L’ ACTUALITAT:SANTI VIDAL UN JUTGE DESTITUÏT

sv

SV destituit durant tres anys

El 26 de febrer de 2015 el govern de l’ Estat espanyol va suspendre de sou i feina al jutge Santi Vidal per  a les seves col.laboracions desinteressades per a fer un esborrany de Constitució catalana, a les seves hores lliures. Des de l’ inici del procès català que els de Madrid van pensar que ell no era aigua clara. Van investigar la seva tasca professional i van veure que treballava encara més que la mitjana de jutges. Es van donar compte que per aquest aspecte no el podien atacar. Llavors el govern de Madrid va dir que no era legal fer aquest esborrany  i va presentar una denúncia al Tribunal. El Tribunal va aprovar aquesta denúncia.
Seguidament el jutge Santiago Vidal no va tirar la tovallola i se´n va anar cap al Suprem sense éxit. El van suspèndre de sou i feina durant tres anys.

Hi ha molta gent del nostre país que li dóna suport i diuen .” jo també sóc SV”

Equip de redacció: Joan Coscollola

 

Suspenen a SV,  un jutge català,  del seu càrrec per fer un esborrany de la Constitució catalana

El 26 de febrer de 2015, el govern de l’ estat espanyol va suspendre, durant 3 anys, de sou i feina al jutge Santiago Vidal per les seves col·laboracions desinteressades per a fer un esborrany de Constitució catalana; en les seves hores lliures. Des d’ un principi van pensar que ell no era aigua clara i van decidir posar fil a l’agulla. Van investigar la seva tasca professional van veure que no feia la feina d’un jutge, sinó que feia la feina de un jutge i mig. Van veure que des d’aquí no li podrien dir res i el van suspendre per fer un esborrany de constitució catalana.

Santiago Vidal protestava perquè ell feia la seva feina i que no li podien dir res pel que feia en les seves hores lliures. Després de discutir-ho al Constitucional, com que entre el jutges també hi havia diferents opinions,  van arribar en l’acord que no el farien fora de la seva carrera professional i que només el suspendrien durant 3 anys.

Per concloure,  dir que segons la meva opinió,  te raó el jutge Vidal perquè ho feia en el seu temps lliure i ell  com qualsevol altra  persona no haurien de donar explicacions del seu temps personal.

 

Equip de redacció : Xènia Casals

ABANS D’ ACTUAR CAL PENSAR

Nosaltres, el grup d’ ètica de CS, vam estar parlant de les relacions entre les persones, és a dir de la convivència i la professora ens va passar aquest vídeo.

D’ aquest vídeo vam analitzar els fets d’ una família que marginava  un noi   d’ una altra raça, tot i que aquest noi havia estat el donant de medul·la de la seva filla.

A partir d’ aquesta activitat a classe vam voler gravar una cosa semblant per a donar-nos compte que les persones que en principi podies pensar que eren dolentes, al final són les que més t’ ajuden.

A classe vam estar pensant en el decorat, el lloc de rodatge, pati o dins classe… Vam escollir els personatges i vam decidir també la trama de la història.
Finalment, entre tots vam acordar el títol del nostre vídeo.
En aquest rodatge nostre, hi ha personatges que actuen bé i altres que no, però l’ objectiu que preteniem és arribar a la conclusió: QUE TOTS ABANS D’ ACTUAR, ENS CAL PENSAR.

Equip de redacció: Josep, Diana, Nicolay, Gerard, Isaac

Tallers d’experimentació a Ed.Inf.-1

Aquest 2n trimestre els nens d’ed.infantil hem iniciat els tallers d’experimentació . En aquest primera ronda hem anat al taller “el globus màgic” (electricitat estàtica) on el que hem fet és experimentar amb globus  i hem vist que els globus un cop fregats amb la roba de la bata enganxaven els paperets, ens aixecaven els cabells i se’ns aguantaven sols. També hem anat al taller ” Endevina què és” on hem hagut d’ endevinar què tocàvem dins una bossa plena d’objectes i amb els ulls tancats!! Què divertit!  Per  últim al taller del “Toca-toca”  hem pogut tocar diferents textures i materials.

CARNAVAL, CARNAVAL!!!

Aquest any el Carnaval ens ha sorprès amb una bona gelada! Durant la setmana hem anat seguint les consignes d’aquest estrafolari personatge però la neu ens ha interromput. Un dia de pijames, un de platja i un de festa major!…Des de l’escola hem decidit seguir amb el pregó del rei Carnestoltes i la tradicional rua pels carrers del poble amb la companyia del Brut, la Bruta, el Constantí, el Sargentet i el Brutet.
Hem enganxat els cartells pels comerços de Torà anunciant la gran festa. Enguany l’eix de les disfresses ha estat l’any internacional de la llum…des de les clàssiques bombetes de la llar d’infants fins als lluents semàfors del cicle superior, passant pels genials sols d’educació infantil, els espectaculars fanals de cicle inicial i les romàntiques espelmes de cicle mitjà.
Aquí us deixem el pregó que hem llegit per donar inici a la festa del Carnaval!

I aquí teniu algunes imatges de la celebració:

CELEBREM EL DIA MUNDIAL DE LA PAU

La classe dels polítics de 6è hem preparat el Manifest del dia de la Pau.

Primer de tot , vam mirar altres manifests d’ anys anteriors i finalment , entre tots, vàrem redactar el nostre.
El vam llegir varies vegades, per tal de treballar el titme, l’ entonació i la prosodia per tal que tota l’ escola ho escolté bé.
Aquí tenim el dia de l’ assaig:

I finalment el dijous dia 29 de gener, un dia abans del dia de la pau, devant de la resta de l’ alumnat vam exposar el nostre Manifest de Pau
Tots junts vam cantar “SI TINGUÉS LA MÀGIA D’ UN MAG” i “IMAGINE” en angles. A més a més cada classe va treballar un conte sobre la pau i vam poder fer un mural a l’ entrada de l’ escola dient que la PAU ÉS RESPECTE a la diversitat, al
mediambient, a les races, als senyals de trànsit, als discapacitats. al material escolar, a la diferència i a moltes més coses. Us convidem a visitar-lo.

Equip de redacció: classe dels polítics

DIA DE LA PAU

Els alumnes de 6é ens proposem a explicar que el passat dijous 29 de gener, a l’escola Sant Gil, vam celebrar plegats el dia de la PAU a causa de que el dia 30 de gener és el dia mundial de la pau i la no violència. Celebrem aquest dia a raó de que aquest dia es commemora la mort del pacifista indi Mahatma Gandhi.

En primer lloc dir que enguany hem treballat la pau partint del respecte. En segon lloc dir que cada curs hem treballat una història del Talp Eudald  (col·lecció la Pipa de la Pau- editorial Cruïlla) i n’hem extret un valor de respecte. En tercer lloc, per classes, hem elaborat uns murals il·lustrant el valor treballat i, finalment, els hem penjat a l’entrada de l’escola. Així doncs hem  arribat a la conclusió que la pau és respecte: als companys, als mestres, al medi ambient, als animals, a les races, a les diferències, a les desigualtats,…

Seguidament l’alumnat de sisè hem llegit un manifest on denunciem la violència, les discriminacions per diferents motius i la guerra. Tot seguit l’alumnat de cinquè ens ha recordat alguns dels pensaments mes cèlebres de Gandhi.

Amb les cançons “Si tingués la màgia d’un mag” i “Imagine” hem finalitzat l’acte.

Cal insistir que pensem que celebrar aquest dia ens ajuda a recordar que és millor parlar abans que pegar; és bo pensar abans d’actuar; és important que tots siguem amics per un bon funcionament de la classe i de l’escola. En el cas de que ens diguin alguna cosa que ens afecta és preferible no donar-li importància i parlar-ne més endavant. En definitiva trobem positiu que des de l’escola de tant en tant ens ajudin a recordar aquests valors.

Xènia Casals