Avui a l’hora de Bibliopati hem fet l’entrega de premis del joc de l’ Enigma. Com ja sabeu aquesta vegada hi ha hagut molta participació i hem decidit ampliar el nombre de guanyadors i també nomenar uns finalistes. Tots han marxat contents amb els seus petits obsequis i el seu diploma de “super investigador”!
Category Archives: General
CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA
El passat divendres, 4 de Març, vam celebrar l’acte de selecció dels participants en el Certamen de Lectura en Veu Alta. Van assistir els alumnes de cicle mitjà i cicle superior amb un representant de cada classe. Els participants van llegir molt bé i va estar difícil triar els qui seràn representats de l’escola. Finalment, van quedar seleccionats la DOUNIA BOUDJORF (de 4t B) i l’ ÀNGELA RAYA (de 6é B). La MINAYA COVAS (3r B) i la MONA CHLOUCHI (6é A) van estar triades com a reserva en el concurs.
Enhorabona a tots!!!
EL RACÓ DELS MÉS PETITS
Els nens i nenes de P-3 tenen el seu propi racó a la Biblioteca amb contes adequats a la seva edat. Ja saben entrar en silenci i agafar els llibres en ordre i amb cura. Els hi encanta passar una estona mirant les imatges i jugant amb els llibres desplegables o els que tenen pestanyes. Són els futurs lectors!
LLIBRE DE RECEPTES
Hola amics i amigues, som la classe de quart .
Voleu conèixer les nostres receptes????
Aquest curs estem treballant diferents tipologies de text i hem estudiat com s’han d’escriure les receptes per a què tothom les entengui i pugui gaudir d’un bon àpat o postre, hem après molt!!!!!
Si voleu mirar la nostra feina, podeu trobar a la biblioteca el nostre llibre.
Esperem que us agradi, i sobretot no dubteu a preparar-les, són boníssimes!!!
GUANYADORS DEL ENIGMA
JA TENIM GUANYADORS! Y TAMBÉ FINALISTES!
Com que s’han engrescat molts alumnes, hem decidit donar premis als primers que han respòs correctament, però també donar un reconeixement a aquells altres que posteriorment han donat la resposta correcta.
Els guanyadors són:
DOUNIA de 4t B, NADA, LUCÍA i HELEN de 4t A
MONA, SALIMA, IKHLASS i WIAM de 6é A
Finalistes:
OBAY i DOAE de 3r C
SARA de 4t B i CHRISTIAN de 4T A
US CONVOQUEM A TOTS EL DIA 7 DE MARÇ A LA BIBLIOTECA A L’HORA DEL BIBLIOPATI, PER FER ENTREGA DELS PREMIS I DIPLOMES DE RECONEIXEMENT.
Us recordem que no es dòna per vàlid si una de les respostes no és correcta, ni tampoc si els participants no han fet constar el curs al que pertànyen.
A PARTIR D’AQUEST MOMENT JA NO S’ACCEPTEN MÉS RESPOSTES!
GRÀCIES PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ!!!
LLIBRES DE PEL·LÍCULA
Ahir vam fer la segona sessió de “LLibres de pel·lícula” adreçada a les famílies dels alumnes de Cicle Mitjà i Superior. La pel·lícula que vam projectar va ser “101 dálmatas”, basada en el llibre de Doddie Smith. Vam passar una estona entretinguda, doncs l’argument barreja sentiments, humor i acció.
ENIGMA II
El flautista d’Hamelin és un conte popular dels germans Grimm. El conte tracta d’una invasió de rates a la ciutat de Hamelin.
SABRIES DIR A QUIN PAÍS PERTANY LA CIUTAT DE HAMELIN?
QUANTS LLIBRES DELS GERMANS GRIMM TENIM A LA BIBLIOTECA? COMPTA EL NOMBRE DE REGISTRES.
Endavant i molta sort!!!
RECOMANACIÓ LECTORA
Aquest trimestre continuem amb l’activitat “EL VOLS LLEGIR? A MI EM VA AGRADAR MOLT!” Avui el Manel ha recomanat llibres de poemes de la Joana Raspall, ja que a ell li agrada molt la poesia. Els alumnes han participat llegint entre tots un poema i han descobert que a través dels versos podem visualitzar una història, un sentiment o fins i tot un petit fet qüotidià.
L’OBJECTE INTRÚS
Els nens i nenes de P-3 han dut a terme una activitat molt engrescadora. Dins d’una capsa es troben diferents objectes o complements de disfressa que pertanyen a diferents personatges de contes. Entre tots han de trobar l’objecte intrús que no pertany al conte treballat i després descobrir de quin conte es tracta.
EL MAPA DEL TRESOR
Els nens i nenes de 1r han fet una activitat molt divertida! A partir d’un plànol de la Biblioteca tenien que trobar objectes propis d’un pirata amagats a diferents llocs: un lloro, un mocador, un pegat per l’ull, un garfi… Un cop trobats tots els objectes els alumnes, disfressats amb els objectes, han de trobar llibres de pirates per tal de conèixer alguna de les seves aventures (secció d’Imaginació) o saber com vivien i com era el seu vaixell (secció de coneixements).