Barcelona, un viaje literario es una wequest para alumnos de tercero y cuarto de la ESO. El objetivo es diseñar una ruta literaria de la Barcelona reflejada por Carlos Ruiz Zafón en Marina. La webquest propone enlaces para la investigación. También se sugieren enlaces para poder elaborar una ruta online utilizando programas como Tripline o programas de páginas web gratuitas como WIX o GOOGLE SITES.
Pincha en la imagen para acceder a la webquest.
Vendida de Patricia Mc Cormick relata la historia de Laksmi, una niña nepalí de doce años que un día es vendida para trabajar como esclava sexual en la ciudad.
La novela De Patricia Mc Cormick denuncia una práctica frecuente en Nepal, la esclavitud sexual. Te propongo que investigues sobre este país y escribas una reportaje que trate sobre el turismo y la miseria. Para ello tendrás que ver los siguientes videos y leer algunas noticias. Para acceder a los documentos pincha en las imágenes.
Como diría el poeta “no puedes volver atrás porque la vida ya te empuja”. Sin embargo siempre quedan los recuerdos que permanecen en algún lugar de nuestra memoria, esperando latentes a que un olor, un sonido, un tacto determinado los despierte y acudan atropelladamente a nuestro presente en el momento más inesperado, provocando , cariño, amor, tristeza, alegría, pero sobre todo nostalgia.
Es precisamente este viaje en el tiempo, el que han realizado los alumnos de cuarto de la Ses de Masquefa. Ellos, que aún se encuentran cerca de su infancia, pero que cada vez se alejan más rápido de ella, han sabido recuperarla y evocarla, haciendo uso de variados recursos, y en especial de su imaginación . Fruto de este ejercicio creativo, en el que estoy convencida que han tenido la oportunidad de reencontrarse con su yo interior más íntimo, surgen estos relatos tan estupendos y nostálgicos que tenéis la oportunidad de leer.
Noelia Hernández Manzanares
Ya podéis leer la revista digital con los cuentos que tienen como tema central la locura. Todos han sido escritos en clase por los alumnos de cuarto.
Los alumnos que estéis preparando la prueba de acceso a ciclos podéis consultar esta página web del IES Sol de Portocarrero, Almería. Una página muy interesante donde encontraréis apuntes sobre tipos de textos, gramática, ortografía y literatura.
IES Sol de Portocarrero, Almería
En esta otra página del Departament d’ Ensenyament encontraréis los modelos de las pruebas de castellano.
Si queréis tener más información oficial consultar estos otros enlaces
En este post podéis leer la propuesta de escritura creativa del mes de abril para los alumnos de cuarto. También podéis leer en los comentarios algunos de los textos que han inventado.
LA GUITARRA
Observa la obra de Pablo Picasso titulada “Guitarra” y escribe un texto narrativo que contenga los siguientes aspectos:
1. Descripción del objeto representado: forma, función, composición, técnica utilizada, textura de los elementos utilizados.
2. Explica cómo se sentía su creador en el momento de realizar el cuadro ( tristeza, alegría, melancolía, diversión,etc.), qué pensamientos le venían mientras trabajaba en su obra, a quién pensaba que le podría interesar, cómo creía que iba a reaccionar el público al ver su obra.
3. Descripción del taller donde realizó el cuadro ( dimensiones del espacio, iluminación especial, atmósfera, ruidos o silencio, etc ).
Estos son los trabajos realizados por los alumnos de primero. Se trata de reportajes turísticos sobre ciudades internacionales. ¡Buen trabajo!
EL REPORTAJE DE VIAJES on PhotoPeach
Los alumnos de primero están trabajando en un proyecto en el que deberán promocionar turísticamente una ciudad de su elección. Para ello han seguido los siguientes pasos:
1. Elección de una ciudad extranjera.
2. Realización de una descripción de esta ciudad que contenga los siguientes aspectos:
– Información general (habitantes, extensión, economía, política, cultura, etc.)
– Lugares de interés turístico (calles, edificios peculiares, museos, bares, discotecas)
– Gastronomía (platos típicos, dieta…)
3. Situación de la ciudad en el mapa.
4. Situación de los lugares de interés en un plano.
5. Redacción de un cuento ambientado en esta ciudad. Los lugares que describas tienen que ser reales. Los personajes también deben respetar las costumbres propias del país.
6. Realización de un spot publicitario promocionando la ciudad.
Dieta Mediterránea o comida rápida, comprar en el mercado o en grandes superficies comerciales. La elección en sí supone un valor cultural, un signo de identidad que nos define. Para saber más hemos empezado un proyecto en clase “Donde te lleve el texto”. En primer lugar hemos realizado un reportaje sobre varios mercados de Barcelona y Martorell. El reportaje incluía una descripción detallada de los productos del mercado, fotografías de las paradas y videos con las entrevistas a vendedores y clientes.
Aquí tenéis el enlace:
http://sites.google.com/site/competenciacastellano/
Este nuevo curso está lleno de propuestas para trabajar la expresión escrita. Una de ellas es la “Caza del tesoro” titulada Vindravan, nombre de la ciudad india conocida también como la “Ciudad de las Viudas”. El objetivo de la caza del tesoro es elaborar un reportaje periodístico.
Aquí tenéis el enlace a la caza del tesoro.
http://sites.google.com/site/vindravarcazadeltesoro/
Viudas, una vida sin color on PhotoPeach