Quina pena! Ja han passat les colònies. El dimecres, dijous i divendres de la setmana passada, dies 11, 12 i 13 de maig, vam estar de colònies a la casa “Riera de Ciuret” al parc natural del Montseny.
Hi vam anar amb els nostres companys i companyes de segon i de sisè.
Ho vam passar molt bé fent les activitats, que eren molt engrescadores. Només vam fer una activitat diferent: els nois i noies de quart i de sisè vam fer un cistellet i els nens i nenes de segon, un quadre. La resta de les activitats eren les mateixes: estudi d’un riu, construcció d’una cabana, passeig pel bosc, la carbonera, joc de pistes, i, per suposat, el joc de nit i la discoteca.
El lloc era molt maco, vam menjar molt bé en aquesta casa, ens vam divertir i ens ho vam passar d’allò més bé.
Arxiu de l'autor: Ma. Àngels
Festa de la primavera
Ja s’acaba el segon trimestre del curs i per acomiadar-lo celebrem la festa de la primavera:
-Ahir dia 14 d’abril vam visitar la mostra literària, que estava exposada al gimnàs.Hi vam veure els treballs que havien fet ed. infantil, el cicle inicial, el mitjà i el superior. No van portar esmorzar de casa perquè ens va convidar l’AMPA. Què bo que estava tot!
-Avui, 15 d’abril, hem anat a les paradetes de llibres, els hem mirat bé i alguns nens i nenes hem comprat llibres reutilitzats al preu d’un euro.
Aquesta tarda ballarem danses del món. Ben segur que quedarà molt bé i gaudirem ballant-les.
Després hi ha activitats organitzades per l’AMPA de l’escola.
Us desitgem a tots i a totes que ho passeu bé.
Adéu, i bones vacances!
El Cim de les Àligues
El Cim de les Àligues és un centre d’estudi, mostra i vol d’aus rapinyaires que està en Sant Feliu de Codines.
El dijous dia 24 hi vam anar els nois i les noies de tercer i quart. Primer vam esmorzar i després vam veure els aviaris, que són les gàbies on tenien les aus. Ens van explicar que les aus rapinyaires són carnívores i tenen el bec i les urpes en forma de ganxo. Vam aprendre també que n’hi ha unes que són diürnes, com l’àliga, i altres nocturnes, com el mussol, i que la majoria són caçadores, però hi ha un petit grup que s’alimenten de restes d’animals morts, que són les aus carronyaires. Era molt interessant tot el que explicaven les monitores.
A les 12 va començar la sessió de vol. Què maco era veure com volaven i anaven a parar als braços dels cuidadors! Passaven per sobre del nostre cap! Gairebé ens tocaven el cabell amb les ales! Les vam poder observar de ben a prop, però no es podien tocar perquè ens van explicar que aquestes aus són desconfiades i ens podrien fer mal.
Vam acabar l’excursió jugant en un parc molt gran que es deia “Hostal del Fum”.
Podeu gaudir una altra vegada del vol de les aus mirant aquests videos
Carnestoltes
“Un mar especial”
Aquest matí, a les classes de quart hem fet una taller que es deia “Un mar especial”. Sabeu de quin mar es tracta? Del Mediterrani.
En primer lloc, el Josep Miquel, el monitor, ens ha explicat algunes coses sobre els països que banya i sobre alguns menjars típics. Després, entre tots i totes “hem fet” una paella. És clar que no l’hem fet de veritat!, sinó que anàvem dient els seus ingredients.
La següent activitat consistia en olorar diferents espècies com a canyella, all, menta, comí, etc. i fer la prova de si, amb els ulls tapats, endevinàvem de quina espècia es tractava.
Per acabar, vam fer grups i cadascun va omplir amb espècies una figura en forma de vaixell. Després vam fer un mural col·locant tots els vaixells de tal manera que resultava una pizza!
Ens hem divertit i ens ha semblat tot molt interessant.
Visita del Rei Mag
Excursió a un camp d’aprenentatge
Aquest mes de desembre l’hem començat fent una excursió a un camp d’aprenentatge de Barcelona.
Pel matí, en primer lloc, vam veure el Museu de l’aigua de Cornellà, on dues monitores, una per a 4tA i una altra per a la classe de 4tB, ens van explicar com era allò fa uns cent anys i com funcionaven les màquines per fer arribar l’aigua fins les cases. Ara aquelles màquines, que es movien amb el vapor que sortia de la combustió del carbó, ja no funcionen, han estat substituïdes per altres que funcionen amb energia elèctrica.
Després l’autocar ens va portar fins el camp d’aprenentatge. Hi vam fer dos tallers. Entre un i l’altre vam dinar al parc de la Creueta.
En un taller vam fer depuradores amb ampolles, cotó fluix, filtres, sorra, pedretes i “carbono activo”. Hi vam llençar aigua bruta i vam observar com queia aigua clara. Ens van explicar que aquesta aigua ha de passar per la potabilitzadora per tal de fer-la potable. També hi vam abocar aigua tintada de color blau, que, en passar per la depuradora sortia incolora.
L’altre taller era un joc. Cada grup era un riu. Si contestàvem correctament la pregunta que ens feia el monitor, agafàvem un paperet que tenia una pista. El joc consistia en trobar les pistes, que estaven amagades, i fer el que indicaven (agafar o deixar mongetes blanques o de color). Al final, comentàvem entre tots l’estat de cada riu, si estava net o brut, depenent del color de les mongetes que cada grup havia aconseguit.
Ens vam agradar molt les activitats i ens ho vam passar molt bé.
Intercanvi de cartes
Fa pocs dies els nois i les noies de quart hem rebut una carta. Tots i totes en teníem una. Ens l’havia escrit un company o companya de l’altra classe. És clar, no va ser cap sorpresa, ja que sabíem que una classe escriuria cartes a l’altra classe, i no la vam trobar a la bústia de casa, vam fer intercanvi. Malgrat això, va ser maco rebre les cartes, llegir-les i mirar els dibuixos que ens havien fet. Ens va agradar molt. El dia que vam fer l’intercanvi, ho vam fer abans del pati i, quan vam sortir, vam donar les gràcies a qui ens havia escrit.
“Altres pobles, altres contes”
Dijous dia 18, els nois i les noies de 4rt vam veure representat teatralment el conte “Nity i el lleó”. Era una activitat dintre del programa de “Altres pobles, altres contes”.
Ens va agradar moltíssim i vam riure molt!
El Quim era l’únic actor de l’obra. Va representar molt bé tots els personatges que hi sortien i ens va fer partícips de l’obra. Fins i tot, alguns i algunes de nosaltres vam tenir la sort de formar part de l’orquestra “Aigua de coco” tocant instruments de percussió i ballant al ritme de la música.
Felicitats, Quim! Ets genial!
Hem après com funciona una depuradora
Les classes de 4rt hem fet un experiment al “Taller de l’aigua” per saber com funciona una depuradora. Abans d’això, hem repassat el cicle de l’aigua i hem reflexionat sobre el motiu pel qual s’embruta l’aigua dels rius.
Hem après que l’aigua bruta es neteja a les depuradores. Per veure com funcionen hem fet colar aigua bruta (hi havíem llençat suc, papers, etc.) per diferents tipus de filtres, ja que no n’era suficient només un per netejar-la. Hem après també que després ha de passar per una potabilitzadora per tal de fer-la potable i es pugui consumir.
Finalment, el monitor ens ha preguntat què podem fer nosaltres per no embrutar l’aigua i perquè les depuradores no hagin de treballar tant. Tots i totes hem arribat a la següent conclusió: NO LLENÇAR A L’AIGUA PRODUCTES QUE L’EMBRUTIN.