Marxareu de l’ espai físic de l’ escola però passareu a formar part de la nostra història i l’ empremta i
el record mai s’ esborraran. Heu  deixat petjada.

FINAL DE CURS

Xocolata
calenta i dolça
feta amb paciència
i com cal.
Una tómbola
amb molts premis.
A mi m’ha tocat
un timbal!
Jocs,
balls,
patinatge,
coreografies,
titelles,
teatre i cant coral.
Festa de final de curs.
L’esperit de l’escola
és ben viu.
Arriben les desitjades
vacances
d’estiu!
(Lola Casas)

L’espectacle que ens ha portat aquest any el Bibliobús és Contes Dibuixats, creació de Subi i Anna Obiols, dos artistes que combinen l’escriptura, la narració i la il•lustració en diferents projectes culturals.
La fórmula que empren aquí és ben senzilla: explicar un conte –són contes de creació pròpia publicats per diferents editorials- mentre en fan la il•lustració en directe.

Voleu escoltar el conte dels colors de l’Àfrica?

Ja arriba la diada,
amb llibres a cada parada
i una rosa vermella
per a la princesa estimada.

ACTIVITATS DE LA DIADA DE SANT JORDI
Els nens de 6è a les seves parades de roses.

Els mestres d’educació infantil s’han convertit per una estoneta en els personatges de la llegenda de Sant Jordi. Hi ha hagut de tot: El rei, la reina, la princesa, el drac, Sant Jordi, la gent del poble…El públic ( tots els nens i nenes d’educació infantil ) excel•lent i entregat a l’actuació.
Seguidament els papers s’han intercanviat: ara els actors eren els nens i les nenes. Ha estat màgic. No ha faltat una cantada general de la cançó de Sant Jordi el Cavaller…Visca Sant Jordi !!!

Els nens i nenes de cicle inicial ens hem repartit en sis grups i hem elaborat sis faules. Primer hem pensat els animals protagonistes de la faula, després quina podria ser la moralina resultant,. A partir d’aquí hem deixat volar la nostra imaginació i entre tots hem creat diferents faules.

Després del pati hem compartit llibres. Cada nen/a ha portat un conte a la classe i ha explicat el perquè l’havia triat. Ens hem intercanviat els contes i hem passat una bona estona llegint i intercanviant impressions.

Els nens i nenes de cicle mitjà han fet intercanvi de llibres i també han elaborat uns fantàstics punts de llibre de dracs: peluts, rabiüts i boteruts…

Els de cinquè s’han estat preparant una colla de contes i aquest matí els han anat representant a tots els cursos d’educació infantil.: uns veritables artistes de la interpretació !

A la tarda tota l’ecola hem sortit a rebre el Drac i tota una colla de valents cavellers cavalcant amb els seus cavalls han intentat matar la fera.

AQUEST MATÍ ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ AMB ELS CONTES DE LA TINA, L’ARACELI SEGARRA I TOTES LES PETITES SORPRESES QUE TENIEN PREPARADES!

L’ARACELI AMB ELS NENS DE E. INFANTIL.

L’ARACELI ENS EXPLICA UN CONTE:

L’ARACELI AMB ELS NENS DE C.INICIAL I C. MITJÀ.

Durant aquests dies els alumnes de cicle mitjà hem llegit contes de l’Araceli Segarra. Els seus contes parteixen sempre d’un mateix personatge, la Tina, que li agrada molt pujar muntanyes i en cada conte puja la muntanya més alta de cada continent.
Nosaltres inspirant-nos en aquest personatge i en els contes de l’Araceli Segarra vam elaborar entre tots una conte titulat: “La Tina a la Creu de Gurb”. Ja us podeu imaginar en que consistirà aquesta aventura oi? Doncs, bé , ens va quedar molt bé i força divertit. Li vam regalar un model a l’Araceli quan va venir a l’escola. També us el volem ensenyar a tots vosaltres. Esperem que us agradi.
Els alumnes de Cicle Mitjà

L’alpinista lleidatana Araceli Segarra ha escrit i il•lustrat una col•lecció de llibres infantils titulada ‘Els viatges de Tina’.La protagonista d’aquestes històries és una nena que visita alguns dels racons més inhòspits del món. L’objectiu d’aquesta iniciativa és transmetre als més petits valors com la solidaritat, l’amistat i el respecte a les persones i al medi ambient. Els llibres, editats per Alpina, es troben a les llibreries i estan dirigits a nens a partir de quatre anys.

Araceli Segarra va ser la primera dona de l’estat que va coronar el cim de l’Everest l’any 1996. Ha fet diverses travessies pels racons més llunyans del planeta i ha participat en rodatges de documentals sobre alta muntanya i expedicions per la geografia més salvatge de la terra, prenent part a diversos projectes. A més a més, és model per campanyes publicitàries a la televisió i revistes i ha col•laborat en publicacions i mitjans de comunicació.

PER FER LA MONA NECESSITEM:

2 BASES DE PA DE PESSIC (UNA DE GRAN I UNA DE PETITA).

1 POT DE CREMA DE XOCOLATA AMB AVELLANES.

1 UNA BOSSETA DE BOTONETS DE XOCOLATA.

PLOMES DE COLORS.

AGAFEM LES BASES DE PA DE PESSIC  I LES COBRIM AMB LA CREMA DE XOCOLATA.

DECOREM LA MONA AMB BOTONETS DE XOCOLATA.

I POSEM LES PLOMES.

I JA ENS LA PODEM MENJAR.

AQUESTS SÓN ELS RESULTATS.

CLICA LA MONA I ESCOLTA EL POEMA.

Jo tinc una “bici”
pintada de nou.
Quan vull s’està quieta
i quan vull es mou.
Avui no vol córrer
i no sé per què;
l’he greixada amb oli
d’un setrill sencer!
Amb draps de camussa
tota l’he eixugat,
i ja un cop polida
així ha rondinat:
M’ha dit: – Estic prima;
no em tractes prou bé.
– Si tu ets la més ferma
de tot el carrer!
– Mira quines rodes
té aquella d’allà!
– Parles d’una moto!
No et pots comparar!
Joana Raspall

Aqui teniu una petita mostra de la BICICLETADA

RECORREGUT 0
El patí de l’escola i el carrer Vallès

RECORREGUT 1
Anem al “Soler”.

RECORREGUT 2
Fins la creu de Mitjavia. 10km

RECORREGUT 3
Fins el pont de Torroella o del diable. 18km

La sortida.

El recorregut.

UN COP ACABAT EL JUDICI AMB LA CREMA D’EN CARNESTOLTES, TOTS HEM BALLAT I FET GRESCA AL PATÍ.

Jutge: Atenció tothom, petits, mitjans i grans!
Ens hem reunit aquí, tots junts, per celebrar un fet molt important. Volem saber si el Carnestoltes és culpable o innocent. Per tant, demano silenci i molta atenció perquè comença el JUDICI DEL CARNESTOLTES, REI DELS POCASOLTES.

Fiscal: Jo, com a fiscal, demostraré que és CULPABLE. Dono la paraula a Pepe el Merengue.

Pepe el Merengue: Jo, Pepe el Merengue, acuso al Carnestoltes perquè ens va robar les pilotes i ens van quedar sense jugar a futbol.

Fiscal: Dono la paraula a La Josefina de Can Cagarrina.

Josefina de Can Cagarrina: Jo, la Josefina de Can Cagarrina, acuso al Carnestoltes perquè el dimecres ens va robar les agulles d’estendre i ara no podem estendre la roba.

Fiscal: Dono la paraula a la Pepa La Porqueta.

Pepa La Porqueta: Jo, la Pepa La Porqueta, acuso al Carnestoltes perquè el dijous ens va desfer el pentinat que dúiem i ens en va fer un de ben diferent.

Fiscal: Dono la paraula a en Falomí Quiquiriqui.

Falomí Quiquiriqui: Jo, en Falomí Quiquiriqui, acuso al Carnestoltes perquè ha entrat a les classes i ens ha trencat tots els guixos de la pissarra.

Advocat defensor: Jo, com a advocat defensor demostraré que és INNOCENT. Dono la paraula a la Pepeta de Can Cullereta.

Pepeta de Can Cullereta: Jo, la Pepeta de Can Cullereta, defenso al Carnestoltes perquè aquesta setmana ens ha fet riure molt.

Advocat defensor: Dono la paraula a la Lluïsa de Can Bocagròs.

Lluïsa de Can Bocagròs: Jo, la Lluïsa de Can Bocagròs, defenso al Carnestoltes perquè és molt simpàtic.

Advocat defensor: Dono la paraula a en Pet de Masies.

Pet de Masies: Jo, en Pet de Masies, defenso al Carnestoltes perquè és un ximplet i fa moltes tonteries.

Advocat defensor: Dono la paraula a l’Helena de Can Magdalena.
Helena de Can Magdalena: Jo, l’Helena de Can Magdalena, defenso al Carnestoltes perquè és el rei de la disbauxa.

Advocat defensor: Dono la paraula a l’Arola de Can Escarola.

Arola de Can Escarola: Jo, l’Arola de Can Escarola, defenso al Carnestoltes perquè té molts colors i molt originals.

Jutge: Ara escoltarem els membres del jurat.

Jurat 1: Un moment que ens hem de reunir.

Jurat (tots): Xiuxiuegen i, de tant en tant, van dient innocent, culpable, innocent, culpable, …

Jurat 2: Com que no ens posem d’acord, necessitem que ens ajudeu.

Jurat 5: Sí, sí, vosaltres. Haureu de votar si creieu que és innocent o culpable.

Jurat 3: A veure els que creieu que és INNOCENT aixequeu la mà.

Jurat 4: Vinga, ben amunt, que sinó no podem comptar.

Jurat 5: Jo també comptaré, per comprovar que no t’equivoques.

Jurat 1: Un, dos, tres, quatre, quinze, setze, vint-i-quatre, vint-i-cinc, cinquanta-tres, cent, mil dos-cents quinze, deu mil vuit-cents trenta i CINQUANTA VUIT MIL DOS-CENTS UN.

Jurat 2: A veure els que creieu que és CULPABLE aixequeu la mà.

Jurat 3: Vinga, vinga, ben amunt.

Jurat 4: Un, dos, tres, quatre, quinze, setze, vint-i-quatre, vint-i-cinc, cinquanta-tres, cent, mil dos-cents quinze, deu mil vuit-cents trenta i CINQUANTA VUIT MIL DOS-CENTS DOS.

Jurat (tots): Sr. Jutge, per un sol vot de diferència és, CULPABLE.

Jutge: Doncs si així s’ha decidit, cremem-lo a la foguera!

Jutge: S’aixeca la sessió.

Testimonis defensors: Estan molt tristos perquè han perdut.

Testimonis acusadors: Cap a la foguera! S’ho mereix! Ho hem aconseguit! Culpable! Cremem-lo!

Les Escoles de Gurb, 17 de febrer de 2012

JA HA ARRIBAT EL GRAN DIA DEL CARNESTOLTES. AQUEST MATÍ EL PATI I LES CLASSES DELS PETITS S’HAN ANAT OMPLINT DE PERSONATGES FANTÀSTICS.