Escola Barrufet
Fotografia d’una presentació de Carme Bové
Una font de dades important per a tothom prové de les activitats que es realitzen amb la finalitat explícita de comprovar què s’ha après i reflexionar sobre elles.
A 4t hem introduït la carpeta d’aprenentatge. Us expliquem la nostra nova experiència amb aquest vídeo. Així com també podeu escoltar alguns exemples sobre les entrevistes “càpsula d’aprenentatge”.
Aquest passaport és com una capsa d’aprenentatge en la que l’alumnat anirà aprenent a través d’anar superant unes tasques de manera autònoma. És un material adaptat de l’assessorament sobre la gestió de les biblioteques d’aula del curs passat “Acompanyament de la lectura, la recerca i l’elaboració de projectes a partir de llibres“.
Aquest material serveix per portar un control de les vegades que s’ha jugat a un joc de taula i el nivell de coneixement que es té sobre el joc. Es pot adaptar a moltes altres activitats i es podria fer servir a ESPAIS.
La classe dels i les astronautes van fer un Lapbook en els que les criatures havien de reflexionar sobre el seu procés d’aprenentatge.
Enguany vam pensar en canviar una mica l’instrument d’autoavaluació dels Tallers de comunicació per fer-lo més significatiu per a l’alumnat i una mica més atractiu.
Carnet tallers de comunicació 3r
Després de fer servir el carnet al llarg dels tallers, ens vam adonar que faltava un requadre per a què la mestra pogués afegir un comentari.
Carnet TALLER DE COMUNICACIÓ 3r (modificat data: 22.2.21)
