Arxiu de la categoria: Medi

ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ

Publicat el per
Respon

Acabant aquest segon trimestre iniciem un nou tema, “Els sectors de producció”. Després de parlar a classe hem decidit treballar-ho en grups de dos o tres alumnes. Cada grup treballa un sector i haurà de fer un document en word amb les idees principals. Posteriorment, es podran elaborar PowerPoints.

Hi haurà molta feina. Ànims!! Aquí us deixo unes quantes pàgines web per consultar i per jugar.

SECTORS DE PRODUCCIÓ

http://www.slideshare.net/jnavarr9/oficis-i-sectors-de-producci#

http://prezi.com/xsmp_60u7iwy/sectors-de-produccio/

https://www.youtube.com/watch?v=ckykIq53mwc

http://dlmlopez.wordpress.com/2011/04/07/tema-11-el-treball-i-els-sectors-de-produccio/

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/medisoc6/jclic/sectors6/sectors6.jclic.zip&lang=ca&title=Coneixement+del+medi+social+6%C3%A8+de+prim%C3%A0ria

SECTOR PRIMARI

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/867579/els_sectors_de_produccio__sector_primari.htm

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/jclic/trebcam3/trebcam3.jclic.zip&lang=ca&title=Coneixement+del+medi+social+3r+de+prim%C3%A0ria

SECTOR SECUNDARI

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/jclic/indust3/indust3.jclic.zip&lang=ca&title=Coneixement+del+medi+social+3r+de+prim%C3%A0ria

SECTOR TERCIARI

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/jclic/serveis3/serveis3.jclic.zip&lang=ca&title=Coneixement+del+medi+social+3r+de+prim%E0ria

LES COMARQUES DE CATALUNYA

Publicat el per
Respon

Hem iniciat un nou tema, les Comarques de Catalunya. En aquest tema treballem les catacterístiques dels tres tipos de comarques catalanes: de muntanya, de plana i de costa.

Per poder estudiar la localització d’aquestes comarques aquí teniu unes pàgines web ordenades de més fàcil a més difícil:

Imagen1     Imagen1     Imagen1        Imagen1        Imagen1

Imagen1   mapamut      

L’última imatge és el mapa mut per si el vols imprimir i estudiar. Ànims estic segura que podeu!!

 

 

 

LA PREHISTÒRIA

Publicat el per
Respon

Hem iniciat el tema de la Prehistòria. Tot just acabem de començar, però plantejo un petit treball de recerca sobre l’art i les eines a la Prehistòria.

Cada alumne ha triat quin tema és el que vol treballar. Aquí us deixo quines són les preguntes a treballar.

1.Pintures rupestres:

  • On pintaven?
  • Què pintaven?
  • Quines eines feien servir per pintar?
  • Quins colors es feien servir?
  • Com obtenien els colors?
  • Per què pintaven?
  • Busca  imatges.
  • Enllaços:

http://www.slideshare.net/ppvaixellburriac/un-viatge-pel-mn-de-la-prehistria

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artepreh.htm

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/art.htm

http://www.e-vocacion.es/files/html/252747/recursos/la/U13/pages/recursos/143175_P175.html

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

2.Escultures prehistòriques:

  • Quin material feien servir?
  • Què representaven en les seves escultures?
  • Amb quins materials modelaven?
  • Per quins motius feien les escultures?
  • Busca imatges.
  • Enllaços:

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artepreh.htm

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/art.htm

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

3.Ceràmica prehistòrica:

  • Quin material feien servir?
  • Per a què servien les peces que feien?
  • Quines tècniques es feien servir?
  • Quins estris utilitzaven?
  • Busca imatges.
  • Enllaços:

http://www.matildeceramica.com/ceramica-prehistorica/

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/art.htm

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

4.Art megalític:

  • Quin material feien servir?
  • Per què feien aquestes construccions?
  • Quin tipus de construccions megalítiques feien?Explica cadascuna d’elles i afegeix una imatge.
  • Enllaços:

http://ca.wikipedia.org/wiki/Meg%C3%A0lit

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artepreh.htm

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/monumentosmegaliticos.swf

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/13/0030/prehistoria/dolmen/monumentos.swf

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

5.Eines:

  • Quins tipus d’eines feien servir?
  • Amb quin material?
  • Per què feien servir cada eina?
  • Busca imatges.
  • Enllaços:

http://www.slideshare.net/nurialopezgarcia/les-eines-prehistriques

http://www.xtec.cat/ceipserradepicamill/projecte/CARPETA/preh2n.htm

http://www.evoluciona.org/documents/00/ca/wide/content/inici/didactica_evolucio/recursos_didactics/fitxes/les_eines_a_la_prehistoria.html

http://www.xtec.cat/ies-joanmiro/socials/p1/Eine-Pal.htm

Si en voleu saber més, us deixo altres enllaços:

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/artesans.htm

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/prehistoria.htm

Aquí us deixo les fitxes per omplir en format word:

LA PINTURA RUPESTRE         ESCULTURA PREHISTÒRICA                                     EINES I ESTRIS                         CERÀMICA PREHISTÒRICA      ART MEGALÍTIC

ELS ECOSISTEMES

Publicat el per
Respon

Un cop fet els animals estem estudiant els diferents ecosistemes on viuen. Hem après que l’ecosistema el forma el medi físic (elements de la natura que no té vida pròpia) i els éssers vius (flora i fauna).

Hem treballat de manera individual  la recerca d’informació d’un ecosistema concret. Posteriorment hem fet grups per fer un PowerPoint que reculli característiques del medi físic i els éssers vius que el formen.

Hem agrupat tots els treballs i el resultat ha estat aquest. La setmana vinent, del dia 13 al 24 de gener anirem fent les diferents exposicions i la resta de companys agafaran apunts.

Fes clic a sobre per veure el PowerPoint

 

 

TREBALLEM ELS GRUPS D’ANIMALS

Publicat el per
Respon

Al llarg d’unes setmanes hem estat treballant els grups d’animals vertebrats i invertebrats. Els alumnes s’han distribuït en grups per portar a terme l’estudi d’un animal concret.

S’ha seguit tots uns passos:

– Portar informació sobre l’animal escollit.

– A classe s’ha fet el buidatge omplint una fitxa de treball  (característiques de l’animal, el seu cos, respiració, circulació i reproducció).

– Correcció de la feina elaborada.

– Realització d’un PowerPoint que inclou teoria, imatges i vídeo.

– Exposició oral a la resta de companys.

– Avaluació dels companys i autoavaluació.

Aquests han estat els resultats:

 Àliga calva        Tauró blanc               Cranc ermità         Granota Terribilis

Serval                 Dragó de Komodo          Taràntula             Nàutil             Medusa

Papallona           Cuc del desert             Corona d’espines           Centpeus

 

ELS ANIMALS

Publicat el per
Respon

A classe estem treballant els animals vertebrats i invertebrats. Hem fet grups de dos i hem triat un animal per tal de treballar més a fons quines són les característiques principals: cos, respiració, reproducció, alimentació…

Aquí tenim unes quantes activitats per investigar i/o divertir-nos aprenent:

MAMÍFERS       AUS         RÈPTILS        PEIXOS        INVERTEBRATS

ARTRÒPODES        EL MÓN ANIMAL         “PASAPALABRA”     AMFIBIS

Taller d’alimentació

Publicat el per
2

La classe dels Elefants estem treballant l’alimentació i els aparells que intervenen en la nutrició.

El divendres 4 d’octubre, vàrem fer un taller d’alimentació. Ens el va fer una mare d’una alumna de la classe.

Ens va explicar la piràmide dels aliments, què ens aporten al nostre cos, quins són els més saludables, quins hem de menjar més i per què,… i ens va resoldre els dubtes que ens van sorgir estudiant el tema.  Tot això ens ho va fer amb el recolzament d’un PowerPoint, molt divertit i personalitzat, elaborat per ella i la seva filla, l’Elena.

Posteriorment, van portar una piràmide de fusta feta per anar col·locant els diferents aliments que havien portat. Ens vàrem distribuir en 5 grups. Cada grup havia d’agafar els aliments que pertanyien a cada nivells de la piràmide.

Ens va sortir prou bé! Si el grup s’equivocava, els altres havien de raonar el perquè hauria d’anar en un altre nivell.

Per acabar el taller, ens varen portar un pa de pessic amb forma de piràmide. Estava boníssim!!!

L’activitat va estar molt satisfactòria. Ja veieu que aportacions com aquesta són les que us demanem per fer activitats més significatives i properes als alumnes. Animeu-vos, estem oberts a propostes!!!


Donem les gràcies a la Montse per venir a fer-nos el taller i a altres pares i/o familiars que sabem que heu col·laborat (piràmide de fusta, pastís…).

Moltes gràcies!!!

Si voleu veure la PIRAMIDE ALIMENTS CLASSE ELEFANTS CURS 2013-2014 cliqueu sobre!