Aquesta setmana es tracta que reflexioneu sobre el que hem après del Tobi a partir de les dues activitats que hem fet:
1) Fer preguntes al text, posar-les en comú i discutir-les
2) Recuperar les frases especials i justificar per què ens ho semblen
Endavant els quaderns d’aprenentatge !
Lara.
Jo aquesta setmana he apres a llegir i suralla les frases a la begada,perque abans mes al principi jo no estaba atenta als flashbak perque estaba tant a la historia que s’m’hublidaba suralla.TAMBE HE APRES UNA ALTRA MANERA D’EXPRESARMA AMB un llibre amb les frases especials que sobrallem,o a les preguntes que fem…etc,per mi es una manera diferent d’expresarma.M’ha agradat les frases que fem perque si algu li agrada alguna frase que agues subrallat al llibre la pot conpartir amb tots.
Finalment i fora del tema,vull dir que tinc molta intriga per saber que pssara al final del llibre.
Jo he après molt dient-li al text o l’autor, preguntes. Perque… Jo faig una pregunta que jo no sé i després els companys em diuen una pregunta o un perquè. És a dir, que em responen vol dir, una pregunta al text, com per exemple, ”que hi haurà derrera la teranyina? ara ells diran, jo crec que estarà la vidua negre, no diran un perque si no una resposta sence pregunta.
Hola Talpetas,
El que que jo he haprés asigut que he millorat una mica a no atravancarma a no riure més amb el grup.Tanbé vull dir que emb va agradar tres frasés especials:
Vistos als angéls,els cimals dels abres potser són arrels que vien al cels.
i laltrè
L´unic somni que deixarie intervenir en el seu son.Equest somnitenia una cara l´Eliha Leé
un altre
Les ecenes dálegria de cólera,de tristesa,dangoxia, dásparança de revolt de vergoña,dámor i dodi se superant en un basal.
jo he agafat aquesta perque son molt dolça i molt de tendresa
El que he apres en aquesta setmana sobre el tema de les preguntas es que algunes dudes sobre el llibre les he resol i m’ha ajudat més a entendre mes el llibre.
I sobre les frases , res especial nomes que m’ha agradat molt conpartir les frases amb els amics .També m’ha agradat que quan els compays llegien les frases deien el perque.Perque potser que dues persones tene le mateixes frases i cada escuna porta una opinio diferen.
M’an agradat molt les dues activitats de aquesta setmana.
una abraçada molt forta de la curta de vista jaja.
El que he apres en aquests 14 capitóls es com el narrador pot marcar el pas del temps.També he apres a treballar més bé en grup,aixó de les frases especials m’ha agradat com cadascú deia la seva frase preferida del llibre.La meva frase preferida és l’endama,l’Elisha el va tornar a casa seva i es va volatilitzar en el matolls abans que en Sim i la Maïa l’haguesin pogut veure.Així va començar una nova amistat que va alegrar la vida d’en Tobi durant llargs anys d’exili a les Branques Baixes. 😀
Bona tarda,
He apres que…
-Es poden fer preguntes al text per anar resolent durant la historia.
-Tambe pots fer-te un full de frases boniques, poetiques, especials o que t’agradin
Adrian, tu ets capaç de fer un cuadern d’aprenentatje molt més llarg i molt millor.Et podries haver esforçat molt més.M’encanten els altres cuadrens d’aprenentatge!!!
Aquesta setmana he aprés una lliçó bastant important: No solucionas res amb les mentides. A en Mano li va caure la desgràcia i per no entristí a la seva família els va enganyar, però com es sentiran quan descobrèixin la veritat? Com es sentirien si en Mano els enganyes encara més al tornar a Seldor i ho acabesin descobrint ells sols? Per aixó les mentides son tan horribles, perquè quan es decobreixen fan més mal.
Per finalitzar vull dir que he aprés com en una novela escrita normal i corrent si pot afegir frases poetiques i profundas. Els exemples que té aquesta novela inspiren molt bé, ja que les paraules que utilitzen barrejen una apasionant història i una poesia dolça i tendre.
Hola Aida,
Crec que t’has equivocat, perquè dius que és en NIls però seria en Mano qui esta passant aquesta aventura amb en Tobi.
Jo he apres ha argumentar alguna cosa que m’agrada més be una frase.també he apres el que és fer preguntes al text i com fer-les finalment he apres una nova especie d’aranya.
Hola TALPETES,
Durant aquesta setmana he aprés a escriure millor i introdüir paraules riques perquè amb les frases especials m’han ajudat i ensenyat a millorar la meva escriptura. També he aprés a fer preguntes a un text difícil perquè mai ho he fet i sobretot a un text tant difícil. A més a més vull dir que he millorat molt en treballar en equip perquè ara parlo més en català amb el meu grup i fer millor els treballs. Finalment he aprés a endinsar-me em la història perquè quan la llegeixo m’endinso i m’imagino que estic dins.
Adeu TALPETES una abreçada molt TALPETOSA!!! 🙂 🙂 🙂
Andrea, la TALPETA peixetera! 🙂
Alex, Miranda, és molt interessant el que destaqueu sobre els aprenentatges. Parar-se a pensar què hem fet i què hem après ens ajuda a seguir endavant amb el projecte perquè, si us adoneu, anem parlant sobre coses que anem entenent mica en mica, com el tema dels flashbacks.
Aida, està molt bé que ens expliquis la teva intriga sobre l’argument, però al quadern d’aprenentatge no fem això. Al quadern escrivim allò que hem après durant la setmana. T’animo a que hi pensis i tornis a fer un comentari.
Per mi el llibre esta tenint molta intriga.Perque en Tobi va trobar a en Nils i ara els dos gunts intenten arribar a la granga Seldor.Pero…Es troben a la Viuda Negra(una aranya).Jo crec que en Nils a fet malament enganyant a la seva familia.No se que passara quan en Tobi i en Nils arribin a la granga Seldor,ptser en Nils els explica la veritat a la seva familia.Al capitol 14 crec que ja tornaran a Seldor perque ja es beu i possa de titol Seldor.Tinc molta intriga per saber que passara amb en tobi i la seva familia.Vull acabarma ja el llibre per sabero.QUNA INTRIGA!!
Quadern d’apranantatge:
Aquesta setmana a sigut una setmana especial, hem après a argumentar més les coses que ens agraden, en aquest cas les frases especials.
Tambè fer-li preguntes al text i al autor,(ja de nivell alt com ho fem nosaltres).
Per una banda, vull dir que també esta molt interessant aquest capitól, perquè no sabem que passarà amb en Tobi i en Mano, no sabem si han caigut ho en Tobi ha agafat en Mano i la salvat,(li ha obligat fer la viuda negra).
Tambè he après un altre tipus de fer un flash back, que es amb un record com per exemple el que va passar amb en Tobi: es va en recordar, que el seu pare habia fet un llibre i tres capitóls, els dedicava a la viuda negra i explica que la viuda negra és una de les aranyes més perilloses que hi ha,(i fins i tot si medeixen un mil-limetre o dos).
Quadern d’aprenentatge.
Aquesta setmana he argumentat frases especials , he après a avaluar petits fragments de text que m’han agradat . Defensant-los he fet un pas més , primer argumentant històries , després frases de les històries, potser algun dia argumentarem les paraules. Per altra banda he après a etiquetar-les : és una frase poètica, amb sensacions, que t’inspira, etc. A més a més de saber avaluar frases o fragments de text, he après a ser més crítica amb les coses, podríem haver argumentat frases , que no ens agraden les dues coses són argumentar-les negativament o positivament.
Fer preguntes al text m’ha fet imaginar que pensant-les pots avariguar algun secret més de la història , com ara : els flashbacks petits serveixen per dir petits records del passat . Els grans flashbacks serveixen per explicar el passat, moments destacats, per ajudar-nos a entendre la història . Per acabar vull dir que fent preguntes al text o a l’autor, es pot crear un debat perquè a vegades , no tothom pensa el mateix.