Divendres passat ens vam emportar cap a casa el recull de feinetes de la primera avaluació. Com bé sabeu, és una mostra de tot el que fem a l’escola. El nostre dia a dia té el joc com a pilar principal i les tasques en paper són una manera de transferir l’experiència viscuda en primera persona al pensament i deixar-ne petjada. Per això, ofereixen a l’infant la possibilitat de realitzar allò que ha experimentat prèviament jugant en un altre format on necessita utilitzar el pensament.
En aquest cas, per tancar-ho vam observar la il·lustració “L’univers de les emocions” i vam fer hipòtesis sobre el que hi vèiem i com podien ser les emocions que s’hi plasmaven. Després d’aquesta conversa, vam crear els colors aigualits que s’hi veien i vam fer la nostra pròpia obra. Observar, imaginar i crear són els tres passos principals de cada sessió de plàstica. A vegades, les activitats van lligades a emocions, d’altres a les estacions de l’any, a la situació d’aprenentatge o al gust per crear experimentant amb materials i tècniques diferents.
A continuació, us enllacem un petit recull d’imatges.
El trimestre va començar amb dues tardes de compartir. El primer dijous vàrem portar un conte que ens haguessin portat els Reis o que fos especial per a nosaltres. Cadascú el va presentar a la rotllana dient-ne el títol i explicant una mica l’argument i, posteriorment, vam gaudir d’una estona de lectura individual o conjunta en funció dels gustos i moment de cadascú.
L’endemà, va ser el torn de les joguines. Vam gaudir d’una tarda de jocs entre l’aula i el pati en funció del joc que es volia tastar.
A continuació, us deixem un petit recull d’imatges de les dues tardes.
Bona tarda!
Arribem al final del primer trimestre i comencem les vacances de Nadal. Aquests dies hem estat fent moltes activitats especials. Dilluns vam anar a visitar la Fireta de Nadal de la Plaça Santa Anna, dimarts vam fer l’assaig de les Nadales, dimecres els tallers i el concert i dijous una sessió de cinema ben nadalenca. Avui no podíem acabar de millor manera que cagant el Tió. Com mana la tradició, hem esmorzat neules i torrons en una taula parada per l’àpat.
Trobareu el recull d’imatges al següent enllaç.
Des de l’escola, aprofitem per desitjar-vos unes bones vacances. Gaudiu de la família i d’aquests dies ben especials!
Hola famílies!!
Avui ha estat un dia molt especial a l’escola. Al matí ha aparegut una carta a l’aula que posava “Esquirols” i un petit Tió dibuixat a sota. Entre tots, l’hem llegida i hem estat fent hipòtesis d’on el podíem trobar i què necessitaria. Finalment, hem sortit al pati a investigar i hem trobat la manta i la barretina.
Com que la carta deia que el podríem trobar prop de la Galeneta, tot i no ser-hi, ens hi hem apropat i allà l’hem trobat! El Tió, quina emoció!!
Si cliqueu al següent enllaç, podreu accedir a les fotografies: ARRIBADA DEL TIÓ A L’ESCOLA!
Durant aquests dies, el cuidarem molt bé amb la il·lusió que ens cagui alguna cosa!
Divendres al matí els nens i nenes d’infantil van gaudir de l’obra de teatre “El peix irisat” de la companyia Tanaka Teatre. Un espectacle de titelles basat en la col·lecció de contes il·lustrats de Marcus Pfister.
El peix irisat és el peix més bonic de tot l’oceà, les seves escates brillen com cap altre, però es troba molt sol. Gràcies a una estrella de mar rondinaire, el savi pop Òctopus, el peix llanterna detectiu, les meduses dansaires, el calamar curt de vista i la petxina flamenca, el peix irisat descobrirà com n’és d’important compartir i estimar.
Prèviament a l’aula havíem llegit el conte del “Peix Irisat” i “El Peix Irisat afronta el perill” i havíem dedicat un espai al racó de plàstica per crear cada infant el seu peix irisat de colors i escates brillants.
Aquí teniu un recull de fotos i vídeos que il·lustren el treball que hem fet al llarg d’aquests darrers mesos en les nostres sessions d’anglès. Molt bona feina, Esquirols!
Esquirols ENGLISH de PATRICIA SANTANDER FERRING
