Amb el Treball per Racons i amb els Tallers de Ciència tots junts aprenem i compartim les nostres descobertes. Ens agrupem d’una altra manera diferent a quan som a la nostra classe. En aquestes estones nens i nenes de 3, 4 i 5 anys som capaços de portar a terme activitats molt diverses que afavoreixen la nostra autonomia, la responsabilitat i la cooperació. Ens agrada molt !
AQUEST CURS UNA DE LES ACTIVITATS DEL TREBALL DE RACONS HA ESTAT EL TEATRE. HEM ANAT APRENENT CONTES I N’HEM FET LA REPRESENTACIÓ PER GRUPS. HEM INTENTAT ANAR PROGRESSANT EN L’EXPRESSIÓ CORPORAL, ANAR APRENENT A CONTROLAR LA VEU, A SITUAR-NOS DAVANT DEL PÚBLIC I SER CAPAÇOS D’AFRONTAR AQUESTA SITUACIÓ AMB EL MÀXIM DE COMODITAT. TAMBÉ HA ESTAT IMPORTANT LA VALORACIÓ QUE N’HEM FET DIA A DIA, PERQUÈ ENS HA AJUDAT A ANAR CORREGINT ALGUNS ASPECTES I A MILLORAR LA NOSTRA ACTUACIÓ.
TAMBÉ HEM PREPARAT L’AMBIENTACIÓ DE CADA UN DELS CONTES. HEM FET LA DECORACIÓ DE FONS, HEM CARACTERITZAT ELS PERSONATGES I HEM BUSCAT ELS ELEMENTS MÉS NECESSARIS PER FER UNA REPRESENTACIÓ BEN LLUÏDA.
EN ELS DARRERS DIES DE CURS HEM REPRESENTAT ELS CONTES DAVANT DE TOT L’ALUMNAT D’EDUCACIÓ INFANTIL. AQUÍ TENIU ELS CINC CONTES.
EL CARGOL I L’HERBETA DE POLIOL
[vimeo width=”500″ height=”350″]http://vimeo.com/26999590[/vimeo]
EL PATUFET
[vimeo width=”500″ height=”350″]http://vimeo.com/27436610[/vimeo]
ELS MÚSICS DE BREMEN
[vimeo width=”500″ height=”350″]http://vimeo.com/27492453[/vimeo]
LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA
[vimeo width=”500″ height=”350″]http://vimeo.com/27486596[/vimeo]
LES SET CABRETES I EL LLOP
[vimeo width=”500″ height=”350″]http://vimeo.com/27439908[/vimeo]
HEM ARRIBAT A LA CARRAL I HEM JUGAT UNA ESTONA. DESPRÉS HEM DINAT:
MACARRONS
LLOM AMB FORMATGE I PATATES
FLAM
HAVENT DINAT HEM ANAT A FER CABANES I A JUGAR AL PARC.
ARA A LA TARDA COMENCEM LES ACTIVITATS.
P3, P4 I P5 ANEM A LA GRANJA I TAMBÉ PUJAREM DAMUNT DEL RUQUET VALENT.
QUAN HO TINGUEM TOT A PUNT JA US ENVIAREM FOTOS PERQUÈ ENS PUGUEU VEURE.
PARVULARI
AVUI HA ESTAT UN DIA BEN ESPECIAL. L’ESPERÀVEM AMB DELIT DES DE FEIA DIES. HAVÍEM ATIPAT EL NOSTRE TIÓ PERQUÈ AVUI CAGUÉS TANT COM POGUÉS. NO ENS HA PAS DECEBUT!
AL MATÍ HEM CANTAT NADALES I RECITAT POEMES AL NOSTRE PESSEBRE. I LLAVORS VINGA GARROTADES PER ESCALFAR-LO I VEURE QUÈ ENS CAGAVA. HEM PICAT AMB TANTA IL·LUSIÓ I NEGUIT QUE ENS HA PASSAT EL MATÍ SENSE ADONAR-NOS-EN.
A LA TARDA HEM FET LA NOSTRA PETITA ACTUACIÓ AL CONCERT. ALGUNS PARES, MARES, AVIS, ÀVIES… ENS HI HAN ACOMPANYAT.
ARA ENS QUEDA ESPERAR EL TIÓ DE CASA I ELS REIS DE L’ORIENT. I L’ENDEMÀ SENSE MANDRA, EL DIA 7 DE GENER, CAP A L’ESCOLA QUE HI FALTA GENT.
BON ANY !!!
AVUI HA ESTAT UN DIA MOLT ESPECIAL. HEM ARRIBAT A L’ESCOLA I CANTÀVEM TOTS ALHORA, COM SI ANÉSSIM A UNA MANIFESTACIÓ:
– ÉS L’ÚLTIM DIA !!! ÉS L’ÚLTIM…
ES RESPIRAVA ALEGRIA I SATISFACCIÓ. HEM PASSAT MOLTES ESTONES JUNTS, HEM FET UN MUNT DE COSES I HA ARRIBAT AQUELL MOMENT QUE ESPERÀVEM. ENS HEM FET GRANS I JA DEIXEM DE SER ELS MÉS PETITS DE L’ESCOLA.
PER ARRODONIR EL DIA, HEM FET TEATRE. DURANT MOLT TEMPS HEM ESTAT PREPARANT LA REPRESENTACIÓ DE DOS CONTES: “EL CARGOL I L’HERBETA DE POLIOL” I “LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA”. HEM CONVIDAT ELS NENS I NENES DE LES CLASSES DEL RIU PARANÀ I PILCOMAYO. HI ÉREM TOTS TRET DE L’ARNAU. L’HEM TROBAT A FALTAR PERQUÈ FEIA DE BOTIGUER AL CONTE DE LA RATETA. ERA UN BOTIGUER MOLT EIXERIT. LA NOHAILA HO HA FET PER ELL.
QUINS NERVIS ! QUINA VERGONYA ! LES NOSTRES CARES JA HO DIUEN TOT. QUAN HEM VIST TANT PÚBLIC SEMBLA QUE SE’NS HAGI MENJAT LA LLENGUA EL GAT. I PER ACABAR-HO D’ADOBAR ELS GRANS HAN SORTIT AL PATI I FEIEN TANT XIVARRI QUE HAVÍEM DE CRIDAR BEN FORT PERQUÈ ENS SENTISSIN.
ESPEREM QUE US AGRADI:
P3 EL CARGOL I L’HERBETA 2010 from gironella2006 on Vimeo.
P3 LA RATETA 2010 from gironella2006 on Vimeo.
A LA TERCERA VA LA VENÇUDA. DESPRÉS D’AJORNAR DIVERSES VEGADES AQUESTA SORTIDA, ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL, HEM POGUT ANAR A LES COVES DEL TOLL (MOIÀ). PER GRUPS HEM VISITAT LA COVA, HEM FET TALLERS SOBRE LA PREHISTÒRIA I HEM APRÈS COM VIVIEN, COM FEIEN EL FOC, COM ELABORAVEN DIFERENTS ESTRIS.. . TAMBÉ HEM VIST COM EREN LES CABANES QUE CONSTRUIEN .
HEM ARRIBAT MOLT BÉ I ENS HEM INSTAL·LAT. DESPRÉS D’ESMORZAR HEM ANAT A JUGAR PELS DIFERENTS RACONS QUE HI HA A FORA. ÉS UN LLOC MOLT TRANQUIL I ES VEUEN LES MUNTANYES DE MONTSERRAT AQUÍ MATEIX.
ENS PODEU ANAR VEIENT COM FEM DIFERENTS ACTIVITATS. MOLTS PETONS.
A LA TARDA ENS HEM FET UN AMULET DE LA SORT. AMB UNA ESCORÇA I TRENANT UNES LLANES DE COLORS ENS HEM FET UN AMULET I ENS L’HEM PENJAT AL COLL.
HEM PREPARAT EL SAC I HO HEM DEIXAT TOT A PUNT I ENDREÇAT. ELS DE LA CLASSE DEL PARAGUAI HAN DORMIT A LA MATEIXA HABITACIÓ QUE ELS DE LA CLASSE DEL PILCOMAYO. ELS DEL CLASSE DEL PARANÀ HAN DORMIT A L’HABITACIÓ DEL COSTAT.
HEM SOPAT MOLT BÉ: ARRÒS AMB TOMÀQUET, MANDONGUILLES (ALGUNS, OU FERRAT) I IOGURT.
DESPRÉS VAM FER EL JOC DE NIT. VAM ENCENDRE LES LLANTERNES I VAM ANAR A BUSCAR LES PLOMES DEL “GRAN JEFE”
JA ESTÀVEM TAN CANSATS QUE ENS HEM ADORMIT MOLT DE PRESSA I FINS A LES VUIT DEL MATÍ SEMBLÀVEM MARMOTES.
MOLT CONTENTS ENS HEM LLEVAT I ENS HEM POSAT BEN GUAPOS I GUAPES. HEM ENDREÇAT LES HABITACIONS I LES MOTXILLES. A LES NOU ENS HEM POSAT A ESMORZAR.
I DESPRÉS HEM ANAT CAP ALS TIPIS.
AQUÍ PODEU VEURE-HO.
EI colònies CAN PUIG 2010 from Ceip Gironella on Vimeo.
ARA JA HEM ACABAT EL CONTE QUE ENS HEM ENS HEN INVENTAT ENTRE TOTS. DESPRÉS HEM FET DIBUIXOS PER IL·LUSTRAR-LO. ENS AGRADA MOLT COM HA QUEDAT. LLEGIU-LO.