El dijous, 22 de maig, es va anar als claustres a muntar una exposició dels treballs de plàstica que hem anat fent al llarg del curs. Com ja va sent hbitual els darrers anys, aquesta exposició cal emmarcar-la dins la festa de les Enramades de Corpus.
Aquí hi podreu trobar unes quantes fotos d’aquesta exposició.
 |
| ENRAMADES 2008 |
Els alumnes de Pàrvuls i de Cicle Inicial han visitat el Zoo.
Aquí hi trobareu un bon pomell de fotos d’aquesta visita
 |
| VISITA ZOO |
El passat dimecres, diada de Sant Jordi, va tenir lloc l’acte de cloenda dels XXIII Jocs Florals del CEIP Vall de Lord. L’acte es va celebrar al Teatre Municipal.
En aquest enllaç hi trobareu una detallada ressenya de com es va desenvolupar
A primera hora del matí de la Diada de Sant Jordi vàrem fer 12 grups. A cada grup hi havia alumnes de totes les edats, des de P-3 fins a 6è.
A cada grup se li va donar una estrofa d’una llegenda de Sant Jordi una mica especial ja que el drac, en lloc de voler-se menjar la princes, el que volia era jugar a cut d’amagar amb ella.
Els diferents grups es van distribuir per les aules amb l’èncàrrec d’il·lustrar l’estrofa q ue li havia tocat. Després, vam plastificar totes les il·lustracions i les vam penjar a una de les parets de la biblioteca que, com que no s’hi poden posar prestatgeries, estava molt buida, la pobra…
 |
El dia de Sant Jordi després del pati vam procedir a realitzar l’intercanvi de dibuixos i poemes entre les parelles que s’havien sortejat el passat dia 17. Com que el dia era assolellat i a aquella hora el Sol “apretava” de valent, ho vàrem fer sota l’avet que hi ha a la dreta de l’entrada del pati.
 |
Una de les activitats que farem la propera Diada de Sant Jordi serà el lliurament de regals entre les parelles dels cavallers Sant Jordi i de les princeses que, per sorteig, s’hauran constituït entre tots els nens i nenes de l’escola per a celebrar aquest acte.
Els cavallers Sant Jordi regalaran a llurs princeses un poema i aquestes li regalaran un dibuix al seu cavaller. Amdós regals els hauran realitzat els propis actors en aquests dies previs a la Diada.
Avui s’ha procedit a efectuar el sorteig de les parelles i aquest n’ha estat el resultat:
Avui al matí hem anat al Teatre Municipal on el mestre Jaume Centelles ens ha dut a fer un volt pel seu màgic món de contes. Hi hem anat tots, des dels més petits als més grans…! També hi han vingut els de la SES i els alumnes de les escoles de La Coma i de Tuixén.
Al llarg d’una hora llarga però que se’ns ha fet curta hem anat a l’Himalaia a buscar una flor lila tot pujant muntanyes una darrera l’altra, hem vist com un drac es menjava un dimoni que s’acabava de menjar un gegant que s’havia menjat una bruixa que s’acabava de menjar un follet, hem anat al casament de la rateta que escombrava l’escaleta que, ves per on! no es casava amb el gat sinó amb un ratolí, hem anat a dormir amb el Bernat, l’angoixat i els seus ninotets del neguit, hem assistit a l’elecció de la miss gallineta…
======================================================================
El matí del dimecres, 2 d’abril, els nens i nenes de Primària van assistir a la representació de Frankestein que va tenir lloc al Teatre Municipal del nostre poble.
La representació, en llengua anglesa, va córrer a càrrec de la companyia de teatre IPA i va estar organitzada pel Centre de Recursos Pedagògics del Solsonès.
Per saber més de l’obra, podeu entrar aquí: http://www.ipaproductions.com/pdffrankenstein.html
 |
| TEATRE EN ANGLÈS: Frankestein |
Una part del matí del dimarts, 1 d’abril, els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior van assistir a una mostra de jocs de taula d’arreu del món.
Es tracta d’un conjunt de jocs tradicionals de diferents països i cultures. Els jocs han estat elaborats pels alumnes de la UEC (Unitat d’Escolarització Compartida) del Solsonès amb materials de rebuig. Cada joc va acompanyat d’uns fitxa amb les instruccions de funcionament i la informació de l’origen, situació geogràfica, etc.
Aquesta activitat ha permès als alumnes de la UEC treballar diferents matèries com fusteria, reciclatge, tecnologia, informàtica, recerca d’informació, coneixement d’altres cultures, plànols i escales i llengua catalana en la realització dels treballs escrits. Hi ha un total de 15 jocs diferents.
Els alumnes de la nostra escola, després d’escoltar com havia les explicacions de com s’havia desenvolupat aquest projecte, van poder jugar a diferents jocs exposats.
Clicant damunt la imatge podreu veure unes quantes fotos de l’activitat, dels jocs exposats i de les fitxes d’instruccions. A vuere si algun s’anima a fabricar-se’n algun per, així, poder tornar-hi a jugar….
 |
