“Altres pobles, altres contes”

Dijous dia 18, els nois i les noies de 4rt vam veure representat teatralment el conte “Nity i el lleó”. Era una activitat dintre del programa de “Altres pobles, altres contes”.

Ens va agradar moltíssim i vam riure molt!

El Quim era l’únic actor de l’obra. Va representar molt bé tots els personatges que hi sortien i  ens va fer partícips de l’obra. Fins i tot, alguns i algunes de nosaltres vam tenir la sort de formar part de l’orquestra “Aigua de coco” tocant instruments de percussió i ballant al ritme de la música.

Felicitats, Quim! Ets genial!

Hem après com funciona una depuradora

Les classes de 4rt hem  fet un experiment al “Taller de l’aigua” per saber com funciona una depuradora. Abans d’això, hem repassat el cicle de l’aigua i hem reflexionat sobre el motiu pel qual s’embruta l’aigua dels rius.

Hem après que l’aigua bruta es neteja a les depuradores. Per veure com funcionen  hem fet colar aigua bruta (hi havíem llençat suc, papers, etc.) per diferents tipus de filtres, ja que no n’era suficient  només un per netejar-la. Hem après també que després ha de passar per una potabilitzadora per tal de fer-la potable i es pugui consumir.

Finalment, el monitor ens ha preguntat què podem fer nosaltres per no embrutar  l’aigua i perquè les depuradores no hagin de treballar tant. Tots i totes hem arribat a la següent conclusió: NO  LLENÇAR A L’AIGUA PRODUCTES QUE L’EMBRUTIN.taiguab

taigua1

Taller de teatre

Aquest curs fem els següents tallers: teatre, experiències, hort, ambientació, geometria i treball amb l’ordinador.

Avui cada grup ha acabat el primer taller. El proper dijous començarem un altre.

Us expliquem aquí què hem fet al taller de teatre, que, com podeu pensar, la finalitat és representar una petita obra, “Els tres pèls del dimoni”. A la primera sessió vam    comentar l’obra, vam parlar dels personatges que intervenien, vam repartir els papers entre nosaltres i vam començar a assajar.  A la segona sessió vam continuar fent assajos, que cada vegada sortien millor (fins i tot, sabíem de memòria alguna frase del text) i vam confeccionar petits detalls del vestuari de cada personatge. L’última sessió, que ha estat avui, era la definitiva: la representació i les fotos. Com que són poques sessions no hi ha temps per aprendre el paper de memòria. És per això que ho fem  llegint. Ha sortit molt bé. Us mostrem les fotos.

En altre article  explicarem un altre taller.

cambiartamac3b1oimgp0302

Hem pujat a Sant Ramon!

El dia 29 d’octubre vam substituir la motxilla dels llibres i llibretes per la motxilla de les excursions. Vam venir a l’escola preparats i preparades per pujar a . . . Sant Ramon! Què petita que es veia l’ermita! i què lluny!, però, a mida que avançàvem, la vèiem cada vegada més a prop i més gran. Feia pena veure pel camí tot el que es va cremar aquest estiu.

Només arribar-hi vam esmorzar per recuperar forces. Després vam tenir temps de jugar una mica i finalment vam poder  contemplar les magnífiques vistes que es veuen .

Ho vam passar d’allò més bé!

santramon