Les aules de 1r s’han convertit en petits jardinets plens de floretes i plantes que els nens i nenes han portat.
A Medi estem treballant les plantes, les seves parts, el que necessiten per a viure… i què millor que poder-ho experimentar en directe.
Estem molt enfeinats regant, netejant i cuidant les nostres plantetes!
Els nens i nenes de 1r vam tenir una sorpresa quan la Rodayna, una companya nostra, va venir un matí a l’escola amb un peix!
La veritat és que a Coneixement del Medi estem estudiant els animals, els que tenen potes, els que tenen aletes, els que són carnívors, els que neixen d’ous, els que volen… en fi… moltes coses… I això de tenir un animalet entre nosaltres ens ha anat d’allò més bé!
El peix no tenia nom i ens va semblar de posar-li Rita!
Tampoc no tenia casa i el Biel, un altre company nostre, va portar-nos una peixera per a poder-lo instal·lar.
La Paula i el Sergi, uns altres companys de 1r, van portar-nos menjar per la Rita.
Ara us presentem la Rita! Mireu les fotos!
Aquest curs, els nens i nenes de 2n fem el projecte de “L’Univers”.
Cada nen hem escollit què volem saber, ho hem buscat i ho hem explicat a classe.
Han sortit una treballs preciosos!
Els nens i nenes de 2n hem fet un experiment amb un got transparent, una llavor i cotó fluix.
Primer, hem posat la llavor amb cotó fluix mullat dins un got transparent.
Després, a l’escola l’anem regant cada dos o tres dies i poc a poc, veiem que la planta va creixent: surten les arrels, creix la tija i surten les fulles.
Mireu, mireu… Què maques!
I recordeu que les plantes necessiten llum, aire, aigua i substàncies minerals per viure.
Uns dies abans d’arribar el Nadal, la Judit Robert i el Lluís Font ens van venir a presentar el conte de “La Tiona”.
El Lluís ens va mostrar les diferents tècniques de pintura amb aquarel·les i la Judit ens va explicar el conte. Per fi un personatge femení apareix a les festes nadalenques: és la TIONA!!!!!
Aquest curs els alumnes de 1r de l’escola Mare de Déu de la Roca treballem la plàstica d’una forma diferent. Ho fem a partir de diferents pintors.
Com ho treballem?
1.- Expliquem una petita biografia del pintor.
2.- Mostrem una sèrie de quadres, els més representatius.
3.- Ho plasmem amb diferents tècniques sobre el paper.
Aquí en teniu una mostra. Per començar, com no podia ser d’altra manera, hem treballat Joan Miró.
Arriba la Tardor i, amb ella, la Castanyada.
Veureu com els de Cicle Inicial fem panellets…