Sant Jordi 2010

Avui és  Sant Jordi.

Aquest any també hem pogut comprar llibres a les paradetes  de l’escola.  Són llibres reutilitzats  que ja han llegit altres nens i nenes.  El preu era d’un euro! Hem fet una bona compra!

Durant el matí hem visitat l’exposició de treballs de Llengua que hem escrit en totes  les classes. (També hem fet treballs de plàstica amb motius de Sant Jordi). L’exposició era al gimnàs. En una paret es projectaven  fotografies d’excursions i activitats que hem fet aquest curs i també es veien les danses que vam ballar per celebrar l’entrada de la primavera. Estava decorat tot molt bé i, al mig del gimnàs,  hi havia un arbre amb floretes, un niu i ocellets. Mentre veiem tot això, se sentia una música tranquil·la, suau,…

Què maco era tot!!!

gg

Hem visitat l’Ajuntament

Com ja us havíem dit, divendres passat, les classes de tercer vam anar a l’ajuntament i vam parlar amb l’alcalde.

Quan hi vam arribar ens va rebre la Sara, la noia que ja coneixíem del dimecres, i vam entrar a la sala d’exposicions de la Torre del Baró, on ens va explicar coses sobre la història de Viladecans. Després, mentre una classe realitzava la visita, l’altra feia fitxes del dossier sobre la Casa Modolell (l’ajuntament) i la Torre del Baró.

Vam entrar a l’edifici i la Sara ens anava explicant coses. Vam veure la sala on es reuneix la Junta de govern local i el despatx de l’alcalde, que ens va saludar i va contestar totes les preguntes que havíem preparat en classe.

Finalment, la Sara ens va acompanyar a la sala de plens, que estava en un altre edifici. Va ser divertit veure les alcaldesses de les classes, la Rania de 3rA i l’Alba de 3rB, assegudes al lloc de l’alcalde.

Com a record ens van fer una fotografia i ens van regalar un estoig amb uns bolígrafs molt macos.

aa

Celebració del dia de la primavera

La nostra escola ha donat la benvinguda a la primavera amb una gran celebració. Cada classe havia preparat una dansa tradicional catalana amb els mestres d’Educació Física i l’han mostrat a la resta de companys i companyes. També hem tingut la visita de molts pares i mares que han volgut formar part d’aquesta gran festa.

Pel que fal vestuari, els alumnes de cicle mitjà anavem vestits amb patalons o faldilla de color negre i amb una samarreta o camisa blanca. En concret,  els nens portaven un mocador verd al coll i les nenes un mocador vermell.

Ho vam passar molt bé ballant i veient les danses que havíen preparat les altres classes.

dsc03721

Visitem l’ajuntament

El proper divendres,  les dues classes de tercer anirem a l’ajuntament i parlarem amb l’alcalde de Viladecans, el Sr. Carles Ruiz.

Per preparar la visita,  aquesta tarda ha vingut una noia, la Sara, que ens ha explicat coses molt interessants i ens ha donat un dossier amb unes fitxes d’activitats, que ens han ajudat a entendre  tot millor.  També ens ha dit que havíem de votar un nen o una nena, que seria l’alcalde o alcaldessa de la classe,  i que havíem de preparar set preguntes per fer al senyor alcalde el dia de la visita.

Hem fet ja la votació per decidir qui seria el nostre alcalde/alcaldessa. Ha estat divertit votar en un paperet i fer el recompte dels vots.

Ben segur que el divendres aprendrem moltes coses, que serà interessant veure el lloc on es reuneixen l’alcalde amb els regidors i regidores i que ens agradarà poder parlar amb  l’alcalde.

Activitat al parc de la Marina

cambiar-tamanoparc-marina-028

Dijous dia 8 d’abril els nens i les nenes de tercer vam anar al parc de la Marina a realitzar una activitat que consistia en fer un estudi sobre el medi ambient, observant-hi diferents aspectes: la vegetació, els residus, la contaminació acústica i la contaminació atmosfèrica.

Abans d’iniciar l’activitat vam esmorzar i vam jugar una estoneta al parc de jocs infantils.

Quan va acabar el temps lliure cada classe va anar amb un monitor. Vam seure en rotllana i el monitor ens va explicar què faríem. Ens vam dividir en quatre grups i cadascun havia d’anar recollint informació:
-un grup havia d’observar la vegetació
-un altre, els residus que hi havia pel terra
-altre grup havia d’observar els sorolls que se sentien
-l’últim, observar els vehicles que hi passaven i si els elements del parc estaven bruts o nets.
Cada grup havia d’anotar en una fitxa les seves observacions per després explicar-les a la classe.

Tots i totes vam veure que hi ha contaminació i que és molt important tenir cura del medi ambient. Per això vam adquirir els següents compromisos:
-intentar convèncer a tothom que no és necessari agafar el cotxe per anar a un lloc que està a prop,
-no cridar a la classe ni fer soroll amb les taules i cadires
-no arrencar flors, fulles ni escorça dels arbres
-no llençar res al terra, i
-respectar el mobiliari urbà: bancs, papereres, etc

Pensem que si complim tot això contribuirem a tenir un medi ambient millor.