Category Archives: Curs 2007-08

Gimkana al google maps

Ei! Si us voleu entretenir aquestes vacances, podeu fer aquesta gimkana.

Es tracta de clicar sobre “click here to spot this place on placespotting.com” i accedireu a la pàgina web . Allà m’hi apareixeran quatre pistes i dues imatges. La superior, amb la ‘foto’ del lloc en qüestió. La inferior, amb el mapa sobre el que heu de localitzar el lloc.

A veure si  trobeu el lloc! 😉

My placespotting.com riddle

Romànic i Gòtic

El romànic i el gòtic és l’art de l’edat mitjana.

El romànic:-arc de punt- parets molt gruixudes- Frontal davant de l’altar La pintura: els frontals expliquen la història  dels sants -els sants porten un nimba- Crist i déu portaven una creu al nimba- tenen simetria- Les figures no tenen volum Els colors:-vermell, blau, marró, negre, verd, groc. El blau era molt difícil de trobar (lapiz-azuli).-els frontals els pintaven sobre fusta.

El gòtic:-parets més primes i naus més altes- vidrieres de colors. Pintura: – feien servir molt el daurat “pa d’or”- les figures tenen volum- els colors són més vius- hi ha “carrers i pisos” als retaules.

L’obra de teatre (A New Country)

A New Country

El dimecres dia 30 de Gener el cicle superior vam anar a veure una obra de teatre en Anglès anomenada ( A New Country).

Aquesta obra es tractava d’un nen que havia acabat 6è i es deia Santi i la seva mare se n’havia d’anar a Londres per un assumpte de feina i resultà que en Santi no li anava gens bé l’Anglès. La Dorothy, la Sue i en Sergi el van ajudar amb l’Anglès i es va esforçar tant com podia perquè la seva mare l’apuntes amb un equip de futbol i al final la seva mare el va apuntar amb un equip d’aquell esport que li agradava tant.

Aqui us deixem alguns trossos de l’obra http://www.youtube.com/watch?v=BJtHtY7_UTU

Slaky

El tió ens va cagar un hamster que es diu Slaky.Ens ha mosegat a la meitat de la classe.Es gordo, blanc i negre, te els ulls molt grossos i escala per la gavia.

P.D:El cambiarem per un altre una temporada per que el mimin una mica i no mossegui.

Descobrim un país d’Europa

Entre tota la classe hem fet un índex que ens serà orientatiu:
CONTINGUT BÀSIC:
Nom del país i de la seva capital. Situació (mapes o fotografíes de satèlit de tot el planeta i anar-nos acostant;  nom i capital dels estats del voltant.). Bandera. Idioma. Població. Superfície.  Moneda. Domini d’Internet. Relleu (explicació i mapa amb les principals muntanyes, planes, rius, mars…). Clima  (quins dels climes d’Europa que hem estudiat té). Vegetació. Ciutats importants. Persones famoses, actualment o en el passat. Economia (principals indústries). Llocs d’interès (edificis, paisatges, museus…). Qui  governa. Tradicions(festes, cuina, música…
).

INFORMACIÓ: Al Biblioweb de l’escola hi trobareu els webs per consultar.

PUNTUACIÓ: Per cada informació creada per vosaltres tindreu un punt. Fins un màxim de 10 punts. Exemple: -Compareu durant uns dies la temperatura de la capital del país que estudieu i la de Calldetenes o Vic o Barcelona.  -Escriviu algunes frases en català i en un idioma del país. -Prepareu un viatge d’una setmana amb itineraris , mapes, fotografies, hotels, preu…  (3 punts)!          PRESENTACIÓ: Un cop acabat el treball l’heu de presentar a la classe. Tindreu 1 punt per cada minut que parleu, fins un màxim de 10 punts.ANEM A COMENÇAR AQUESTA AVENTURA INFORMÀTICA. ÀNIMS!!

Cultura Catalana

La cultura Catalana ha estat convidada a la fira del llibre de frankfurt.Com a representant de la nostra Cultura, Quim Monzó el gran escriptor , va recitar el seu discurs en forma de conte , va ser aclamat amb molts aplaudiments.

Nosaltres, els de 6è, hem decidit fer una presentació de diapositives sobre
la Cultura Catalana , i vos l’ensenyarem el 16 de desembre a la biblioteca de l’escola.

FEM DEPURADORES

El Dimecres 18 de Novembre els nens i nenes de cicle superior vam anar a la depuradora de Vic. Vam veure tot el procés que feia l’aigua des de que venia de les cases contaminada fins que tornava al riu neta. 

Els nens i nenes de sisè curs ens posaven en diferents grups i vam inventar depuradores.

L’hort

A l’escola hem decidit ampliar l’hort.

Hem fet el plànol. No ha estat fàcil. L’hem fet a escala 1:50 i cada cm del plànol representa 0,5 m de la realitat, es a dir que 2cm:1m.També hem tret les totxanes de l’hort i hem vist tota mena d’insectes i hem recuperat els bulbs que van plantar els nois i noies que ara fan primer d’ ESO.

         

Els nutrients

Els alumnes de 6è us volem presentar la nostre exposició de nutrients. Tots aquests productes porten: glúcids, hidrats de carboni, proteïnes, greixos, vitamines i minerals.

Els hem classificat segons el nutrient que domina.