El bloc dels Esquirols

Diumenge passat va ser l’aniversari d’en Badiou i avui ho hem celebrat junts, no us podeu imaginar la il·lusió que els hi fa als infants el moment del pastís i quan els hi posem la corona d’aniversari. És màgic.

Per molts anys!

Continuem fent dinàmiques cooperatives, i aquesta setmana hem fet una dinàmica molt maca, que es diu la “Teranyina”.  Per fer aquesta activitat, els nens/es han de seure en rotllana, i la mestra amb el cabdell de llana  comença dient una paraula bonica al nen/a que triï i seguidament li passa el cabdell, de manera que ella ja està sostenint un tros de fil. A continuació, el nen/a ha de fer el mateix que ha fet la mestra, dir al nen/a que ell/a triï una paraula bonica i passar-li el cabdell de manera que ell/a ha d’anar sostenint el fil. De mica en  mica hem anat teixint una teranyina grupal que ha quedat preciosa.

Aquestes activitats ens serveixen, per coneixens més entre nosaltres, per fer cohesió de grup i fer vincle entre tots/es, també és una activitat on la concentració ha d’estar molt present, ja que en cap moment es pot deixar anar el fil de llana perquè si no  la teranyina es desfà. Ens ha costat, però ho hem aconseguit! EN UN GRUP TOTS SOM IMPORTANTS!

Cliqueu a la imatge per veure més!

Avui a consciència fonològica hem explicat el conte “L’arbre de l’escola” d’Atonio Sandoval i Emilio Urberuaga de l’Editorial Kalandraka.

Al pati de l’escola d’en Pere hi ha un arbre petit i escanyolit al qual ningú fa cas. Un dia un infant, en Pere, s’atura a observar l’arbre, l’acaricía, li diu paraules boniques, el rega, l’abraça… no pot deixar de pensar en l’arbre, i l’arbre comença a créixer, amb unes branques fortes i unes fulles verdes i lluents. En Pere a poc a poc contagia als altres infants que li fan dibuixos, li escriuen poemes, li penjen casetes de fusta pels ocells… i l’arbre esdevé molt important per totes les criatures de l’escola.

Després d’escoltar el conte nosaltres també ens hem preguntat què necessitava la planta que des del primer dia presideix la finestra de la nostra aula. Hem parlat de l’aire, el sol, la terra, la pluja i després hem buscat les nostres paraules boniques. També li hem fet carícies i hem acordat que els dies de pluja treure’m la planta al pati perquè sigui ben feliç!

Avui la JHULIA fa 4 anys i ho hem celebrat amb un pa de pessic boníssim, cantant-li la cançó d’aniversari i decorant-li la corona entre tots i totes. Que siguis ben feliç!

T’estimem!

Aquesta tarda la Vega ha estat la protagonista! Ens ha explicat quines són les coses més importants per ella. Ens ha ensenyat i s’ha posat una disfressa de sirena. Ha portat una foto on sortia amb unes amigues, una cuixa de pollastre de joguina per explicar-nos que és el seu menjar preferit i que li encanta menjar-se la cuixa amb les mans, i per últim ens ha ensenyat un supermicro amb el qual ens ha cantat una cançó de la pel·lícula de Frozen.

Gràcies Vega per compartir els teus tresors amb tots els esquirols!

Clique a la imatge per veure més!

Avui la Carla ha estat la protagonista! Li ha tocat fer la maleta viatgera i ens ha explicat les tres cosetes que són més importants per ella. Ens ha explicat que li agrada jugar molt amb el seu unicorn de color lila i la seva nina que quan li toca la mà plora i diu mama. També ens ha ensenyat i explicat un conte d’animals que diu que li agrada molt perquè té diferents textures i és molt suau! Gràcies Carla per compartir-ho amb tots i totes nosaltres!

Cliqueu a la imatge per veure més fotografies!

A plàstica vam fer un vitrall de tardor xulíssim! Vam sortir al porxo de l’escola i allà ens vam trobar un tros gran d’aironfix penjat a la reixa i unes safates plenes de diferents trossets de papers de colors de la tardor. Tots junts vam anar creant el vitrall agafant els papers que més ens agradaven i enganxant-los a l’aironfix. Ens ho vam passar molt bé!! Cliqueu a la imatge per veure més.

Seguim repassant el grafisme del cercle, aquesta setmana amb sis propostes diferents per taules. Cada taula té una activitat diferent i tots els nens i nenes al llarg de diferents sessions aniran fent les diferents propostes fins que tots i totes les hagin fet.

Les propostes són:

• Fer cercles lliurement o seguint un model amb retoladors a les pissarres vileda.
• Retallar cercles de papers de colors i enganxar-los en un full.
• Dibuixar els models de cercles donats en safates amb sorra.
• Fer cercles amb colors playcolor en paper d’embalar.
• Resseguir uns cercles de diferents mides amb pedretes de colors.
• Estampar cercles amb pintura en paper bàsic.

Clique a la imatge per veure més.

El curs passat a P3 els infants de l’aula es van iniciar en la realització de dinàmiques cooperatives. Aleshores treballaven per parelles cooperatives, aquest curs un pas més enllà crearem a l’aula equips cooperatius.

Volem compartir amb vosaltres una de les dinàmiques que hem realitzat aquests primers dies. Els infants seien en rotllana ben juntets i s’anaven passant un got ple d’aigua vigilant que no es vessés cap gota.

Un moment bonic d’observar. Concentració, silenci, tacte, joc, mirades, cohesió i presència.

Cliqueu a la imatge per veure el vídeo.

Famílies, us pengem la presentació de la reunió perquè pugueu tenir i consultar tota la informació que vam explicar. Si el voleu veure a pantalla completa heu de clicar en els tres puntets que hi ha a sota de la imatge, al costat del número de la diapositiva i allà hi ha una opció que diu veure en pantalla completa.