Arxiu de la categoria: CICLE SUPERIOR
Taller de bombolles a Cicle Superior
Aquest matí de dimarts ha vingut en Xavi Carpena a explicar-nos la vessant més científica de les divertides bombolles de sabó. Hem sentit a parlar d’àtoms, molècules, estats de l’aigua, humitat, tensió superficial, energia, aigua desmineralitzada, hexàgons… Ha estat molt interessant i ens ha despertat molta curiositat. Mai ens hauríem imaginat que podríem saber i descobrir tantes coses a través de l’aigua i del sabó! MOLTES GRÀCIES XAVI!
Taller de Materials Geològics a Cicle Superior
Aquest dimarts al matí els nens i nenes de Cicle superior hem fet el taller dels MATERIALS GEOLÒGICS. Hem pogut veure que hi ha diversos processos que ens ajuden a identificar els minerals per poder saber quins són i, tanmateix, poder-los classificar (densitat, color, gust, reacció amb l’àcid clorhídric, duresa…). Hem pogut veure també l’origen de molts dels materials i objectes que ens envolten. Alguns d’ells en han sorprès. Hem après la importància del reciclatge principalment pel que fa als materials d’origen mineral ja que no són renovables. I què passarà quan s’acabin? Com ens ho farem per seguir fabricant tots aquests objectes que són tan habituals en el nostre dia a dia?. Per altra banda, també hem vist d’on s’extreuen i com ho fan.
En definitiva, ens ha agradat i interessat molt! Estem engrescats a continuar treballant el tema la propera setmana amb els altres dos tallers que farem.
Ei nois i noies! Una pregunta que ens haureu de contestar la propera setmana: De tots els MINERALS que hem vist al taller i al vídeo del “Què, qui, com” del dilluns, n’hi ha un que està directament relacionat amb l’AIGUA (el projecte que ens ocupa). Sabrieu dir-nos quin és i perquè hi té relació? Apa vinga! A veure qui ja ho ha descobert!
Mesurem el pati al projecte dels “300 anys”
Els alumnes de Cicle Superior, dins del projecte 300 anys de la Diada de Catalunya, hem estat investigant i calculant quantes persones hi havia formant la V de l’11 de Setembre d’enguany.
Després d’haver compartit entre tots les diverses maneres d’arribar al resultat ens hem animat a calcular quantes persones caben dins la pista del pati de l’escola.
En aquests moments ho estem investigant per grups i ben aviat posarem en comú les nostres conclusions.
Activitat de Benvinguda
Els de Cicle Superior hem anat a Cantània
Aquest any, els de cicle superior ens hem estrenat a fer Cantània des de l’àrea de música.
Cantània és una cantata que s’ofereix a totes les escoles de primària. És una activitat que aquest curs celebra els 25 anys. Va començar per les escoles de Barcelona i ara ja s’ha escampat fins més allà de les nostres fronteres.
Nosaltres, com totes les escoles de la zona, l’hem anada a cantar al Kursaal de Manresa.
Aquí us deixem un recull de fotos dels alumnes, ben emocionats i una gravació que vam poder fer amb el mobil.
Aquí us deixem l’enllaç a molts dels videos creats per les mestres i els mestres de música de totes les escoles participants.
Sortida a Montserrat
El passat dimart 2 d’abril, els de CM i CS vam anar a Montserrat. Ens ho vam passar molt bé envoltats de natura i pujant al funicular fins a Sant Joan.
Els grans anem a Cantània
Els alumnes de CS farem un concert al Kursaal. En diuen Cantània, és una cantata interpretada per moltes escoles. Enguany es titula: RAMBLA LLIBERTAT.
Per anar practicant us pengem tres cançons en video. Des d’aquí donem gràcies a Noemí Fernández per haver fet tot aquest treball de video.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=-5cgvl7OxaU[/youtube]
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=td6Hw4ytrac[/youtube]
Si algú es despista amb la lletra, podeu anar a aquest enllaç
Miquel Martí i Pol a les parelles lectores
HEm llegit Elionor del poeta Miquel Martí i Pol, aquí la teniu.
També us ensenyem un video de l’Edu3.cat on ell mateix explica la seva trajectòria vital. Hi veieu similituds en el poema i la seva vida?
El video de l’Albert Casals a TV3
Aquí teniu el video que us vam comentar.
Va sobre el viatge de l’Albert Casals, que vam llegir a parelles lectores d’aquest any.
Ja ens explicareu que us ha semblat!