Category Archives: Medi

TALLER EINES DE LA PREHISTÒRIA

El dia 18 de maig ens van venir a fer un taller a l’aula el pare del Sam, el Jesús Herrera. Ens venia a explicar com eren les eines de la Prehistòria, de quin material estaven fetes i per a què servien.

Per dur a terme la sessió ens va portar a fer un viatge amb l’arqueòleg  Joseph Hazelnut . Vam seguir el recorregut a través del Google Maps anant a Etiòpia, Turquia, Àustria, França, Espanya (Burgos), Espanya (Santander) i per últim Mèxic.

Al llarg del recorregut aquest arqueòleg anava trobant diferents restes d’aquella època i nosaltres ens anotàvem la seva descripció.

Posteriorment ens vam distribuir en 7 grups i a cada un ens va donar una de les rèpliques d’eines trobades, per tal que nosaltres les identifiquéssim i acabéssim d’omplir els quadres amb el nom de la peça i el dibuix d’aquesta.

Aquest era el  quadre a omplir.quadreL’activitat va estar molt bé! Vam aprendre molt i ens vam divertir!!!!

Moltes gràcies  Jesús per mostrar-nos les eines i per acompanyar-nos en el nostre aprenentatge.

LA CERÀMICA PREHISTÒRICA

El dimarts 12 de maig vam fer una activitat sobre la ceràmica prehistòrica. En aquest taller vam fer un repàs de les característiques de les diferents etapes i posteriorment vam treballar el fang tal com el feien ells.

Per dur a terme l’activitat ens van proporcionar els diferents materials que podien fer servir pals, petxines, pedres…

ART A LA PREHISTÒRIA

Estem acabant el tema de la Prehistòria, però abans us plantejo un petit treball de recerca sobre l’art en aquest període.

Cada alumne haurà de presentar abans del dia 29 de maig un treball de manera individual.

Parts:  Tapa (L’ART A LA PREHISTÒRIA), els quatre quadres que recullen la informació i un full blanc al final.

Aquí us deixo quines són les preguntes a treballar i la plantilla per poder fer-ho.

1.Pintures rupestres:

  • On pintaven?
  • Què pintaven?
  • Quines eines feien servir per pintar?
  • Quins colors es feien servir?
  • Com obtenien els colors?
  • Per què pintaven?
  • Busca  imatges.
  • Enllaços:

http://www.slideshare.net/ppvaixellburriac/un-viatge-pel-mn-de-la-prehistria

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artepreh.htm

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/art.htm

http://www.e-vocacion.es/files/html/252747/recursos/la/U13/pages/recursos/143175_P175.html

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

2.Escultures prehistòriques:

  • Quin material feien servir?
  • Què representaven en les seves escultures?
  • Amb quins materials modelaven?
  • Per quins motius feien les escultures?
  • Busca imatges.
  • Enllaços:

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artepreh.htm

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/art.htm

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

3.Ceràmica prehistòrica:

  • Quin material feien servir?
  • Per a què servien les peces que feien?
  • Quines tècniques es feien servir?
  • Quins estris utilitzaven?
  • Busca imatges.
  • Enllaços:

http://www.matildeceramica.com/ceramica-prehistorica/

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/art.htm

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

4.Art megalític:

  • Quin material feien servir?
  • Per què feien aquestes construccions?
  • Quin tipus de construccions megalítiques feien?Explica cadascuna d’elles i afegeix una imatge.
  • Enllaços:

http://ca.wikipedia.org/wiki/Meg%C3%A0lit

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artepreh.htm

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/monumentosmegaliticos.swf

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/13/0030/prehistoria/dolmen/monumentos.swf

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

Si en voleu saber més, us deixo altres enllaços:

http://www.xtec.cat/~msalo2/prehistoria/artesans.htm

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/prehistoria.htm

 

LA PREHISTÒRIA

Aquesta setmana hem iniciat el tema de la Prehistòria. Tan solos ens ha donat temps de parlar d’allò que en sabem sobre el tema. Tot i així sembla que en teniu ganes ja de veure, llegir i/o investigar sobre el tema.

Aquí us deixo unes quantes pàgines interessants!!

LA PREHISTÒRIA A ESPANYA

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizar/es/es-ic_2010050913_9135101/false

LA PREHISTÒRIA A CATALUNYA

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=18126

https://www.youtube.com/watch?v=35AE6o9Scek

ART I MONUMENTS

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/monumentosmegaliticos.swf

EVOLUCIÓ DE L’HOME

https://www.youtube.com/watch?v=IDRwsP6hhVY&playnext=1&list=PL6E03D514B1C938ED&feature=results_main

ALTRES

https://pdirecursos.wordpress.com/conocimiento-del-medio-2/prehistoria/

http://www.mundocultural.net/colegio.htm

http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/art-a-la-prehistria-5426236

JOCS DE LA PREHISTÒRIA

http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat1.htm

http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat2.htm

http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat3.htm

http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat4.htm

LES COMARQUES DE CATALUNYA

Al tercer trimestre iniciarem el tema de  les Comarques de Catalunya. En aquest tema treballarem les característiques dels tres tipus de comarques catalanes: de muntanya, de plana i de costa.

mapamapa

 

L’última imatge és el mapa mut per si el vols imprimir i estudiar.

 

Ànims estic segura que podeu!!

 

ELS ECOSISTEMES

Al llarg d’aquest trimestre hem estat treballant el tema dels diferents ecosistemes. Hem fet grups per buscar informació i amb ajuda dels llibres de text de diferents editorials hem pogut dur a terme els quadres resum (fes clic sobre  la imatge).

ecosistemes

 

Durant les festes de Setmana Santa hem de dur a terme una activitat sobre la Selva. Podem fer ús d’aquesta imatge per fer-la.

selva

TREBALLEM ELS ANIMALS

Al llarg d’unes setmanes treballarem els diferents grups d’animals vertebrats i invertebrats. Ens hem distribuït en grups per portar a terme aquesta tasca i posteriorment fer l’estudi d’un animal concret que nosaltres mateixos hem escollit.

Seguirem els següents passos:
– A classe es farà un buidatge sobre les característiques generals dels diferents grups d’animals omplint una fitxa de treball: cos, alimentació, respiració, circulació i reproducció.
Elaboració d’un mural amb aquesta informació.
– Cal anar recopilant informació de l’animal escollit per cada grup per posteriorment omplir la fitxa de treball.
– Presentació d’un treball escrit per part dels grups amb les pautes donades.   Clica: Treball sobre un animal
Exposició del treball sobre l’animal (Es podrà fer un PowerPoint a les hores d’informàtica com a suport).
Avaluació dels companys i autoavaluació.

Tenim feina!! Us animem a seguir el procés del treball amb nosaltres. Anirem penjant fotos i treball elaborats.

 

Aquí teniu unes quates pàgines web on podeu trobar informació dels diferents grups d’animals:

ANIMALS VERTEBRATS:

Mamífers          Aus          Peixos          Rèptils          Amfibis

ANIMALS INVERTEBRATS:

Artròpodes       Artròpodes 1        Esponges       Cnidaris         Mol.lusc       Anèl.lids          Equinoderms

 

ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ

Els pingüins hem iniciat un treball en grup sobre els sectors de producció.

Per iniciar hem fet una pluja d’idees sobre allò que en sabem sobre el tema. Posteriorment hem decidit fer un treball en grup i hem dividit la classe en petits grups per dur a terme la tasca.

Hi haurà molta feina. Ànims!! Aquí us deixo unes quantes pàgines web per consultar i per jugar.

SECTORS DE PRODUCCIÓ

Imagen2 Imagen24 Imagen23 Imagen22
Imagen21 Imagen20

 

SECTOR PRIMARI SECTOR SECUNDARI SECTOR TERCIARI
Imagen19Imagen18 Imagen17 Imagen13

 

 

 

TALLER DELS ALIMENTS

La classe dels pingüins estem treballant l’alimentació i els aparells que intervenen en la nutrició.

El dijous 9 d’octubre, va venir la mare d’una alumna de l’escola, que és dietista, per fer un taller d’alimentació.

Ens va explicar la piràmide dels aliments, què ens aporten al nostre cos, quins són els més saludables, quins hem de menjar més i per què,… i ens va resoldre els dubtes que ens van sorgir estudiant el tema.  Tot això ens ho va fer amb el recolzament d’un PowerPoint, molt divertit i personalitzat, elaborat per ella.

“Amb aquest taller vam repassar la piràmide dels aliments, vam conèixer altres coses que mengem i no ens aporten res (begudes gasificades, condiments i espècies, vinagre,…), ens va explicar la vitamina K, que la capa de greix ens ajuda a protegir-nos del fred i d’altres coses molt interessants.”

Posteriorment, va portar una piràmide de fusta per anar col·locant diferents aliments que havia portat. Vam anar omplint els diferents nivells agafant els aliments i enganxant-los amb blu-tack.  Ens va sortir prou bé!

Per acabar el taller, ens varen portar un pa de pessic amb forma de piràmide. Estava boníssim!!!

L’activitat va estar molt satisfactòria. Ja veieu que aportacions com aquesta són les que us demanem per fer activitats més significatives i properes als alumnes. Animeu-vos, estem oberts a propostes!!!




Donem les gràcies a la Montse per venir a fer-nos el taller i a altres pares i/o familiars que sabem que heu col·laborat (piràmide de fusta, pastís…).

Moltes gràcies!!!