<!–[if !mso]> <! st1\:*{behavior:url(#ieooui) } –>

COM JA SABEU AQUEST CURS SOM LA CLASSE DELS DOFINS.

.

ESTEM FENT UN PROJECTE SOBRE ELS DOFINS, JA SABEM MOLTES COSES. HEM PORTAT LLIBRES I FOTOGRAFIES, BUSQUEM INFORMACIÓ, MIREM VIDEOS…

ENS AGRADA MOLT FER CÀRRECS, SOM MOLT RESPONSABLES I AUTÒNOMS. ENS FEM GRANS.

UN DIA QUAN VAM ARRIBAR A LA CLASSE ENS VAM TROBAR UN FOLLET A LA PORTA AMB UN MISSATGE, ERA EL FOLLET DEL BOSC I ENS FA TREBALLAR DE VALENT, PERÒ EL DIA 26 DE NOVEMBRE ENS FARÀ UNA FESTA.

UNA DE LES FEINES QUE ENS VA DEMANAR ERA ANAR AL BOSC DE MALHIVERN . ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ, FEIA UN DIA FANTÀSTIC I VAM VEURE EL FOLLET DE DEBÓ. AH! I TAMBÉ VAM VEURE UNES OVELLES AMB UN PASTOR.

AMB TOTES LES COSES QUE VAM AGAFAR AL BOSC,EL DIA SEGÜENT VAM TREBALLAR A LA CLASSE,VAM CLASSIFICAR, MESURAR, PESAR, ESCRIURE ELS NOMS DE LES COSES…

Al segon trimestre vam fer un taller de llum i moviment a l’hivern. Consistia en dos parts. Els nens es dividien en dos grups i treballaven en dos espais. Uns intentaven crear entre tots, i parlant el mínim possible una construcció amb les peces de construcció de psicomotricitat. Després, un a un, ens explicaven què havien fet. Els altres, damunt d’una taula de llum, feien una creació en un paper de plàstic transparent i diferent material. Després cada nen/a explicava el seu dibuix. Les cares de concentració són increibles i el resultat del treball és preciós.

Fa unes setmanes va començar la tardor. Al passadís hem muntat el nostre racó de la tardor, on anem recollint totes les fulles, fuites i fruits de la tardor, que entre tots anem portant a l’escola. Però un dia la Núria (la mestra de P4B) va portar unes bosses molt grans i ben plenes de RAÏM. Vam jugar, experimentar, olorar, tastar…aquesta fruita. Va ser d’allò més divertit.

Quan vam començar l’escola al setembre i vam arribar a P4, vam haver de triar el nom per la classe. Després d’algunes votacions va guanyar: LA CLASSE DE LES SERPS!

Ja fa algunes setmanes que vam començar a estudiar coses sobre les serps. Com a bons investigadors, per aprendre coses del tema, el primer que hem fet és recollir materials i consultar-los, tot mirant de descobrir coses sobre les serps. Aquí teniu unes fotos on podeu veure com consultem llibres, contes i internet.

<!– /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:””; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:”Times New Roman”; mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} –>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Tabla normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”;}

AMB ELS FRUITS SECS I SUCOSOS DE LA TARDOR HEM POGUT FER UNA TAULA MOLT BONICA I PLENA DE FRUITS.

AMB ELS NENS/ES VAM MIRAR TOT EL QUE TENÍEM I VAM ANAR TALLANT ELS FRUITS PER VEURE SI EREN FRUITS SECS O SUCOSOS. DESPRÉS VAM LLEGIR I COL.LOCAR-LOS ETIQUETES AMB EL NOM DE CADA FRUIT O LES VAM ESCRIURE. GRÀCIES PER LA VOSTRA COL.LOBARACIÓ!

QUAN PESEN ELS DINOSAURES?

VEIENT LES CARACTERÍSTIQUES DELS DIFERENTS DINOSAURES VAM VEURE QUE UNS PESAVEN KILOS I ALTRES TONES. AMB BLOCS DE LEGO GRANS I PETITS VAM REPRESENTAR EL PES DE DIFERENTS DINOSAURES.

N’HI HA QUE PESEN COM GEGANTS!!!

US ANIMEM A PESAR-VOS A VOSALTRES, ALS NENS I COMPARAR-HO AMB ELS DINOSAURES!

El dimarts 27 ens va venir a veure l’Anna, una amiga de la mare de l’Eduard. És paleontòloga i, tot i que ella no estudia els fòssils de dinosaures, en sabia molt!

Va respondre totes les preguntes que li vam fer i vam estar molt contents i atents. La classe dels dofins també ens va acompanyar

Els nens i nenes e P5B volíem veure com de grans eren els dinosaures. Amb el centímetres vam poder marcar al terra el que mesuraven l’Ictiosaure i el Pterigot de 2 metres. També el Tiranosaure Rex, de 9 metres. Per fer el diplodocus vam decidir posar-nos un al darrera de l’altre, estirats, i ni així vam poder arribar als 27 metres que feia!!!