Benvolguts nens i nenes de la classe de 5è,
Necessito que ompliu el següent qüestionari. Ja veureu que és molt senzill. Servirà per conèixer la vostra opinió i per millorar de cara a propers anys.
Salutacions i moltres gràcies.
Daniel
Benvolguts nens i nenes de la classe de 5è,
Necessito que ompliu el següent qüestionari. Ja veureu que és molt senzill. Servirà per conèixer la vostra opinió i per millorar de cara a propers anys.
Salutacions i moltres gràcies.
Daniel
El Windows Movie Maker és un software que permet capturar vídeo, ordenar arxius, inserir títols, dissenyar crèdits, afegir efectes i importar música i imatges per fer transicions d’una filmació a una altra. És una eina adequada per elaborar pel·lícules i vídeos curts educatius i ho farem servir al llarg del tercer trimestre pel nostre projecte audiovisual de cuina. Us deixo un enllaç per poder-ho descarregar i anar provant a casa fent les vostres petites produccions.
Avui, a classe de Català, hem anat a l’aula d’Informàtica per fer les activitats sobre apòstrofs i contraccions que es troben en la següent pàgina web: Activitats sobre apòstrofs i contraccions
Et facilito un accés a la carpeta POLÍGONS (caldrà iniciar sessió). Trobaràs subcarpetes de les figures planes més habituals. Busca fotos al carrer, a casa o al teu voltant que siguin exemple d’aquestes formes. Omple les carpetes amb aquestes fotos tot posant el teu nom. Entre tots farem un bon arxiu.
Emmarcada a la Setmana cultural d’aquest any, alguns alumnes de 4t, 5è i 6è hem fet un taller de geolocalització pels voltants de l’escola. Hem sortit en patinet i amb el telèfon a la mà a la caça i captura de codis QR que ens indicaven pistes, fotos, adreces d’internet, punts cardinals…. Ha estat tot un èxit i ens ho hem passat molt bé. Us deixo l’enllaç del lector del codi que hem fet servir i de la web per generar-los. És un recurs fàcil, ràpid i atractiu que permet moltes aplicacions del dia a dia.
Benvolgudes famílies,
Aquests dies estem molt atrafagats amb l’estrena de l’obra de teatre “Sant Jordi”. Els/les alumnes de 5è han pensat, descrit i fet els seus escenaris i els complements que portaran a l’obra (foto).
Trobareu més imatges a la pàgina “Multimèdia” d’aquest bloc. 😉
Benvolgudes famílies,
Durant les últimes setmanes hem fet diverses activitats a l’escola relacionades amb diferents assignatures.
Per una banda, hem rebut la visita del Roc Alemany Casanovas, que ens ha fet una xerrada sobre el JAZZ (els seus inicis, la seva evolució i a què cal posar atenció quan l’escoltem).
Per altra banda, hem anat a visitar un hort urbà al costat de l’escola. Hem aprofitat per parlar de plantes aromàtiques i medicinals i hem fet un petit recull d’herbes que farem servir durant l’última sessió del taller de cuina.
Si voleu veure més fotos, a la pàgina “Multimèdia” d’aquest bloc les trobareu.
Benvolgudes famílies,
Després de Carnestoltes, comencem un nou projecte que ens acompanyarà ja fins al final del 2n trimestre: l’obra de teatre de Sant Jordi.
Treballarem les característiques del text teatral, la forma, la descripció dels escenaris, els personatges, l’expressió corporal i el llenguatge no verbal.
Aquests dies hem repartit els papers i comencem a preparar tot el que aquesta representació comporta (escenaris, atretzo, vestuari…).
Aquí us deixo l’obra de teatre, per si la necessiteu. El 9 d’abril farem la representació davant de tots els nens i nenes de l’escola… Us en mantindrem informats. 😉
Benvolgudes famílies,
Després d’aquests dies tan intensos, us deixo el vídeo de les comparses, així com fotos del dia de Carnestoltes i del Dijous gras. Ho trobareu a la pàgina “Multimèdia” d’aquest bloc.
Salutacions
Benvolguts nens i nenes,
Aprofitant que dilluns comencem els tallers de cuina i que el dijous vinent serà el dia de la truita, us animo a cuinar aquest cap de setmana el vostre plat preferit.
Deixeu registrat en aquest FORMULARI el nom, els ingredients i la preparació del plat.
Amb tots els formularis, hem fet un recull per tots els membres de la classe.