUEL
ELS TALENTS!
0AQUESTS SÓN ELS TREBALLS DEFINITIUS:
Els alumnes de valors de 6è, hem treballat els TALENTS, i per això us volem explicar el que hem fet:
“Un dia la nostra professora, ens va explicar que hi ha molts TALENTS amagats dintre de cada persona. Vam fer volar la nostra imaginació per descobrir els nostres TALENTS. Cada classe de 6è hem fet un mural amb fotografies nostres fent algun TALENT. I com que el resultat han estat uns murals tant imaginatius i bonics ELS VAM ENVIAR AL CONCURS de la ONCE”.
MOLTA SORT A TOTS.
MARTA I NÚRIA DE 6C
MÀSCARES DE CARNAVAL
0A l’escola hem fet unes màscares de guix! Ha sigut molt divertit! Consistia en agafar un rotllo de guix, tallar-ne tires, mullar-les i posar-les a la cara del company. I esperar a que s’assequessin. Després canviàvem, i el company t’ho feia a tu. Al final, han quedat molt “guais” i ha sigut una sorpresa que no t’esperes perquè tens els ulls tancats.
Albert Bru Corts i
Serrat Guasch Munné