Ja gairebé els tenim acabats, de moment algunes imatges del procés de disseny i dibuix:
Ins Pere Ribot
Treballant a l’aula de plàstica
Aquí podeu veure el vídeo de la feina que fem a classe, de moment només un petit tast, continuarà…
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=8LfNtj83eTg&context=C3a20aafADOEgsToPDskJt5QqjiN7Ndd2jDVo1FLyE%27%3Ewatch?v=8LfNtj83eTg&context=C3a20aafADOEgsToPDskJt5QqjiN7Ndd2jDVo1FLyE[/youtube]
Les barreges de color
A classe vam treballar el color, els tipus, la psicologia del color, una mica de teoria, i finalment les barreges de color, per refrescar la memòria podeu mirar els següents links:
Aquí trobareu tota la informació teòrica sobre el color, així com les barrejes que em estudiat a classe.
Aquest enllaç, que trobareu també a la secció d’enllaços, és una interessant aplicació sobre el color, trobareu molta informació interactiva, i fins i tot jocs.
Finalment uns interessants vídeos, que trobareu al Canal Educa Con Thyssen, que també trobareu als enllaços; aquests sobre les barreges de color:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RDZRyS2kOzs&feature=player_embedded#![/youtube]
També un vídeo de com treballar de forma correcta la tècnica del Guache, és a dir, les temperes:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=EMsGvMx6tLs&feature=player_embedded[/youtube]
Animació.
Una petita animació de com pintàvem a la paret.
Caleidocicles d’Escher
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ho7E__Ju3vw&feature=related[/youtube]
Kalós (bell) + eîdos (figura)+ Kyclos (anell)
Caleidocicle: Un Caleidocicle és un objecte tridimensional contruit amb tetraedres (6, 8, 10 o qualsevol altre número par superior). Té la curiosa propietat de que es pot girar de dins cap a fora, amb una ingeniosa superació mitjenánt un gir anular a la suposada rígida construcció.
Com hem vist a classe, aprofitarem tot el que hem aprés sobre les estructures modulars per fer un caleidocicle com els que feia el genial M.C.Escher.
M.C.Escher a viquipèdia.
També podeu consultar les aquestes pàguines que us ajudaran a recordar com es feia el caleidocicle, penseu bé el vostre disseny, tenint en compte el moviment circular.
Per refrescar la memòria aquí teniu l’explicació de com fer els caleidocicles, i també una bona explicació del seu moviment circular. Finalment podeu contemplar les magnífiques creacions que feia Escher, per inspirar-vos.
Vídeos del treball a classe, i pintant la paret.
Primeres imatges de vídeo, del treball de l’Optativa de 3er, treballant a l’aula, i pintant la paret de l’Institut.
La idea és fer un recull de tota la feina que hem fet en aquest quadrimestre.
El canal de vídeo apareix als enllaços, i on trobareu vídeos relacionats amb els treballs que fem a l’aula de Dibuix.
Podeu trobar més vídeos al canal de youtube:
canal vídeoart
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=5X-2k7BaVk8&context=C36bf0d6ADOEgsToPDskL224vlSCQZHuiY8bZYwhQ2[/youtube]
I en aquest vídeo les imatges del treball a l’aula i pintant a la paret:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=7II9ZvR1gkU&context=C3a20aafADOEgsToPDskJt5QqjiN7Ndd2jDVo1FLyE[/youtube]
Pintant a la paret
De 2 de febrero de 2012 |
De 2 de febrero de 2012 |
De 2 de febrero de 2012 |
De 2 de febrero de 2012 |
La paret ja comença a tenir color, ja hem començat a fer les primeres pinzellades de color, i poc a poc va sorgint l’obra del genial Vincent Van Gogh.
Gira-sols
Aquests són els gira-sols que les alumnes de l’optativa de 3er han treballat a classe.
Primer vam pintar els gira-sols de Van Gogh, amb els seu color original, intentant aproximar-nos al màxim a la personal manera de fer de l’artista; i vam treballar tant el color com la pinzellada, tant característica de Van Gogh.
Després van fer algunes variacions, provant de fer l’obra amb colors complementaris, i observant com canvia el seu significat.
Alguns dels gira-sols:
De girasols |
De girasols |
De girasols |
De girasols |
Dibuixant a la paret
El treball final de l’optativa de 3er és pintar una obra de Van Gogh, en aquest cas “Els Gira-sols”, en una paret de l’Institut.
Primer a classe van treballar les escales de color, per saber fer les barreges necessàries, i també vam treballar l’obra de Van Gogh a classe.
Per pintar la paret primer hem fet una capa de color blanc, amb les mides proporcionals a la pintura de Van Gogh, i després fent servir el mètode de la quadrícula, fem el dibuix amb guix, i ha sortit prou bé!
Primeres línies del dibuix:
De Dibuixant la paret |
Dibuixant els gira-sols:
De Dibuixant la paret |
El dibuix pràcticament acabat:
De Dibuixant la paret |
Detall del dibuix:
De Dibuixant la paret |
Comencem a pintar el fons:
De Dibuixant la paret |
Pintant el fons:
De Dibuixant la paret |