A  Educació Infantil estem treballant el conte de “El flautista d’Hamelin”. Hem fet algunes activitats dinamitzadores que han agradat molt a la canalla. Un dia les rates es van escapar del conte i es van amagar a la biblioteca. Els nens i nenes havien de buscar-les dins dels prestatges, darrera els llibres, sota els coixins…  vam aconseguir trobar un munt de rates!!!

Un altre dia vam tenir que confegir els personatges principals del conte: un flautista i una rata.  El joc consistia en enganxar correctament les parts del cos de la rata: orelles, cua, potes… i els complements del flautista: botes, barret, capa… ah! i la flauta! perquè un flautista sense flauta no és pas un flautista!

Aviat arribarà el Carnestoltes…

Enguany les nostres disfresses estaran inspirades en el món dels contes. És per això que us convidem a fer un tastet de contes populars a la Biblioteca.

A l’exposició ja us estan esperant tota la colla de personatges: la Caputxeta, els tres porquets, el soldadet de plom, en Pinotxo, l’aneguet lleig, la Rínxols d’or… i totes les princeses i bruixes que us pogueu imaginar!

Arriba el Nadal i arriben els regals. Però… a tot arreu tenim les mateixes tradicions? A Catalunya tenim el Tió però, a la resta del món hi ha altres personatges que porten els regals.

Per aquest motiu, els alumnes de 4t vam decidir treballar les tradicions Nadalenques d’arreu del món. Hem fet un llibre i hem après un munt. Primer hem llegit entre tots les diferents tradicions i hem conegut els diferents personatges : el Tió, els Reis Mags, el Pare Noel, l’ Olentzaro, l’Apalpador, la Betana i els follets de Nadal.  Després hem pintat els dibuixos, els hem retallat i els hem enganxat a les cartolines, finalment hem lligat les nostres pàgines amb una mica de llana i…….. sorpresa !!!!!!!!!!!!!!!!!! Ja està acabat el nostre mini llibre de tradicions nadalenques!

Ja podeu gaudir de l’exposició de llibres de Nadal. Us proposem lectures per a que els ulls se us il·luminin com els estels, per asaborir com els turrons!  Trobareu contes dels tres Reis d’Orient, del Tió, del Caganer, de l’arbre de Nadal… històries que parlen dels elements tradicionals de les festes nadalenques per a tots els cicles.

Si entreu en “Novetats i consultes” i cliqueu en l’Epergam, trobareu tots els títols d’aquests llibres i un breu resum a la Guia de lectura.

Els nens i nenes de P-5 estem treballant el conte de Els tres porquets com a activitat de biblioteca aprofitant els recursos que allí podem trobar.

Amb el suport del teatret i les titelles del conte, els infants han pogut participar en la representació amb el seu propi estil i paraules, tot jugant, mentre els altres els escoltaven i gaudien de l’esforç dels seus companys i companyes. Tots han representat un personatge i en properes sessions també podran dibuixar-lo amb el seu propi estil com a autèntics il·lustradors!

Quan els grups de Cicle Superior hem anat a la biblioteca, hem trobat una sorpresa damunt la taula: el Saltiró, la nostra mascota, ens ha deixat una carta damunt la taula. En ella ens demanava ajuda per localitzar uns llibres que no troba als prestatges. L’hem ajudat entre tots, així de pas hem pogut conèixer millor què vol dir cada secció de coneixements.

“Endevina el conte” és una de les activitats dinamitzadores que estem portant a terme les classes de P-4 aquest trimestre. Es presenten unes bafarades amb les frases més conegudes d’un conte i els nens i nenes han d’endevinar a quin conte pertanyen. Vam triar el conte d’ “En Patufet”. Els alumnes de seguida van endevinar de quin conte es tractava. Qui no se’n recorda del  “Patim, patam, patum”? Desprès van haver d’associar cada frase amb el moment concret en que apareix al conte, amb el suport d’unes imatges. També van haver de recordar quins personatges i elements surten al conte. Es va demanar la col·laboració de les famílies per portar de casa materials relacionats, per ex. una col, una paperina, un dineret… ara estem muntant una petita exposició a l’aula. Finalment, a la propera sessió, farem un joc : “L’element intrús”. Dins d’una capsa ens trobem diferents elements i es tracta de descobrir quins són els que pertànyen al conte i quins són els intrusos. Creiem que és una activitat molt interessant, amb la que els alumnes poden gaudir i  aprofundir en un dels nostres contes populars més coneguts.

Al llarg del curs, els nens i nenes de P-4 treballarem els contes populars, aquells de tota la vida, aquells que ens explicaven els pares o avis abans d’anar a dormir.  Són contes que es transmeten de generació en generació i que no poden faltar en una Biblioteca. Aquest trimestre hem triat el conte de “Les set cabretes i el llop” dels  germans  Grimm. Jacob i  Wilhelm  Grimm eren dos germans escriptors  nascuts  a Alemanya al 1785/86.  Es van dedicar a recopilar les històries que  la gent  explicava i les van escriure en un llibre. Gràcies a ells, avui podem gaudir de contes com “La ventafocs”, “Hänsel i Gretel” , “Blancaneus” o “El gat amb botes”.

Poc a poc el taulell es va omplint d’opinions i recomanacions. Els alumnes escriuen el títol d’aquell llibre que els hi ha agradat i que recomanen. El taulell és un espai en què tothom pot dir la seva, fomentant així  l’interès per la lectura i l’esperit crític. Gràcies als alumnes que ja han fet aportacions i endevant els que encara no us heu animat!

A Educació Infantil i Cicle Inicial ja hem posat en marxa la “maleta saltirona”. És una activitat alternativa al prèstec, una manera de portar-se a casa un “trosset” de la Biblioteca. Amb aquesta iniciativa pretenem que les famílies compartiu uns moments de lectura amb els vostres fills.  Esperem que gaudiu d’aquesta oportunitat!