El bloc de les Granotes

Vam celebrar els aniversaris d’aquestes Granotetes que ja fan 5 anys!!!!
Us adjunto també la música que vam escoltar celebrant l’aniversari a l’aula!

Us presentem la classe de les Granotes 2021-22!!
Escolteu que diuen…

L’EQUIP D’INFANTIL US DESITJA UN MOLT BON ESTIU FAMÍLIES!

HOLA A TOTS I TOTES!

HOLA A TOTS I TOTES!

HOLA, FAMÍLIES!

LES GRANOTES, HEM FET L’AUDICIÓ DE «LA PRIMAVERA» DE VIVALDI A TRAVÉS D’UN MUSICOGRAMA, ÉS A DIR, SEGUIR LA MÚSICA A PARTIR D’UNS TRAÇOS I DIBUIXOS QUE ENS AJUDEN A ESCOLTAR I SEGUIR AMB ATENCIÓ D’UNA MANERA ACTIVA I DIDÀCTICA EL RITME O EL COMPÀS DE LA MÚSICA QUE SENTIM.

LA PRIMERA SESSIÓ VAM SEGUIR EL RITME DE «LA PRIMAVERA» DE VIVALDI AMB EL COS. SOBRETOT ENS FIXÀVEM EN EL TIMBRE: QUAN SONAVA FLUIX ENS AJUPÍEM I CAMINÀVEM SUAU I QUAN LA MÚSICA SONAVA FORTA, ALÇÀVEM TOT EL COS I TAMBÉ FÈIEM PASSOS EXAGERADAMENT FORTS, PICANT AMB CONTUNDÈNCIA.

EN UNA SEGONA SESSIÓ VAM VISUALITZAR I SEGUIR UN MUSICOGRAMA QUE ADJUNTEM L’ENLLAÇ MÉS AVALL, PER QUI HO VULGUI VEURE.

CLIQUEU LA SEGÜENT IMATGE PER VEURE UN PETIT RECULL DE FOTOGRAFIES. ESPEREM QUE US AGRADI!!!

MUSICOGRAMA “LA PRIMAVERA” DE VIVALDI:

AQUEST DARRER TRIMESTRE, DESPRÉS DE FINALITZAR L’ACTIVITAT DEL CONTE VIATGER, HEM APROFITAT L’ESTONA QUE DESTINÀVEM A FER-LO PER REALITZAR JOC SIMBÒLIC A L’AULA. A LA CLASSE TENIM DIFERENTS RACONS, EN GENERAL, RELACIONATS AMB ELS OFICIS, JA QUE ÉS UN DELS TEMES QUE HEM TREBALLAT AQUEST TERCER TRIMESTRE A P5. DISPOSEM DELS SEGÜENTS RACONS: EL DE METGES/METGESSES, EL DE MESTRES, EL D’ANIMALS, EL DEL MERCAT I DELS MECÀNICS/MECÀNIQUES.

AQUESTES ESTONES SÓN MOLT PROFITOSES PER TREBALLAR L’EXPRESSIÓ ORAL JUNTAMENT AMB LA SOCIALITZACIÓ DE L’INFANT DINS DEL GRUP.

ELS ALUMNES GAUDEIXEN MOLT D’AQUESTS MOMENTS, US DEIXEM AMB UN PETIT RECULL DE FOTOGRAFIES, ESPEREM QUE US AGRADI!!!!

CLIQUEU LA SEGÜENT IMATGE!

HOLA A TOTS I TOTES!

HOLA, FAMÍLIES!

COM JA SABEU, AVUI LES GRANOTES HEM ANAT D’EXCURSIÓ TOT EL DIA AL CABIROL DE VALLGORGUINA, I HEM FET DIFERENTS ACTIVITATS RELACIONADES AMB EL PROJECTE QUE ESTEM DUENT A TERME A L’ESCOLA.

QUAN HEM ARRIBAT, LES DUES MONITORES ENS ESTAVEN ESPERANT PER FER LA REBUDA, LA TAS VESTIDA D’ÍNDIA I LA GEMMA  AMB VESTIMENTA AFRICANA. ENS HAN ACOMPANYAT A LA ZONA DE PÍCNIC ON HEM ESMORZAT I QUAN HEM  ACABAT, HEM COMENÇAT LES ACTIVITATS DELS 5 CONTINENTS AMB MOLTES GANES!

PRIMERAMENT, ENS HEM ENDINSAT EN EL MÓN DELS INDIS AMERICANS, HEM DEMANAT DESITJOS ALS TÒTEMS I HEM REALITZAT UN JOC CONJUNTAMENT, ON HEM PARTICIPAT TOTS I TOTES.

SEGUIDAMENT, COM SI FÓSSIM TRIBUS AFRICANES, ELS MASSAIS, HEM FET EL TALLER DE COLLARETS, ON HEM PINTAT CADASCÚ EL SEU COLLARET AMB PINTURES DE DIFERENTS COLORS. HAN QUEDAT TOTS MOLT BONICS!

POSTERIORMENT, ENS HEM POSAT EN LA PELL DELS AUSTRALIANS D’OCEANIA I HEM REALITZAT EQUILIBRIS AMB DIVERS MATERIAL, COM SI FÓSSIM SURFISTES! ENS HA AGRADAT MOLT! ALGUNS EREN UNA MICA DIFÍCILS, PERÒ HO HEM ACONSEGUIT!

DESPRÉS, COM ELS GRECS D’EUROPA, HEM FET RELLEUS I HEM FET FORÇA ESTIRANT LA CORDA, COM SI ESTIGUÉSSIM PARTICIPANT EN ELS JOCS OLÍMPICS! COM CORRÍEM I SALTÀVEM! ESTEM FETS UNS ESPORTISTES!

I PER FINALITZAR LES ACTIVITATS DELS CONTINENTS, HEM DUT A TERME EL TALLER DEL BARRET COM ELS QUE PORTEN ELS XINESOS D’ÀSIA!

UN COP ACABADES TOTES LES ACTIVITATS RELACIONADES AMB LES DIFERENTS CULTURES, HEM PASSEJAT UNA MICA, I PER PARELLES HEM ABRAÇAT ALS ARBRES AMB ELS ULLS TANCATS! A CONTINUACIÓ, COM TENÍEM MOLTA GANA, HEM DINAT PER AGAFAR MOLTES FORCES I GAUDIR DE L’ENTORN NATURAL QUE ENS PROPORCIONAVA L’ESPAI DEL CABIROL, TOT JUGANT LLIUREMENT!

CADA GRANOTA, S’HA EMPORTAT A CASA UN TROSSET D’UNA D’AQUESTES CULTURES GRÀCIES ALS TALLERS DE MANUALITATS QUE HEM REALITZAT. ENS HO HEM PASSAT MOLT I MOLT BÉ!

SI VOLEU VEURE FOTOGRAFIES DEL LLARG DE TOT EL DIA, CLIQUEU LA SEGÜENT IMATGE, ESPEREM QUE US AGRADIN.

BENVOLGUDES FAMÍLIES!

LA SETMANA PASSADA LA CLASSE DE LES GRANOTES VAM CREAR LA BÚSTIA DELS MISSATGES POSITIUS.

AQUESTA CAIXA, LA TENIM SEMPRE DISPONIBLE A L’AULA I AL COSTAT HI HA UNES CARTES PER TAL QUE ELS INFANTS PUGUIN ESCRIURE’S MISSATGES ENTRE ELLS, L’ÚNICA CONSIGNA ÉS QUE ELS MISSATGES HAN DE SER POSITIUS! LA BÚSTIA L’OBRIM UN COP A LA SETMANA, ELS DIVENDRES A LA TARDA.

SUPOSA UN ESFORÇ PER PART DELS ALUMNES, JA QUE, PRIMER HEM D’ESCRIURE EL NOSTRE NOM I EL NOM DE LA PERSONA A QUI VA DIRIGIT, SEGUIDAMENT, A DARRERE LI PODEM ESCRIURE EL MISSATGE I/O FER UN DIBUIX. PODEM FER COM A MÀXIM DUES CARTES A LA SETMANA I NO ÉS OBLIGATORI, LES FEM EN ESTONETES QUE TENIM LLIURES (QUAN ACABEM UNA FEINETA, DESPRÉS D’ESMORZAR…). EL MOTIU PRINCIPAL ÉS FOMENTAR L’ESCRIPTURA I, DE RETRUC, LA COHESIÓ DE GRUP. LA VERITAT ÉS QUE ESTAN MOLT ENGRESCATS I JA TENEN GANES QUE SIGUI DIVENDRES PER OBRIR LA BÚSTIA!

CLIQUEU LA SEGÜENT IMATGE PER VEURE UN RECULL DE FOTOGRAFIES DELS VOSTRES FILLS I FILLES FENT MISSATGES POSITIUS!