L’últim dia del trimestre vam fer la mona entre tots els companys i companyes i finalment ens la vam menjar a l’hora d’esmorzar.
A la tarda van venir col·laboradors del SAE i vam fer la jornada esportiva pels diferents patis de l’escola. Va ser una cloenda del trimestre molt divertida.
Ja fa uns dies vam aprofitar que havia arribat el bon temps i vam decidir realitzar la sessió de plàstica al nostre pati.
Cadascú va triar dibuixar allò que més li agradava o li semblava interessant. Així, bé de manera individual, per parelles o en grupets, els dos grups de segon ens van repartir per tot el pati i vam gaudir de l’activitat.
Fa uns dies us vam fer arribar una nota a casa per tal que portéssiu una samarreta gran i vella. Aquesta activitat seria per dur a terme un taller que realitzava a l’escola una educadora del Consorci de Residus.
Van parlar sobre la gran importancia de la llei de les 3 R: Reduir, Reciclar, Reutilitzar. A segon, van reutilitzar la seva samarreta i van sortir unes bosses molt divertides.
Ara que ja s’ha intaurat la normalitat a les aules, us explicarem com ho hem viscut des de cicle inicial.
Tot va començar amb l’arribada del Rei Carnestoltes el divendres 17 de febrero. Aquest dia va fer el Pregó, ens va donar les consignes i van fer una mica de ball.FOTOS
A la següent semana ens vam trobar que cada dia teníem alguna malifeta a les aules: paper higiènic, cadires fora, música alta, …
A més a més havíem de seguir les consignes diàries: anar en pijama, roba del revés, ulleres de sol, etc.FOTOS
Dijous, a l’hora del pati, ens vam seure tot el cicle en rotllana i vam celebrar el dijous llarder amb un esmorzar de botifarra d’ou o truita. Aquest dia vam gaudir una mica més del pati.FOTOS
I finalment, malgrat va ploure, tota l’escola ens vam disfressar. A la tarda ens va venir a acomiadar el Rei Carnestoltes i després vam fer una desfilada de disfresses i vam ballar.FOTOS
Per tal d’animar a l’alumnat i oferir un model, aquesta setmana les tutores de segon els hem presentat i recomanat un llibre.
Tot seguit us deixem un exemple del que podria ser l’exposició oral. Es tracta que entre ells es motivin, comparteixin i puguin transmetre als altres els seus interessos i la seva opinió.
| PRESENTACIÓ |
| Aquest és el llibre que m’ha agradat.
•A la coberta hi ha: − el títol: “Contes per entendre el món”. − l’autor que és un home que es diu Eloy Moreno. •A la contracoberta hi ha un resum que diu… “I si són les branques les que mouen el vent? Per a tots aquells que segueixen sent nens malgrat els adults els obliguin a dissimular-ho”. •El llibre són petits contes ple de valors que porten a la reflexió. •Pel que als personatges, en aquest llibre no hi ha personatges principals. A cada conte hi ha un protagonista que pot tractar-se d’algun ésser viu com pot ser persones, animals o fins i tot plantes”. •En quant a la història: Es tracta de contes populars, anècdotes i faules que ja existien i que l’autor ha decidit recopilar i adaptar. Hi ha un total de 38 contes que et fan pensar, reflexionar i sentir. El llibre comença amb quatre normes d’ús per poder treure-li profit:
•El llibre m’ha agradat perquè a través de petites, senzilles i boniques històries et transmet valors i et fa replantejar el món. |
| RECOMANACIÓ |
| Penso que és un llibre que heu de llegir tots els que us agrada que us expliquin contes i petites històries que et fan pensar i imaginar. Perquè aquest llibre té l’avantatge de poder llegir-lo amb els pares o que ells us el llegeixin abans d’anar a dormir, i així poder compartir una agradable estona i una conversa força interessant. |
Una activitat que volem impulsar aquest trimestre, per tal de fomentar la lectura autònoma, és la presentació i recomanació de llibres.
Es tracta que cada nen o nena pugui triar, presentar i recomanar qualsevol tipus de llibre que hagi llegit i el vulgui compartir amb els seus companys i companyes.
A partir d’un guió, tindran una pauta que els servirà per organitzar la informació. A casa els podreu ajudar a preparar la petita exposició oral.
La particularitat d’aquesta aquesta activitat és que, en el nou espai que hem creat, s’aniran penjant imatges dels llibres que han triat. La resta d’alumnes, per tal de poder saber quina història i quin nen o nena hi ha darrera d’aquella imatge, hauran de fer servir una tauleta amb una aplicació de realitat augmentada que es diu AURASMA. Aquesta aplicació projectarà en aquella imatge del llibre un vídeo amb l’exposició oral d’alguns dels seus companys o companyes.
Més endavant anirem compartint amb vosaltres les noves experiències.
Aquesta setmana, amb el grupet del SEP, hem fet servir un joc de lògica i l’hem combinat amb les tauletes, l’expressió oral i una gran dosi d’imaginació.
Per tal de realizar l’activitat, hem hagut de planificar, arribar a uns acords, treballar en equip i fer moltes fotos.
Stop Motion, es tracta d’una aplicació que es basa en una tècnica d’animació que consisteix en simular el moviment d’objectes estàtics per mitjà d’una sèrie d’imatges fixes successives.
Ens hem divertit, hem après, hem treballat molt i estem contents amb el resultat. Ara cal practicar més i amb tota la classe.
Compartim l’experiència.
[youtube]https://youtu.be/09zItpxZ5aI[/youtube]
Ja s’han acabat les vacances de Nadal i tornem a ser-hi a l’escola amb moltes ganes d’aprendre i passar-ho molt bé.
Gràcies als regals que han deixat els Reis Mags d’Orient, els nens i les nenes de segon segur que passaran bones estones de diversió amb la nova col.lecció de lectura i els jocs d’estratègia, lògica i raonament.
Aquesta darrera setmana a l’escola hem realitzat diferents activitats per celebrar l’arribada de les festes de Nadal.
D’una banda, dilluns vam poder compartir amb les famílies la nadala que vam aprendre a l’aula de música i a anglès.
Dimecres van venir a visitar-nos els patges reials i li vam poder llegir la nostra carta de desitjos de valors. A tots els nens i nenes ens van regalar una piruleta.
I finalment dijous vam fer cagar la nostra Tiona i ens va obsequiar amb neules, torró de xocolata i pilotes pel pati.
Tot cicle inicial us desitja unes bones festes!!!
Els nens i les nenes de segon han tingut una idea genial, felicitar-vos el Nadal d’una manera original.
S’han après molt bé el poema i han estat assajant durant uns dies. Finalment, una tarda vam anar al nostre racó de lectura… I aquí els teniu!!!
Se’ls ha de felicitar perquè ho han fet genial. Bones festes i gaudiu molt!!!
Aquest és el seu REGAL de NADAL
