Category Archives: Valors

GRÀCIES PER FUMAR

Thank you for Smoking, Jason Reitman, 2006. 92′

Sinopsi
L’heroi de la pel.lícula és Nick Naylor  portaveu de les grans tabaqueres, que es guanya la vida defensant els drets dels fumadors i els fabricants de tabac. Enfrontant-se als fanàtics de la salut que desitgen prohibir el tabac i a un oportunista senador (William H. Macy) que pretén posar etiquetes amb la paraula verí als paquets de cigarrets, Nick emprèn una ofensiva de relacions públiques, refutant els perills dels cigarrets en programes de televisió i contractant un agent a Hollywood (Rob Lowe) perquè promogui l’hàbit de fumar a les pel·lícules. La nova notorietat de Nick crida l’atenció tant del màxim dirigent de la indústria tabaquera (Robert Duvall) com d’una reportera d’investigació d’un influent diari (Katie Holmes).

Temes a treballar a partir de la pel.lícula
-Les drogodependències.
-La influència de la publicitat.
-Publicitat i cinema.

Materials de suport i enllaços
-Extrets de la pel.lícula:
http://www.youtube.com/watch?v=QNxG9-wTT_M
http://www.youtube.com/watch?v=BO-32gWVh5k&feature=related

Tabac i cinema:
http://www.smokefreemovies.ucsf.edu/
http://www.adspsalamanca.org/documentos/El%20tabaco%20en%20las%20pel%C3%ADculas.pdf

DIAMANT DE SANG

Blood diamond, Edward Zwick, USA, 2007. 137’

diamante-de-sangre1

 diama41 

Sinopsi
El 1999, en plena guerra civil a Serra Lleona, dos homes, un ex-mercenari que ara es dedica al contraband (Leonardo DiCaprio) i un pescador Mende (Djimon Hounsou) uneixen els seus destins per assolir dues desesperades missions, recuperar un diamant rosa d’incalculable valor i rescatar al fill del pescador que ha estat capturat pel les brutals forces rebels per convertir-lo en un nen soldat.

Temes a treballar a partir de la pel.lícula
-Explotació i saqueig dels recursos naturals a l’Africà.
-Les guerres civils i els nens soldat.

Materials de suport i enllaços
-Proposta didàctica a xtecinema: http://phobos.xtec.net/audiovisuals/cinema/?page_id=20
-Sierra Leone: http://ca.wikipedia.org/wiki/Sierra_Leone

LA CLASSE

Entre les murs, Laurent Cantet, França, 2008. 128′

entre_les_murs021

 entremursmarin1  

Sinopsi
François és professor a l’institut d’un barri marginal dels afores de París, marcat per la immigració. Emprèn l’inici del curs amb energia, però la problemàtica social i l’actitud d’uns alumnes adolescents i amb ganes d’autoafirmar-se acabarà posant al límit la seva paciència i el seu coratge. Per superar-ho, apostarà per un mètode que sorprèn els alumnes, tot i que cal veure si funcionarà. “La clase”, premiada a Canes, és un film de Laurent Cantet (“Hacia el sur”, “El empleo del tiempo”).

Temes a treballar a partir de la pel.lícula
-Realitat i ficció, el neorealisme cinematogràfic.
-Interactuar a l’institut, entre els alumnes i entre les diversos grups de la comunitat educativa.
-La llengua francesa: diferències entre la llengua estàndard i la col•loquial o argot.

Materials de suport i enllaços
http://www.cinematruffaut.com/component/content/article/8-pelicules-actuals/1595-la-clase.html?directory=19

LIFE LESSONS

Martin Scorsese, Estat Units, 1989. 40′
(Traduïda com a Apuntes al natural, és la primera història de la pel.lícula: New York Stories)

lifelessons1p  lifelessons3p   lifelessons2p

Sinopsi
Un pintor famós, que viu i treballa a Nova York, està atrapat entre la seva obsessió per l’art i la passió que sent per la seva ajudant. La història es desenvolupa mentre el pintor prepara una exposició i la seva ajudant vol deixar de treballar per ell. La pel.lícula ens permet analitzar com es comporta, com treballa i què pensa de l’art un determinat tipus d’artista. A més de la temàtica artística, el film ens ofereix prou elements per parlar de la violència de gènere o de les actituds masclistes, ja que Lionel Dobie exerceix una pressió psicològica molt forta sobre la seva jove aprenent.

Temes a treballar a partir de la pel.lícula
-La noció d’estil en les arts plàstiques.
-L’expressionisme Abstracte.
-La figura de l’artista i les maneres d’afrontar la pràctica artística.
-L’aprenentatge artístic: la figura de l’aprenent.
-La dona com a musa en l’art modern.
-Relacion de domini entre home i dona.

Material de suport o enllaços:
-Proposta didàctica: proposta_didactica_life_lessons

LOOKING FOR ERIC

Ken Loach, Gran Bretanya, 2009.

lookingforeric1  looking-for-eric-8 

Sinopsi
La història de la pel.lícula ens la conta Eric, un carter retirat de Manchester que per afrontar una crisi personal acaba en un grup d’autoajuda al costat d’altres fanàtics del futbol. El guia espiritual del grup és Eric Cantona, un francès que va triumfar en l’equip del manchester i que interpreta ell mateix el seu personatge. 

TEMPS MODERNS

Modern Times, Charles Chaplin, EEUU, 1935. 87′

moderntimes   tempsmoderns1   moderntimes2

Sinopsi
Charlot és un obrer que treballa en la cadena de muntatge d’una fàbrica. El pobre home, sotmès a la dura llei de la taylorització, es tornar boig per culpa del ritme frenètic de la màquina, per la qual cosa és internat en un centre de salut mental. Quan en surt, un cop curat, es troba sense feina. Després de ser detingut i empresonat per error, treballarà a les drassades. Després coneix a una noieta vagabunda i acaba treballant de vigilant en uns grans magatzems on és acusat i arrestat per còmplice de robatori. Finalment acaba treballant en una cabaret però, l’amenaça de que s’emportin la noieta, fa que ella i ell se’n vagin a vagabundejar per a buscar uns temps millors.

Temes per treballar a partir de la pel.lícula
-La depressió econòmica dels anys 30.
-Les condicions laborlals, l’atur, els riscos laborals.
-Els moviments sindicals.
-Canvis en el sistema de producció industrial (producció en cadena, mecanització, computerització…)
-L’humor i l’ironia enfront d’una trista i crua realitat.
-El pas del cinema mut al sonor.

Material de suport i enllaços
Proposta didàctica a Cinescola: Modern Times. Explotació i treball industrial