LA CELINA LI AGRADA JUGAR AMB LA PILOTA, ANAR AMB BICICLETA, …
I EL MENJAR QUE LI AGRADA MÉS ÉS EL PA AMB NUTELA, POMA I POLLASTRE AMB PATATES, …
ELS PARES DE LA CELINA VAN VENIR A L’ESCOLA A EXPLICAR UNS CONTES. LA CELINA VA ESTAR MOLT CONTENTA I LA RESTA DE NENS I NENES VAM ESCOLTAR ATENTAMENT ELS CONTES.
MIREU MIREU QUE BÉ HO VAN FER!
LA CLASSE DELS NÚVOLS HEM ESTAT JUGANT EN DIFERENTS JOCS (CONSTRUCCIONS, MEMORY, TÀNGRAM, BUSCAR CONTRARIS, …). HEM ESTAT MOLT CONCENTRATS I ENS HA AGRADAT MOLT. AQUI TENIU ALGUNES FOTOS
Aquest curs estem treballant l’aigua i per això vam demanar al CRP que ens deixes la maleta de les bombolles. Aprofitant aquests primers dies de curs que encara no fa fred hem estat fent tallers de bombolles.
Hem descobert que encara que suquem el sabó amb formes geomètriques que no siguin rodones, les bombolles sempre surten rodones. Hem fet bombolles a la taula, hem fet bombolles de colors, hem pintat amb bombolles,…
La Montse, mare del Genís i la Júlia, ens ha vingut a explicar un conte als més petits de l’escola. Ens ha explicat el conte El serpent de Manlleu.
Ens agrada molt que vinguin mares, pares, àvies, avis,… a explicar-nos contes. Mireu com n’estem d’atents….
En motiu de la propera trobada de famílies pel projecte del pati se’ns ha encomanat elaborar els cartells per la convocatòria. Aprofitant aquest fet hem treballat l’estructura de la frase.
Per grupets hem confegit la frase “motiu” de la trobada.
S’acosta la castanyada i Tots Sants i com és tradició fem panellets i mengem castanyes a l’escola.
Aquest matí tots/es junts hem fet panellets de coco i xocolata. Abans però hem estat mesurant quina quantitat necessitàvem de cadascún dels ingredients. Hem utilitzat com a instrument de mesura convencional el got. Així doncs, entre tots/es hem anat fent la predicció de quants gots de cada ingredient necessitaríem. Llavors ho hem comprovat.
Recepta: 7 gots d’ametlla molta, 3 gots de sucre, 1 i 1/5 de coco i dos sobres de cola cao. Una patata i un moniato. Aquí teniu una mostra de com preparem els ingredients…
Ja ho tenim tot a punt ja podem barrejar els ingredients i fer els panellets.
Després de revisar el material portat de casa i veure alguns vídeos ens hem interessat pel cicle de l’aigua. N’hem estat parlant, hem vist imatges i fins i tot hem pogut veure el cicle en algun vídeo.
Amb tot això, hem fet un experiment: EL CICLE DE L’AIGUA DINS D’UNA BOSSA!!! mireu les fotografies i veureu que n’és de xulo!
Primer vam dibuixar l’aigua a la part de baix, núvols i el sol a la part superior de la bossa. Vam fer-hi fletxes indicant el cicle de l’aigua. I, amb unes etiquetes vam escriure el nom de les transformacions que pateix l’aigua al llarg del cicle. Per últim vam omplir la bossa amb aigua blava i la vam segellar.
Al cap d’uns dies, SORPRESA!!! PLOU DINS DE LA BOSSA!!! l’aigua condensada a la part superior (núvols) cau com si fos pluja.
