Han vingut nens i nenes de cicle superior i ens han explicat que fan el projecte “jo apilo”. Ens han donat unes capsetes per portar piles i els ajudarem a recollir piles usades.

La grafomotricitat és un terme referit al moviment gràfic realitzat amb la mà en escriure ( “graf”, escriptura, “motriu”, moviment). El desenvolupament grafomotriu de l’infant té com a objectiu fonamental completar i potenciar el desenvolupament psicomotor a través de diferents activitats.

La grafomotricitat entraria dins el desenvolupament motor fi, això és, aquell que apareix quan el nen ha desenvolupat certa capacitat de controlar els moviments, especialment de mans i braços. El nen mentre creix va aprenent a controlar cada vegada més el seu cos.

L’objectiu de la grafomotricitat és que el nen adquireixi les habilitats necessàries perquè arribi a expressar-se per mitjà de signes escrits, mitjançant exercicis que permetin el major domini de l’avantbraç, el canell, la mà i, sobretot, els dits.

En l’aprenentatge i / o adquisició de les habilitats grafomotrius es comença pel traç pràcticament lliure, que permet al nen dominar l’espai i adquirir soltesa amb els estris bàsics, per anar introduint progressivament pautes i traços dirigits.

Pel que fa al maneig d’estris, primer es desenvolupen i perfeccionen els moviments de la mà, els dits, i comença la manipulació d’esponges, guixos, pinzells gruixuts, ceres i els últims són el llapis, més fins, com en el aquest curs P-4 estem utilitzant.

També s’aprèn el desplaçament correcte en l’espai gràfic: esquerra-dreta, a dalt-a baix. Els moviments de base poden ser els traços verticals, (de dalt a baix), horitzontals (d’esquerra a dreta), evolucionant als oblics, bucles … fins arribar a adquirir la imatge motriu més complexa de les lletres, síl·labes, paraules …

Al llarg del curs treballarem diferents traços, aquest és el traç vertical.

Ha començat la tardor i a la nostra classe farem una panera, anem portant moltes coses!!!