Proyecto Lorca

Podéis leer esta presentación a la velocidad que mejor os convenga para entenderla bien.

Recordad que leer es comprender, si no comprendemos, sólo cambiamos signos escritos por sonidos. Si no hacemos el esfuerzo de pensar, nada aprendemos.

Para verla con música, una vez abierta, clicad la tecla F5 de vuestro ordenador.

Después hay que seguir clicando para que empiece la presentación y avancen las páginas. Así cada cual puede leer a su ritmo.

Cuando comience, y para que vayan pasando las páginas a medida que terminéis de leer, tenéis que clicar. Espero que os guste.

Clicad sobre esta imagen:

Aquí us facilitem una sèrie d’enllaços que us permetran practicar la divisió triant les xifres del divisor, segons les vostres necessitats.

* Dividir per una xifra:

http://www.amolasmates.es/flash/divisiones/division1.html

http://www.genmagic.net/mates1/animmat4c.swf

* Dividir per dues xifres:

http://www.amolasmates.es/flash/divisiones/division2.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1172775298308&idContent=8940&locale=es_ES&textOnly=false

SOM-HI!!!

Publicat el 20 febrer 2012 per Maite R. a:

 http://blocs.xtec.cat/escolastsebastia/2012/02/20/a-cicle-mitja-practiquem-la-divisio/

[youtube width=”560″ height=”350″]http://www.youtube.com/watch?v=R3-OcZF8-Fc[/youtube]

No vaig aconseguir entendre ni tan sols la frase més breu, aparentment claríssima. Però el remolí girava, l’irradicable indici d’un món nou per a mi en profunditat. Vaig fer-me el jurament d’intentar-ho un altre cop. I un altre. Aquesta és la qüestió. Dirigir l’atenció de l’estudiant cap al que, al principi, excedeix la seva comprensió, però que gràcies a la seva altura i fascinació irresistible l’atraurà. La simplificació, l’anivellament, l’edulcoració que ara prevalen arreu excepte en l’educació més privilegiada, són criminals. Són fatalment condescendents amb les capacitats desconegudes de dintre nostre. Els atacs a l’anomenat elitisme amaguen una vulgar condescendència: envers tots aquells considerats a priori incapaços de res de millor. Tant el pensament (en forma de coneixement, de Wissenschaft, d’imaginació) com l’amor ens demanen massa. Ens humilien. Però la humiliació, fins i tot la desesperació davantg la dificultat –t’hi has barallat tota la nit i l’equació continua sense resoldre, la frase grega sense comprendre- poden alleujar-se amb la sortida del sol.

Errata. Una vida a examen. GEORGE STEINER. Proa, Barcelona, 1999

Tan solo un par de apreciaciones: no confundamos la educación más privilegiada con la que “nos venden” como tal. Ésta puede abrirse camino en cualquier contexto. Afortunadamente, todavía no todo se puede comprar o vender.
¿Es humillación reconocer que sabemos muy poco? La humillación es que nos nieguen “a priori” la posibilidad de ser.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=frKsSFxY8BY&feature=youtu.be[/youtube]