QUINA PARAULA VAU ESCRIURE A LA PISSARRA?

ON VAM POSAR LA MACEDÒNIA QUE ENS VAM MENJAR?

QUINES FRUITES ESTAVEN DIBUIXADES O EN FOTOGRAFIA A LA FITXA? DIEU-NE UNA.

RECORDES QUE VAS PORTAR PER FER LA MACEDÒNIA?

DES DE L’ESCOLA VOLEM FOMENTAR UNA DIETA EQUILIBRADA I SALUDABLE; PER AIXÒ A P-3 HEM CREGUT OPORTÚ ENGRESCAR ELS VOSTRES FILLS I FILLES A MENJAR FRUITA, DE MANERA QUE ENS HEM POSAT A FER DE CUINERS I HEM ELABORAT UNA MACEDÒNIA BONÍSSIMA; ON HI HAVIA POMA, RAÏM, MANDARINA, NOUS, PLÀTAN I TARONJA.
AQUESTS HAN ESTAT ELS PASSOS A SEGUIR PER FER LA RECEPTA DE MACEDÒNIA.
PRIMER: CONVÉ RENTAR BÉ LES MANS.
SEGON: PELAR, TREURE LA CLOSCA I TROSSEJAR ELS FRUITS.
TERCER: BARREJAR TOTS ELS FRUITS.
QUART: SERVIR-HO I…
JA ESTÀ LLEST PER MENJAR.

De 2016_0114maletes

QUANTES NENES SÓN LES AFORTUNADES AQUEST CAP DE SETMANA?

LES PLANTES DE L’HORT ENS HAN FACILITAT PODER TREBALLAR LES DIFERENTS MIDES (ALT/BAIX).
TAMBÉ HEM DESCOBERT QUE A LES FAVERES ELS HAN SORTIT UNES FLORS PRECIOSES DE COLOR BLANC I NEGRE.
L’HORT ENS AJUDA A APRENDRE, QUE DIVERTIT!

AVUI TOCA FER UN CIRCUIT A L’AULA DE PSICOMOTRICITAT.
ENS ENFILEM PER MUNTANYES, BAIXEM PER RAMPES, TREPITGEM TOLLS, ESQUIVEM OBSTACLES, PUGEM PER ARBRES, ENS ARROSSEGUEM PER TRONCS, PASSEM PER SOTA D’UN PONT, FEM TOMBARELLES, TREPITGEM MAONS,…

QUINA ÉS L’ACTIVITAT QUE FEM A PSICOMOTRICITAT QUE T’AGRADA MÉS?

AMB LA FINALITAT DE FOMENTAR UN VALOR MOLT IMPORTANT QUE ÉS EL FET DE COMPARTIR LES COSES AMB ELS ALTRES, A MÉS A MÉS DE GAUDIR DE LES NOSTRES JOGUINES I CONVERSAR SOBRE LES VACANCES D’HIVERN, HEM DECIDIT QUE ELS INFANTS DE P-3 PORTIN ALGUNA JOGUINA DE CASA.
I S’HO HAN PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!