Bloc de l'Escola de Maspujols

A la classe de 4t hem estat treballant “la Carta”. Després de veure les parts, mostres, i fer pràctiques, hem pensat de passar-ho al món real.

De camí a Correus!

Correus

Hem anat a Correus del poble per enviar-les! Ha sigut molt divertit! Llàstima que al arribar era tancat! De totes maneres la mestra buscarà on enviar-les perquè arribin als seus destinataris! Viscaaa!!!

Les nostres cartes

Ja s’apropa el Nadal i, per celebrar-ho, els nens i nenes de l’escola hem realitzat un munt d’activitats.

Dimecres va arribar el tió a l’hort de l’alcalde. Al llarg de tota la setmana li hem anat donant pells de fruita i aigua per tal que no passés gana.

Divendres, 18 de desembre, vam celebrar el concert de Nadal al Casal recitant poemes i cantant nadales amb català, anglès i castellà. Fins i tot els més grans es van atrevir a representar una nadala amb la flauta! I finalment vam ensenyar als pares el videoclip que haviem preparat a l’escola de “MASPU-LOVE”.

Dimarts dia 22, l’últim dia de classe, vam esmorzar coca amb xocolata tots junts a la pista i després vam cagar el tió. Ens va deixar un regalet per cadascú!

BON NADAL I BONES FESTES A TOTS!

El dijous 3 de desembre va venir un ornitòleg, el Pere Josa, a l’escola a ensenyar la seva feina als alumnes de 1r i 2n ja que les seves classes tenen noms de moixons: rossinyols i abellerols.

Van poder veure de ben a prop tot el que fa un ornitòleg quan anella els ocells:
– Primer munta les xarxes de bon matí.
– Al cap d’una hora, va a veure si ha caigut algun ocell.
– Si ha caigut, el posa en una bosseta de roba.
– Li posa una anella a la pota, el pesa, li mesura la segona ploma de l’ala, mira si és mascle o femella i li bufa la panxa per veure si té greix o múscul.
– Totes les dades les apunta en un full de registre on després ho publica a l’ICO (institut català d’ornitologia)

Les xarxes les va muntar a l’hort del Josep Rabascall i van caure 33 ocells durant tot el matí. Les espècies que vam poder observar de ben a prop van ser: mosquiter, tallarol de casquet mascle i femella, pinsà, estornell, pardal xarrec i tallarol de capnegre mascle i femella.

Aquesta és una activitat molt motivadora, divertida i enriquidora on els alumnes poden conèixer molt bé qui és i que fa un ornitòleg ja que és un ofici poc conegut per tothom. Aprofitem l’entorn natural molt proper que té l’escola per poder realitzar-la. Es fa a cicle inicial ja que els nens i nenes tenen noms de moixons i és el primer projecte a l’àrea de medi natural i social que treballem.

El dilluns 30 de novembre els alumnes de la classe dels Esquirols i de les Guineus van anar al Conservatori de Tarragona a escoltar una audició en directe, “El carnaval dels animals”.

Per mitjà d’uns petita història com a fil conductor, ens van presentar d’una manera amena i motivadora aquesta obra de Camille Saint –Saëns. Vam poder escoltar diferents instruments (Trombó, saxo, piano, contrabaix, violí i flauta travessera) així com la música descriptiva d’alguns animals: el lleó, l’elefant, el cigne, les tortugues, etc.
Després els hi van presentar els instruments d’un en un explicant les característiques de cadascun i alguns nens i nenes van tenir la oportunitat de tocar-los.
I per acabar, van ser els protagonistes del seu propi carnaval dels animals cantant tres cançons (el cavall, peix peixet, quan les oques van al camp) acompanyats dels instruments.
S’ho van passar molt bé i van aprendre moltes coses sobre els instruments.

El Conservatori de Música de la Diputació de Tarragona, realitza el programa d’activitats educatives musicals: ‘Les escoles al Conservatori’. Un programa emmarcat dintre de les activitats del Centre amb la finalitat d’obrir les nostres portes a les diferents escoles de la demarcació. Els objectius d’aquesta activitat són:
1. Apropar als nens a un centre d’estudis musicals.
2. Conèixer els instruments de forma lúdica.
3. Tenir l’oportunitat de veure, sentir i tocar els instruments de l’orquestra simfònica.
4. Gaudir de la música a traves de contes musicals i cançons adients a cada edat.
5. Escoltar música clàssica i actual amb diferents instruments sent conscients de les seves característiques peculiars.

Projecte l’oliver:

La classe de les guineus  de P5 estem estudiant l’oliver i hem après moltes coses: les parts de l’arbre, com són les fulles, les branques…..

El Josep M. Barenys ens ha acompanyat a un tros on hem fet l’observació directa de l’oliver i ens han ensenyat a collir olives. Hem vist les borrasses, el cavall, les arpetes…i totes les eines necessàries per a collir olives.

A més hem anat a la cooperativa i els nenes i nenes de P5 han vist com un remolc ple d’olives descarregava i com aquestes olives es convertien en oli.

També hem fet la nostra pròpia festa de l’oli i hem esmorzat pa amb sucre i oli. Ens ha agradat molt !!!

Moltes gràcies al Josep M, a la Jackeline, a la Raquel, a la Roser i a la família Llauradó que han compartit el seu temps i els seus coneixements amb els nens i nenes de la classe de P5.

El 27 de novembre els alumnes de Cicle Mitjà (3r i 4t) van participar al taller de Circ organitzat pel Consell Esportiu, dins de les trobades de centres de Primària.

L’Escola Montsant de Reus i l’Escola de Maspujols van coincidir en aquest assolejat matí on varen gaudir de múltiples activitats acrobàtiques, equilibristes i malabarístiques que difícilment poden experimentar a casa, al parc o a l’escola.

Mentre esmorzaven, el Marc va ensenyar la manera d’utilitzar diferents materials i, després, els nens i nenes de les dos escoles es van separar en tres grups. Tots van poder practicar malabars amb materials diversos (pilotes, diables, plats, masses…), van pujar al trapezi amb l’ajuda del monitor, van pujar a sobre de les llargues cortines i van desafiar l’equilibri a sobre de diferents superfícies.

Quan t’ho estàs passant bé el temps passa volant, i així els hi ha ocorregut avui als nostres alumnes. S’ho han passat pipa!

[youtube]https://youtu.be/p-vb6OEYDvg[/youtube]

La cursa de lectura ha començat!!!

De moment encapçala el seguici la Leyre, que porta llegits quatre llibres! Seguida de la Carolina, amb tres llibres, i la Noelia, amb dos.

A la primera posició hi figuren: l’Adrià, l’Oleguer, l’Anna O. i l’Hèctor.

La resta encara prenen forces per començar a destacar!

Bona sort a totes i a tots i, que la lectura us acompanyi!!!

[youtube]https://youtu.be/ZJ9y7isrkVY[/youtube]

The kids from 2nd grate are learning the twelve months of the year.

They are doing it pretty well! Have a look at it!

[youtube]https://youtu.be/eAmFOsajO1Y[/youtube]

El passat dia 11 de novembre els alumnes d’educació infantil i cicle inicial van fer la primera sortida del curs. En tenien moltes ganes, especialment els de de P-3 ja que per ells era la primera vegada que anaven amb autobús d’ excursió.

Puntualment, van sortir de l’escola i es van dirigir cap a Riudoms entusiasmats. A l’arribar van entrar al Casal i, molt ben assegudets, van gaudir del teatre que van interpretar els actors en una obra que es deia “Codi postal 2.0”. L´Aran, la Bruna i la Mariluz van pujar dalt l’escenari per interpretar un joc de llums molt bonic.

Quan van sortir del Casal, els alumnes van anar a una bústia propera on hi van llançar dins una carta, explicant qui eren, on vivien i què feien. A continuació van esmorzar un gran entrepà a la Plaça de l´Església i, a l’acabar, van caminar fins a la Biblioteca . La bibliotecària va explicar als nens i nenes com havien d’agafar els llibres i les actituds que havien de mostrar quan entraven en una biblioteca. Després, tots els alumnes van poder escoltar les històries que sortien d’aquelles pàgines i van poder mirar i llegir molts dels contes de la sala infantil.

I ben satisfets de tot el que van veure aquell dia, els més petits de l’escola van agafar l’autobús i van tornar cap a l’escola. Els nens i nenes de 1r i 2n es van quedar a dinar i, encara amb energia, vam tornar caminant en una ruta de 6 km que els portaria de Riudoms fins a Maspujols. Alguns encara tenien forces per córrer i tot!

El divendres 13 de novembre va ser el torn dels alumnes de Cicle Mitjà i Superior. A l’autocar, els nens i nenes van cantar i ballar les cançons que la Irene va posar i, a l’arribar a Riudoms, van esmorzar a la Plaça de l’ Església.

A les 10:00h va començar l’espectacle teatral “Pinoccio”, al Casal Riudomenc. Els actors van escollir 3 persones del públic, entre elles la Keira. Els tres escollits van col•laborar amb l’obra gravant diversos diàlegs que s’escoltarien, després, al llarg de tota la obra.

Al finalitzar l’espectacle els nens i nenes van anar a la cisterna vella, un racó històric de Riudoms, on van caminar per diferents sales tot observant murs i estructures primitives d’arcs i sostres de diferents galeries.

Després de caminar pels misteriosos passadissos subterranis, els alumnes es van dirigir a la Biblioteca Antoní Gaudí on van poder mirar, llegir, fullejar i descobrir desenes de llibres interessants i de temàtiques diferents (el cos humà, l’univers, les fades, les bruixes, els dinosaures, els romans…), van aprendre el funcionament d’una biblioteca i van poder resoldre els seus dubtes respecte el préstec de llibres.

Després de gaudir d’una estona de lectura, va ser l’hora de dinar i de jugar. A les 14:30h els alumnes es van repartir en quatre grups guiats per un mestre cadascun. Havien de contestar una sèrie de preguntes relacionades amb els Jocs Olímpics. Les respostes les trobarien en cadascun dels punts del plànol de Riudoms que els mestres els van oferir. Quin grup s’orientaria millor? Trobarien totes les respostes? Quin grup seria el primer en arriba a la Plaça de l’Arbre? Arribarien abans de les 16:00h, hora en que ens venia a recollir l’autobús? La tarda va passar volant en un bonic treball col•laboratiu on els alumnes van aprendre a interpretar un mapa al mateix temps que s’ho passaven bé, motivats per arribar els primers i amb les respostes correctes.