El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu,manipulatiu i simbòlic.
Aquesta metodologia ens permet atendre la diversitat de l´aula, així com potenciar l´aprenentatge significatiu del nostre alumnat a través de l´obsrevació i la manipulació d´entre altres.