A LA CLASSE HEM ESTAT TREBALLANT ELS ANIMALS I DESPRÉS HEM BUSCAT ENTRE LES TITELLES LES DELS ANIMALS.
QUIN ANIMAL ET VA TOCAR?

AMB AQUEST JOC HEM INTENTAT QUE DOS ALUMNES COL·LABORESSIN PER ACONSEGUIR OMPLIR LA SAFATA DE TAPS.
AMB UNA SAFATA DE FRUITA I UNS TAPS, HEM FET UN JOC DE COL·LABORACIÓ. DE QUIN COLOR EREN ELS TAPS? I LA SAFATA?

AMB UNA CAPSA DE BOMBONS I UNS TAPS DE COLORS, HEM FET UNS JOCS. HEM FET LÍNIES VERTICALS, HORITZONTALS O INCLINADES.

De 2016_0405eloi_mic

ELOI HA PORTAT UN VÍDEO DE MIC. PERQUÈ?

UN COP MUNTADA LA CASA, ANIOL ENS HA CONVIDAT A ENTRAR. PERÒ NO TOTS HO HAN FET, PERQUÈ NO HI EREN, QUI FALTAVA. DINS UN NOM.

QUI AJUDA A ANIOL A MUNTAR LA CASA?

De 2016_0405casa_circ-aniol

ANIOL ENS HA PORTAT UNA CASA DE CIRC COM A MATERIAL DEL PROJECTE. QUANTES VARETES HI HAVIA PER MUNTAR-LA?

ELOI ENS HA PORTAT PILOTES PER FER MALABARS QUE HAN FET A CASA. QUE HI HA A DINS? A LA CLASSE HO HEM EXPLICAT I HO HEU VIST.

UNA ALTRA LLETRA. QUI HO HA FET MILLOR?

AVUI HEM ENCETAT NOVES ACTIVITATS DE MANIPULACIÓ I SERIACIÓ SEGONS ORDRES VERBALS.
QUIN HA ESTAT EL COLOR DELS TAPS A LA PRIMERA OUERA?