2. Preparem la nostra visita a la GRANJA

PROPOSTA 1. On anem?

Tipus d’agrupament: tot el grup

Espai: Aula

Material: PDI (google maps) i paper, llapis i colors.

Procediment: En aquesta primera activitat explicarem als nostres alumnes que anirem a visitar una granja.

En aquesta primera activitat els proposarem que han d’escriure el nom de la granja on anirem en un full, com a títol, i després buscarem la ruta a través del google maps per saber com arribar. A través d’aquesta aplicació podem veure el recorregut que s’ha de fer des de la nostra escola i quan triguem caminant, en bicicleta, en transport públic i en cotxe (autocar). Fem una conversa sobre el que pensen els nostres alumnes de quin és el recorregut que farem i el dibuixen sota de la direcció que han escrit abans en el full.

 

PROPOSTA 2. Com són els animals de granja?

Tipus d’agrupament: Per parelles

Espai: A l’aula

Material: “tablets”

Procediment: Els infants s’agrupen per parelles i van fent diferents trencaclosques, fets amb el programa “Jigsaw Planet” sobre els animals de la granja. Després fem una conversa sobre els que han fet i si els ha agradat.

Aquí teniu tres exemples de trencaclosques:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0c79c850afe0

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3c8af6f2e9ad

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2457fab87f49

 

PROPOSTA 3. Visitem la granja

Tipus d’agrupament: individual o per parelles.

Espai: la granja i a l’aula

Material: “tablets” i PDI

Procediment: durant la visita a la granja, portarem una o dues tablets, que els infants de manera individual o per parelles podran agafar i fer fotografies dels animals, de l’hort o de les activitats o el que més els hagi cridat l’atenció de l’excursió.

Una vegada tornem a l’aula, entre tots i davant de la PDI observarem les imatges que han fet els nens i nenes i escollirem les que ens agraden i les que no, recordarem la visita i fins i tot esborrarem les que no agradin o hagin quedat malament.

Aquestes fotografies fetes per ells les penjarem al passadís fora de l’aula per a què ho puguin observar ells, les famílies o tothom qui vulgui.