Sabeu que podeu acompanyar una cançó fent percussió amb gots? Us proposo aprendre el ritme següent:
Són moltes les cançons que podeu acompanyar fent aquest ritme, us atreviu?
Aquí teniu alguns exemples però després podeu practicar amb la cançó original: When I’m gone – Anna Kendrick i We will rock you – Queen
Finalment animo a gravar-vos i a compartir els vostres vídeos amb la resta de companys (els podeu enviar a l’adreça electrònica de la classe).
Aquest matí he escoltat a la ràdio aquesta proposta:
És un joc per poder fer an família lligat a tot un seguit de museus. Us deixo la descripció que en fa la pàgina web:
Us farem preguntes de temes d’actualitat, locucions i frases fetes, cultura popular, arts (música, cinema, pintura, escultura, gravat, disseny, etc.) i curiositats, amb especial atenció al patrimoni cultural de cadascun dels museus participants. Si participeu en la modalitat familiar us recomanem que cada equip estigui format per un mínim de 2 i un màxim de 5 persones. Us hi esperem!
Amb aquesta iniciativa els museus implicats volem contribuir a alleugerir el confinament social de la ciutadania aportant eines per al foment i la divulgació de la cultura.
#MuseumQuizACasa és una iniciativa del Museu Marítim de Barcelona i del Museu de Ciències Naturals de Barcelona, amb la col·laboració del Museu Nacional Arqueològic de Tarragona, el Museu d’Art Modern de Tarragona, el Museu del Disseny de Barcelona, el Museu Picasso, el Museu d’Arqueologia de Catalunya, el Museu de la Terrissa de Quart, els Museus de Sant Cugat, el Museu de la Mediterrània (Torroella de Montgrí), L’Espai Far de Vilanova i la Geltrú, el Museu Arqueològic de l’Esquerda, el Museu Nacional d’Art de Catalunya, el Museu de Lleida, Museu d’Història de Cambrils i Museus de Sitges.
Us enllaço un joc de taula per fer en família que us farà moure una miqueta. No és el mateix que jugar fora però us farà passar una estoneta moguda i divertida en família.
Una proposta diferent per a gaudir d’una tarda de circ a casa:
Publicat dins de General Deixa un comentari
L’Àlex Anguita, que es dedica a les sessions d’Educació Viària que es fan a les escoles, us explica quina és la seva tasca i la importància de quedar-se a casa per poder fer front al coronavirus.
Us deixo un altre en llaç que m’ha semblat intertessant. Són un recoll de powerpoints amb jeroglífics relacionats amb la llengua. N’hi ha de més fàcils i de més difícils. Podeu trobar-hi també un arxiu amb totes les solucions.
En aquest altre trobareu passatemps clàssics com sopes de lletres o mots encreuats. Són en pdf i tots tenen les solucions.
Us enllaço un recurs molt interessant. Trobareu molts dictats per a fer online. Podeu triar el ritme del dictat i us el podeu autocorregir.
Us deixo l’enllaç a un apartat nou de la web de la revista Cavall fort, trobareu diferent activitats que us poden interessar:
https://cavallfort.cat/jo-em-quedo-a-casa/
Ens ha arribat a l’escola una proposta de la Editorial Sm.
Consiteix en unes tardes de contes a través de les xarxes socials. Us en deixo l’enllaç:
https://www.literaturasm.com/actualidad/vuelven-tardes-de-cuento-sm
Altres propostes d’aquesta mateix editorial són:
