Ahir, 23 de maig els nens i les nenes de tercer vam anar a la platja de Castelldefels a fer jocs a la sorra. Hi havia molts nens d’altres escoles de Viladecans.

Primer, vam arribar i ens van assignar el nostre grup. Un monitor o monitora ens explicava en què consistia el joc i vam començar a jugar; cada quinze minuts, canviàvem d’activitat. Cap a les onze del matí, vam parar per esmorzar i posar-nos crema solar i després, vam continuar jugant.
Vam dinar en rotllana, ens vam posar, de nou, crema solar i vam recollir per
anar a la pineda a continuar jugant.

Cliqueu el vídeo: https://photos.app.goo.gl/3TV3fsVL5mVJdH9G6

Cliqueu les fotos:  https://photos.app.goo.gl/I5qkq7EWG2vCMLYm2

El divendres 4 de maig els alumnes de 3r vam anar a entrevistar l’alcalde de Viladecans, el sr. Carles Ruiz Novella.
Primer, vam dibuixar la façana de can Modolell, és a dir, de l’ajuntament. Després, vam buscar les 6 diferències entre una foto de la Torre del Baró antiga i l’actualitat. A continuació, vam donar la volta a l’edifici i vam entrar al pati interior i al museu. El sr. Josep ens va explicar moltes coses sobre la història de la torre. Un cop vam sortir, vam anar a l’ajuntament a entrevistar al sr. alcalde al seu despatx, que té una llar de foc molt bonica feta de fusta i ens van dir que era la de la pel·lícula de Harry Potter i que podíem ser “xuclats” pel seu forat.
Quan vam sortir de l’ajuntament, vam anar a esmorzar al Parc dels Ocellets.
Finalment, vam anar a la sala de plens on vam representar un plenari. A la sortida, ens van regalar una bossa.
Ens ha agradat força aquesta sortida!!

Cliqueu per veure les fotos :  https://photos.app.goo.gl/RouY0WgCaEOuwFJW2

Cliqueu per veure el vídeo :  https://photos.app.goo.gl/a4J4MgtCtGCgsKhGA

Continuem creant i treballant la mitologia, dintre del projecte de Grècia! Ja estem acabant les nostres creacions 3D de les 12 divinitats més importants amb els seus elements i la seva historia!!!!! I amb elements reciclats! Treballem la cooperació , el treball inclusiu i tenim en compte  el medi ambient!!!!!

 

The fourth graders have done a project on an animal of their choice. First of all, they had to answer a few questions related to the animal, and then work on a PowerPoint presentation, that they had to present to the whole class. With this project we have learned animal vocabulary and how to prepare a proper presentation. We had lots of fun, and learned curious things about many different animals!

Els alumnes de 4t han fet un projecte en anglès sobre un animal que ells/es mateixos/es han escollit. Primer de tot, han hagut d’emplenar una fitxa amb algunes preguntes relacionades amb l’animal, i després han elaborat una presentació PowerPoint que han presentat davant dels companys/es de classe. Amb aquest projecte hem après vocabulari relacionat amb els animals i com preparar una correcta presentació PowerPoint. Hem gaudit molt i hem après moltes curiositats sobre diferents animals.

Cliqueu  els vídeos:

https://photos.app.goo.gl/m51sVgpife6CGyBR7

https://photos.app.goo.gl/DhgymUvvYIJAtOt03

Una presentació com exemple:

https://photos.app.goo.gl/XtKaqyMQqjFYtoO13

El dimecres 4 d’abril els nens i nenes de 3r vam anar al CRARC ( Centre de Recuperació d’ Amfibis i Rèptils de Catalunya ) a Masquefa.
Vam veure molts animals i vam poder tocar una serp ratera americana, un llangardaix barbut australià, una bebè tortuga mediterrània i una salamandra tigre americana. Ens va encantar!!
Ens van explicar moltes coses sobre aquests animals vertebrats. Ens van dir que els rèptils i els amfibis no son animals domèstics, son salvatges, i no els hauríem de tenir a casa.
Tots els animals que tenien eren trobats o donats per gent que no sap què fer amb l’animal quan creix, per això és importantíssim ser responsable i respectar l’habitat d’aquests animals.
Hem vist una serp albina que es deia OBÈLIX. L’ albinisme no és cap malaltia, sinó una errada genètica, als animals albins els hi falta la pigmentació fosca de la pell, per això s’han de protegirmolt del sol.

Al final de la visita, vam veure un vídeo sobre l’evolució dels amfibis i rèptils al llarg del temps i vam poder tocar una closca molt gran de tortuga.
Quan vam sortir del CRARC, vam anar a dinar a un parc i després vam anar a un altre parc a jugar.
VAM PASSAR UN DIA MOLT ESPECIAL!!

• Classe 3rA– 

Vídeo I – https://photos.app.goo.gl/ne3JlcctOcOPFbLe2

Vídeo II – https://photos.app.goo.gl/YKbmakhVjG4ntEq52

Totes les fotos – https://photos.app.goo.gl/TfIwMNKisa2Yy0lY2

• Classe 3rB –

Vídeo I – https://photos.app.goo.gl/JJ8laVXVUuxB2Dku2

Vídeo II – https://photos.app.goo.gl/d90EuFI4ozcGoxUl1

Totes les fotos – https://photos.app.goo.gl/58OcxHxFCDQwc7Ce2

El  dimecres dia 14 de març vam fer una sortida de tot el dia al crarc (CENTRE DE RECUPERACIÓ D’AMFIBIS I REPTILS DE CTATALUNYA).

Vam veure molts tipus de tortugues , com diferenciar el mascle de la fememlla. També vam tocar un llangardaix barbut , una serp , una salamandra i una tortuga baby mediterrània.

Així mateix , vam veure cocodrils , caimans , una pitó de 40 Kg i gairebé 5 m , i  vam tocar la closca d’una tortuga morta.

Vam veure un powerpoint sobre l’origen i l’extinció dels dinosaures.

En conclusió la sortida ens va agradar molt.

                                                                                                    Umayma 4tA

Cliqueu el video de 4tA – https://photos.app.goo.gl/ZHV1nsz6zmF8Qttq1

Cliqueu fotos de 4tA-  https://photos.app.goo.gl/jLSZSP0E2NxcOYKw2

Cliqueu video de 4tB- https://photos.app.goo.gl/AduuXKLjUOJYjnHO2

Cliqueu fotos de 4tB-https://photos.app.goo.gl/jLSZSP0E2NxcOYKw2

Cliqueu video de 4tC – https://photos.app.goo.gl/pA9DPepxbgon6WKJ3

Cliqueu fotos de 4tC – https://photos.app.goo.gl/jLSZSP0E2NxcOYKw2

Els nens i nenes de 3r B hem fet una sortida al parc viari de Viladecans. Primer, hem començat amb una xerrada per recordar les principals senyals més importants i fer unes quantes preguntes als policies.

Després, hem hagut de detectar, a una llàmina, les situacions de risc i explicar el per què. Fins i tot, a alguns ens ha donat temps a participar en un concurs de memory. Ha estat molt emocionant!

També, hem montat en bicicleta i tricicle pel circuit; amb el casc ben posat, respectant els senyals i els vianants. Super divertit i pràctic!!

Finalment, cada nen i nena hem fet una autocrítica del propi comportament viari. Els policíes ens han premiat amb unes motxilles refrectants molt boniques!!

Cliqueu aquest video:   https://photos.app.goo.gl/xZJYTGWnwwg8uPWo2

Cliqueu el recull de fotos: https://photos.app.goo.gl/x4VM2DRUuqL0NEgW2

MINDFULNESS A L’AULA

Durant aquest trimestre, els alumnes de 4t C de primària hem practicat, un cop a la setmana, la tècnica meditativa coneguda com a Mindfulness.

Molts centres d’EEUU ja l’han incorporat a les seves aules pels seus beneficis i  hem volgut saber què és, què ens aporta i què ens fa sentir… !

Aquestes són les conclusions que hem tret i de les que hem parlat a l’aula després de practicar durant tot aquest trimestre:

Què és per nosaltres el mindfulness?

Per nosaltres el Mindfulness és una pràctica que ens permet estar centrats en el moment present, en el que fem ara, ja que la nostra ment sempre se’n va a pensaments del passat i a pensament del futur. Em après a aturar la nostra ment i a pensar només en el que fem ara.

A més, hem après que no hem de jutjar el que sentim, sigui bo o dolent, simplement escoltem al nostre cos, simplement hem de sentir, res més!!!

Com practiquem mindfulness?

Aquesta pràctica està basada en la respiració i per practicar-la ens posem en una postura còmoda i en un ambient agradable i només ens fixem en la nostra respiració. Meditem en diferents posicions (cames creuades i braços cap amunt sobre els genolls)

(esquena recta i sentats sobre la cadira amb les mans reposades sobre els quàdriceps)

(Estirats completament al terra, amb una mà sobre el pit i l’altre sobre la panxa)

Durant les meditacions i en aquestes postures:

• De vegades escoltem audios que ens diuen que ens imaginem llocs preciosos, situacions concretes…
  • D’altres escoltem música instrumental o  sons de pluja, d’ones, de rius…
  • O bé el nostre mestre Sergi ens parla i ens explica històries i llocs on hem de viatjar amb la imaginació!

  Quines coses sentim amb el mindfulness?

  • Ens relaxem i ens sentim més tranquils al acabar.
  • Ens ajuda a concentrar-nos millor en la següent classe.
  • Ens fa ser més pacients,
  • Ens proporciona benestar en general, em fa sentir felicitat.
  • Pensem i gaudim del que fem ara sense pensar en què farem després.
  • Atura els nostres pensaments que sempre van ràpids pel nostres caps.

  També hem treballat Mindfulness en moviment i ens ajuda a corretgir la nostra postura del cos, el Sergi ens diu que això s’anomena Higiene postural o corporal.

  (Esquena torta, mala higiene postural)

  (Esquena recta gràcies als aparells que utilitzem)

  I també fem exercicis per estirar els músculs i al acabar ens sentim com si volèssim, ens sentim més lleugers i molt contents i alegres!

  (“Saludo al Sol”)

  (Esbanassana) (V-invertida)

  US ANIMEM A PRACTICAR!!! ÉS GENIAL!!!!  Aquí us deixem unes fotos perquè veieu com ens relaxem…

   

  See you soon with new news ![youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bTIipx5NW1w[/youtube]

  http://www.kizoa.es/Editar-Videos-Movie-Maker/d178432027k3011935o1l1/mindfulness-4tc

Hi again!

Els nens i les nenes de 4t estan dedicant una sessió setmanal al treball experimental, ja us van fer cinc cèntims d’algun dels tallers, ara us expliquem un altre… Hem descobert que, encara que les fulles de les plantes siguin d’un color, en realitat tenen molts que no es veuen a simple vista, encara que sigui en petita quantitat i… la clorofil·la, el pigment que fa que els vegetals puguin respirar, està present fins i tot quan les fulles ja són marrons, taronges, grogues o vermelles.

En aquest taller hem recordat com i què respiren les plantes i els arbres i per què són tan importants en la nostra vida. També hem aprés a fer una cromatografia…, si, només hem necessitat fulles de diferents colors, tisores, un morter, alcohol, gots diversos i paper de dibuix, ahhhh, també unes hores perquè els pigments de les fulles pugessin pels papers… la veritat és que sempre aprenem alguna cosa i, si és practicant, molt millor, més divertit !

Hem aprofitat per activar el nostre “English” i també afegim paraules més científiques al taller, sabeu que la paraula alcohol s’escriu igual en català, en castellà i en anglès? i que la paraula clorofil·la és quasi igual in English? “chlorophyll”…

Aquí us deixem algunes fotos del procés, us anirem penjant més de la resta de tallers i de més resultats, ens estem convertint en petits científics !

See you soon with new news, “Mitjanets” !

Little scientists – 4th level

El divendres 16 de febrer vam anar, caminant, al Parc Infantil de Trànsit de Viladecans. Primer, vam repassar els senyals de tràfic i ens van explicar el parc. A continuació,vam fer dos grups i un entrava en el circuït, fent de peatons i ciclistes, i l’altre esmorzava, jugava i feia una fitxa de conductes de risc; després, canviavem. Finalment, vam fer una reflexió de com havia anat i ens van fer un regal d’una bossa reflectora.
Alguns vam muntar en bici i en tricicle! Ens va agradar molt i va ser molt divertit!

Cliqueu vídeo sense música: https://photos.app.goo.gl/XQgZIb7PVw6yCWz43

Cliqueu vídeo amb música:  https://photos.app.goo.gl/iZulX212E3hLkQel2