Educació Infantil

Dilluns els elefants vam gaudir d’un taller a l’aula organitzat per Schola Didàctica activa.  Vam descobrir un destacat pintor i escultor com va ser Joan Miró, a través d’un joc d’empatia ens van explicar la manera d’entendre el món i els aspectes més rellevants de la vida de Miró. Desprès varem manipular els símbols i els colors bàsics de la seva obra . Per finalitzar és van convertir en petits artistes per realitzar un mural experimentant amb les tècniques , els traços i els colors , i utilitzant diferents pinzells per tal de recrear línies primes i gruixudes … tal com ell ho feia.

Com sempre podeu veure algunes de les imatges a la pestanya de  MULTIMEDIA.

Divendres els ratolins i les ratolines van gaudir d’un taller a l’aula organitzat per Schola Didàctica Activa,. Van descobrir un destacat pintor i escultor com va ser Joan Miró, a través d’un joc d’empatia els van explicar la manera d’entendre el món i els aspectes més rellevants de la vida de Miró. Desprès van manipular els símbols i els colors bàsics de la seva obra . Per finalitzar és van convertir en petits artistes per realitzar un mural experimentant amb les tècniques , els traços i els colors , i utilitzant diferents pinzells per tal de recrear linies primes i gruixudes … tal com ell ho feia.

Com sempre podeu veure algunes de les imatges a la pestanya de Multimèdia.

Vam començar la setmana amb una sortida molt esperada pels ratolins i les ratolines . Dilluns vam pujar al trenet de Nadal de la nostra ciutat, desprès vam poder passejar i veure les casetes de la Fira de Santa Llúcia a la Plaça Vella : moltes coses cridaven la nostra atenció : les figures pel pessebre , els tions , …A la tornada cap a l’escola van parar a la plaça de l’ajuntament per veure el pesebre. A la pestanya de MULTIMÈDIA  us deixem algunes fotos.

Relacionat amb la tardor vam començar un petit projecte sobre els cargols .Per aprendre moltes coses sobre ells la Chloé va portar a la classe un terrari amb cargols !!. Ens va fer molta il·lusió poder observar-los i tenir-los a la classe durant uns dies . Però sabem que els cargols són més feliços lliures , els hi agrada viure al jardí , al parc i al bosc. Així que aquest divendres els hem treure a passejar i els hem observat amb una lupa abans de deixar-los en llibertat.

Hem pogut comprovar per nosaltres mateixos moltes coses que havíem après sobre els cargols: el cos està format pel cap i el peu. Camina arrossegant-se sobre el peu i al cap te 4 banyes, a les dues llargues tenen els ulls i les curtes serveixen per ensumar i palpar.

Si mireu les fotos amb els vostres fills i filles us podran explicar més coses, ja sabeu que són a la pestanya de MULTIMÈDIA.

Dimecres passat els ratolins i les ratolines vam anar a l’aula de 4t A perquè els nens i les nenes grans ens ajudessin a fer un cargol de fang. Com ja sabeu ara a Lanaspa hi ha dos grups de quart , així que vam fer dos grups i un grup va anar al matí a realitzar l’activitat amb 4t B i l’altre grup a la tarda amb  4t A.

Els nens i les nenes de 4t ens esperaven molt il·lusionats !!! Nosaltres primer estavem una miqueta espantats , però ens vam cuidar tan bé que de seguida ens vam mostrar confiats i contents.

Com podreu veure a les imatges , el més important no va ser l’activitat a realitzar sino els moments de complicitat i afecte que van compartir . L’experiència ha resultat molt positiva tant pels petits com pels grans , així que segurament repetirem !!

No deixeu de veure les fotos a l’apartat de MULTIMÈDIA. 

Treballem la  lectoescriptura de manera globalitzada i amb activitats significatives , així aprofitem els elements naturals de la tardor que tenim a la’aula per confegir , llegir i escriure paraules relacionades amb aquest elements.

Podeu veure algunes imatges a l’apartat de Multimèdia.

A la classe hem treballat el conte d’en Patufet , per aquest motiu hem fet diferents activitats per conèixer més d’a prop aquest conte que tan agrada als infants de P3.

El divendres a experimentació vam portar el safrà , en aquest cas també hem començat amb una conversa a la  rotllana per observar, olorar, manipular el safrà i perquè els infants expressin les seves hipòtesis sobre què saben del safrà. Desprès hem visualitzat alguns vídeos sobre el cultiu i la recol·lecció del safrà .

Per últim va arribar la millor part , vam posar el safrà dins d’un pot amb aigua per veure que passaria i hem utilitzat el resultat per pintar.

Teniu algunes imatges a Multimèdia

A la classe hem treballat el conte d’en Patufet , per aquest motiu hem fet diferents activitats per conèixer més d’a prop aquest conte que tan agrada als infants de P3.

Hem portat una col a la classe, desprès d’observar-la i fer conversa, la agafem , notem la rugositat de les fulles, que fan olor. La desfullem i veiem que les fulles tenen diferents colors verds ,  que algunes son casi blanques, que són gruixudes i que semblen arrugades.

Desprès fem un quadre amb les fulles de la col amb la tècnica de la estampació, som uns artistes !!

Podeu veure les imatges a l’apartat de MULTIMÈDIA.