[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=PrBLwljLH4c[/youtube]
Vídeo de la il·lustradora Iraville, on ens monstra el seu procés de treball, de dibuix, i com pinta poc a poc amb aquarel·la.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=PrBLwljLH4c[/youtube]
Vídeo de la il·lustradora Iraville, on ens monstra el seu procés de treball, de dibuix, i com pinta poc a poc amb aquarel·la.
Aquí teniu el vídeo del treball a l’aula, i del dibuix i pintura de la paret; de “Els tres músics” de Pablo Picasso que trobareu al costat de l’aula de música, el millor lloc on poden estar aquests tres músics, que els disfruteu!
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=hMzLCWsLZG0&feature=plcp[/youtube]
“Avall, al pou” ,Núria Capdeferro.
A l’aula d’Educació de Visual i Plàstica, del primer pis, podeu visitar l’Exposició d’Art Abstracte, amb les obres dels alumnes de l’Optativa de 4art d’ESO.
Després de treballar la composició, i iniciar-nos en l’art abstracte, aquí teniu un vídeo amb la selecció d’alguns dels treballs finals; on podreu comprovar com cada alumne ha tret part de la seva creativitat i originalitat:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=4sI3QIo9nGE[/youtube]
Enllaços:
Canal videoart
.prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; }
Tres Músics, Pablo Picasso on Prezi
Aquest quadrimestre pintarem una obra de Picasso a l’Institut, en aquest cas es tracta de l’obra “Els tres músics”; i situarem l’obra molt a prop de l’aula de música, perquè aquests músics estiguin més a prop de la música!
Aquesta presentació l’hem treballat a classe, cal saber una mica qui era l’autor, Pablo Picasso, com pintava, quines obres feia, en quin context… durant dues sessions a classe treballarem l’obra amb l’ajuda de tots els comentaris i anotacions del alumnes, podeu mirar el Prezi amb el que es van acompanyar els comentaris i explicacions.
I podeu veure aquest curiós video animat sobre aquesta obra:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=A82SMHjaSfQ[/youtube]
També podeu adreçar-vos als següents links:
– Biografia de Pablo Picasso, a Viquipèdia.
– Sobre l’obra dels tres músics, a artsdidàctica.
Recordem una mica el que vam treballar a classe:
L’art de composar:
Hi ha coses a la vida que encara que no es puguin veure es poden sentir intensament. Una d’elles és l’equilibri, que es conseqüència d’una correcta ordenació de les mases i els volums en l’espai.
Composar, en el llenguatge visual, significa disposar dels diferents elements amb els que contem ( formes, i colors fonementalment) segons un ordre escollit previament buscant una unitat harmònica.
Pot semblar una idea una mica difícil d’explicar, és quelcom visual, que podem percebre… recordeu la definició que va fer el crític i historiador d’Art E.H. Gombrich:
Qualsevol persona que hagi intentat mai fer un ram de flors, barrejar els colors i canviar-ne la posició, afegir una mica d’aquí i treure una mica d’allà ha experimentat aquesta sensació estranya d’equilibrar formes i colors sense ser capaç de dir amb exactitud quina mena d’harmonia mira d’assolir. Ens limitem a intuir que una taca de vermell aquí ho pot canviar tot, o que aquest blau està bé per ell mateix però no va “bé” amb els altres, i de cop i volta sembla que una petita tija de fulles verdes aconsegueix que quedi “bé”. “No ho toquis més- exclamem-, ara és perfecte”. Admeto que no tothom és tan acurat a l’hora de disposar un arranjament floral, però gairebé tothom té alguna cosa que vol fer “bé”.
E.H. Gombrich, Història de l’Art
I ara tornarem a veure les imatges que vam analitzar a l’aula:
Napoleó creuant els Alps, Jacques-Louis David, 1800,Oli sobre tela
Recordeu també com apreciem la composició del quadre, el tipus de format, l’equilibri visual, les línies mestres, i el ritme en la composició.
– Per recordar una mica més que és això del ritme en la composició podeu mirar l’aplicació sobre ritmes i simetria, i refrescareu la memòria.
– Com que heu provat de fer composicions abstractes, trobareu informació a la wiquipèdia, i fer les vostres pròpies composicions, amb esbós, i de forma interactiva, amb l’aplicació Brusther, una pissarra interactiva creada pel Departament d’Educació NGA (National Gallery of Washintong), aquí teniu una galeria d’exemples, on trobareu una bona font d’inspiració.
– Per últim, us proposo que proveu aquesta curiosa aplicació Jackson Pollock by Milton Manetes que us permetra ser l’artista Jackson Pollock per un moment, si algú no sap qui va ser el genial artista, pot colsultar la wikipedia. Ànims i a experimetar!
Recursos TIC:
– Jackson Pollock by Miltos Manetas
– Brusther, National Galley of Arts Washintong
“Els Gira-sols” de Van Gogh que vam treballar a l’optativa d’educació visual i plàstica, de 3er d’ESO, ja es poden veure i gaudir a la paret de l’Institut, just davant de l’aula de plàstica de la planta baixa.
Aquí teniu el resualtat final, després de molta feina, com podeu veure als vídeos i imatges del blog, les alumnes de l’optativa han creat aquesta genial obra:
I alguns detalls de l’obra:
Aquí teniu el vídeo del treball que hem fet el primer quadrimestre a l’optativa d’Educació Visual i Plàstica, tot un procés de treball llarg i laboriós que ens ha deixat una bonica pintura a l’Institut, “Els Gira-sols” de Vincent Van Gogh.
Ara continuem amb els alumnes del segons quadrimestre, amb ganes de començar la nova obra d’art que decorarà l’Institut.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=zgobSHOwavY&context=C3c7bbfeADOEgsToPDskJt5QqjiN7Ndd2jDVo1FLyE[/youtube]
A classe vam treballar el color, els tipus, la psicologia del color, una mica de teoria, i finalment les barreges de color, per refrescar la memòria podeu mirar els següents links:
Aquí trobareu tota la informació teòrica sobre el color, així com les barrejes que em estudiat a classe.
Aquest enllaç, que trobareu també a la secció d’enllaços, és una interessant aplicació sobre el color, trobareu molta informació interactiva, i fins i tot jocs.
Finalment uns interessants vídeos, que trobareu al Canal Educa Con Thyssen, que també trobareu als enllaços; aquests sobre les barreges de color:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RDZRyS2kOzs&feature=player_embedded#![/youtube]
També un vídeo de com treballar de forma correcta la tècnica del Guache, és a dir, les temperes:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=EMsGvMx6tLs&feature=player_embedded[/youtube]
Una petita animació de com pintàvem a la paret.