La lectura del vers-6è

L’actor Lluís Soler ( que interpreta a Fray Hernando de Talavera a la sèrie Isabel de TV) va donar una classe als alumnes dels dos cursos de 6è sobre  el vers i la seva lectura en veu alta. Cada alumne/a va poder llegir el poema que portava i desprès, el que va suggerir en Lluís Soler. Amb les correccions que feia l’actor, els alumnes  s’adonaven de la importància que té una bona lectura del vers.
Tots vam poder gaudir d’una explicació ben profitosa.
Lluís, et donem les gràcies.

Cooperants viaris

Els Cooperants  viaris és un Programa entre la Fundació Abertis, Fundació Catalana de Síndrome de Down, Ajuntament i l’ Escola Poeta Foix
La tasca del cooperant viari, vestit amb armilla ben visible,consisteix en fer d’observador a l’hora d’entrada i sortida de l’alumnat, fomentant bones pràctiques de mobilitat com a vianants i passatgers.
Clicant en el següent enllaç podeu veure la notícia que es va emetre per Barcelona Televisió (BTV) aquest mes de febrer.

L’evolució humana-5è

Avui 15 de gener, els nois i noies de 5è curs han gaudit i après amb les explicacions que ens ha fet Esther Esteban, mare de l’escola, sobre l’evolució humana a través de l’observació i diferenciació de diferents cranis. Els alumnes han pogut veure i tocar cranis de goril·la, australopithecus, homo erectus, homo del Neanderthal i homo sapiens i, s’ho han passat d’allò més bé.

Us mostrem unes imatges de l’activitat:

 

 

La Meteorologia-3r

El dimecres, dia 30 de gener, tots/es els nen/ses de 3rA i B, van fer una activitat conjunta sobre el cicle de l’aigua amb referència a la meteorologia, amb el pare de l’Aina Pineda, meteoròleg de professió.

Va presentar un Power Point sobre el tema, amb l’explicació de diversos aspectes que els van interessar molt. Els/les alumnes van formular preguntes preparades prèviament i per finalitzar, van fer una activitat pràctica sobre la predicció del temps.

Agraïm molt la seva col·laboració.

Algunes de les preguntes que van preparar: Com es produeixen els llamps?. I els trons?.  Com és que l’aigua de la pluja no cau de cop?. L’aigua de la pluja és potable?. En què consisteix la teva feina?. Com es formen els tornados?. Com es formen les tempestes?.