A per la segona setmana!

Bon dia POPS !

Acabem d’encetar la segona setmana a casa i, per això, us volem proposar noves idees per aprofitar el temps i aprofundir en temes que ja estàvem treballant a l’aula.
Recordeu que podeu deixar comentaris al bloc i explicar com esteu vivint aquests dies a casa. Seria una bona manera d’estar en contacte.

I jugueu, balleu, feu manualitats, jocs de taula, circuits per casa, puzzles, teatres…i, ja sabeu, A LLEGIR MOLT, que cada llibre és una nova aventura!

1. ENGLISH:

• Listening (fer apartats Introduccion, Description and Family):
  http://www.koalatext.com/public/index.php/lessonsv2/1/6
• Videos (Fer Family and routines):
  http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/246
• Starters (Fer només la part de Have):
  http://www.koalatext.com/public/index.php/lessonsv2/0/3
• Games:
  http://www.koalatext.com/public/index.php/lessonsv2/3/13

2. EDUCACIÓ FÍSICA:

Segons la Organització Mundial de la Salut (OMS), és recomanable realitzar 60 minuts o més d’activitat física diària.
Són moments difícils per a tots i totes i ara és més important que mai que ens moguem.
Per què?
Perquè realitzar activitat física durant el nostre confinament ens ajudarà a millorar la nostra circulació, enfortir el nostre sistema immunitari, controlar el nostre pes, enfortir els nostres ossos i musculatura, reduir l’ansietat i millorar el nostre estat d’ànim.
Per aquest motiu, des de l’àrea d’educació física, us compartim algunes propostes senzilles que poden fer els vostres fills/es a casa amb poc material o que podeu fer conjuntament amb ells/es.
Recomano:
– Començar amb algun exercici d’escalfament sempre.
Després en funció del que vulgueu treballar, podeu anar combinant sessions de cardio (coreografies amb material o sense, jocs, circuits), amb sessions de ioga i també algun entrenament muscular. Si els veieu amb molta energia, sobretot feu cardio (coreografies en moviment o jocs, circuits).
– Si l’activitat ha estat intensa no us oblideu de fer estiraments per no patir cruiximents (“agujetas”), per exemple podeu fer aquests:

Tot això que us posem són exemples i encara en podeu trobar molts més. També està bé que els deixeu escollir en funció de la música.
Exercicis d’escalfament:
Bàsic:

– Amb música:
Moderat:
– En família:
– Amb música 1 2

Intensitat alta:

Entrenament muscular:
– Tabata (sèries repetitives d’exercicis musculars)

Jocs variats de confinament, circuits, …:
– 1
–2
– 3
– 4
– motricitat fina i gruixuda:
– Circuits
– coordinació:
– psicomotricitat:
– Jocs:

Coreografies amb material:
– Coreografia amb fit ball:
I UN ALTRA
– Coreografia amb fit ball:
– Coreografia amb aro o rodona pintada a terra:
– Tonificació amb aros:

Coreografies:
– Zumba senzilla:
– Zumba senzilla:
– Treball cardiovascular amb música africana:
– Just Dance Mimi:
– Just Dance Monkey (especialment per Peixos Espasa):
(una altra més difícil)
– Jessie J.- Nicki Minaj- Ariana Grande:
– Zumba Justin Bieber:
– Zumba Uptown Funk:
– Zumba Meghan Trainor:
– Zumba Kate Perry:
– Zumba Tsunami: (Intensitat alta)
– Zumba The Chainsmoker:
– Coreografia de fitness- can’t stop the feeling (especialment per Taurons)
I una altra:
– Rock:
– Hip hop:
– Hip hop:

Ioga per a nens/es
– Ioga per a nens/es:
1
2
3
4

3. CATALÀ:

•  Expressió escrita “La descripció d’un personatge”. Per fer-ho pots seguir les següents pautes:
                1.- Escriu breument qui és, com es diu, què fa.
  2.- Explica com és ( cós, roba, aspecte) començant de dalt a baix,  ordenadament.
  3.- Escriu els verbs en present: és, porta, fa, li agrada…
  4.- Fes servir adjectius (color, mida, forma, caràcter…)
  5.- Explica per què t’agrada, la teva opinió.
• Ortografia: “Escric majúscules”
  http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/ci02.html 

4. CASTELLANO: 

• Comprensión lectora “La pequeña ardilla”
  http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/212/112/index.html
  
• Comprensión lectora “Las mañanicas”
  http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/213/113/index.html
• Comprensión lectora “El silencio”
  http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/220/120/index.html
  

5. MEDI:

• Treballem l’aparell locomotor:
  https://www.youtube.com/watch?v=5SytABu6lKY
  http://www.xtec.cat/~fmarquin/continguts/locomotor3.htm
  
  
• Contesta: 

1. Com es diuen els ossos que protegeixen el cervell?
2. Quins ossos formen la columna vertebral?
3. Com es diuen els ossos que protegeixen el cor i els pulmons?
4. Completa:

6. MATEMÀTIQUES:

• Restes portant:
  https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/resta-3cif-llevadas-2o-02
  
• Càlcul i Fraccions
  http://www.cristic.com/3o-y-4o-de-primaria/matematicas/?lang=ca
• Resolució de problemes:
  http://www.xtec.cat/~efranco/index.htm
  
• Multiplicacions:
  https://www.arcademics.com/games/grand-prix
  

7. EDUCACIÓ EN VALORS:

• Abans del visionat…

• • Parleu i reflexioneu sobre què enteneu per tolerància.
  • Davant un conflicte amb una altra persona, com actueu?
  • Creieu que sempre hem de tenir la raó?

• Ara veieu el Curtmetratge “El pont”
  https://www.youtube.com/watch?v=NaMpxR_RQSY
  
  
• Després de veure’l, reflexioneu i contesteu:

• • Què ha passat al pont?
  • Quin conflicte s’han trobat?
  • És important tenir una bona manera de comunicar-se amb els altres?
  • Com ho han solucionat? 
  • Penseu el mateix sobre la tolerància després de veure el vídeo?

8. MÚSICA:

– Trivial musical: https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html
– Vídeo de percussió corporal: https://www.youtube.com/watch?v=yVITOCTIYxo

9. PLÀSTICA:

• Per treballar la creativitat:
  https://www.youtube.com/channel/UCBuQJMvcHp9R46COfLpzYvA/videos
  

Us trobem molt a faltar i us enviem moltes abraçades i petons virtuals.
Carme i Cristina.