El divendres passat a l’institut vam celebrar el Dia Mundial de la Poesia. A l’hora del pati ens vam trobar a la biblioteca Lilí Moreu i un grup d’alumnes i professores que van recitar el poema “Desamor”, de l’autor mallorquí Josep Maria Llompart, de qui enguany commemorem el centenari del naixement.
Desamor
Com si de cop abolissin
el fonoll de l’estiu, la raconada
que cobegen ones
agitadíssimes;
com si de cop
prohibissin l’Óssa Menor, les taronges,
el seu cos nu en el capvespre d’assutzenes;
com si sense avisar
els coloms morts enllotessin tot el gris de l’alba;
com si les campanes
es negassin a repicar, com si la barca
ja no volgués sortir mai més de la nit de la cala;
com si la torre de Pisa
s’ensorràs finalment un cap al tard de flautes;
com si les llàgrimes
ja no poguessin emmelar-te l’esguard,
com si definitivament
et morissis en el cap de cantó de la memòria.
Josep M. Llompart
Poesia completa, 2018
Gràcies a les traduccions que publica @lletrescatalanes, hem pogut gaudir d’aquest poema en català, castellà, anglès, rus, romanès, francès, llatí i alemany!
A més, al final, qui volia podia recitar poemes. Fins i tot hem sentit un poema de collita pròpia!
Si voleu saber qui era Josep Maria Llompart, cliqueu aquí!
una recomanació de Juan Martínez-Terrones professor de Llatí i Alemany
Vaig llegir Cròniques de la veritat oculta ja fa un temps. Estudiava a l’institut, no sé si feia 4t d’ESO o potser ja Batxillerat. Em va entusiasmar, perquè a més de descobrir un grapat de paraules noves, vaig capbussar-me en un món aparentment quotidià, però farcit de fantasia. Un món potser a vegades absurd i ple d’una ironia subtil, que fa que se t’escapi el riure per sota del nas.
Cròniques de la veritat oculta (1955) és un recull de trenta-un contes escrit per Pere Calders (1912-1994), un dels escriptors més destacats de la literatura catalana del segle XX, sobretot en el gènere literari del conte o la narració breu. Planteja una sèrie de relats escrits en primera persona, molt imaginatius i frescos, com ara un armari que guarda secrets que no es poden dir, un raspall que és un gos, un arbre que creix al bell mig del menjador o un conflicte amb el Pare Noel.
Calders no busca semblar un gran erudit, sinó que explica aquestes històries amb senzillesa i amb un llenguatge planer i genuí, com si expliqués tots aquests contes a un bon amic. El seu estil, per tant, es basa en la ironia (i en l’autoironia!) i ens mostra, a través d’històries absurdes, que ridícul que pot arribar a ser el món que ens hem muntat.
A vegades potser pensem que llegir contes és cosa d’infants, però aquest gènere literari pot condensar en poques paraules anècdotes o històries molt interessants. A més, permet tenir moments breus però complets de lectura: al metro, a l’estona de lectura, quan tenim una estona morta… Com diu el pròleg de Cròniques de la veritat oculta, “la lectura és una treva”.
Us animo, alumnat, docents, PAS i famílies, a llegir aquest llibre, a tenir una estona de treva enmig de totes les nostres ocupacions i a fer amistat amb Pere Calders! Podeu trobar aquest llibre a la biblioteca Lilí Moreu!
Pau Pratsobreroca Professor de Llengua i Literatura Catalana
La lectura és una activitat fonamental pel desenvolupament cognitiu, emocional i social dels infants. Des del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya es promou la col·laboració entre escola i famílies per fomentar aquest hàbit tan enriquidor. Us proposem un decàleg amb idees pràctiques per introduir i consolidar la lectura a casa. 
Els adolescents aprenen molt per imitació. Si us veuen llegir amb regularitat i gaudir de la lectura, serà més probable que ells també vulgu
in fer-ho.
Un racó tranquil, amb bona il·luminació i ple de llibres adaptats a les seves edats i interessos pot ser clau per fomentar l’hàbit lector.
Establiu moments durant la setmana per llegir junts. Pot ser un conte abans d’anar a dormir o una estona relaxada el cap de setmana.
Permeteu-los escollir els llibres que més els cridin l’atenció. La lectura ha de ser una activitat plaent i no una obligació.
Les biblioteques públiques són espais fantàstics per descobrir nous llibres i participar en activitats relacionades amb la lectura. Feu-ne una sortida divertida!
Llegiu juntament les receptes de cuina, els rètols al carrer, les instruccions d’un joc… Això ajudarà a entendre que la lectura és útil i present a tot arreu.
A més dels llibres en paper, exploreu contes interactius, audiollibres i revistes infantils. Les opcions digitals també poden ser atractives.
Pregunteu-los què els ha agradat d’un conte, animeu-los a explicar-ne la història o a recomanar-lo a un amic o germà.
Establiu un hàbit de lectura regular, però respecteu els ritmes i interessos dels infants. L’objectiu és gaudir, no forçar.
Reforceu positivament els avanços dels vostres fills i filles, per petits que siguin. Feliciteu-los per haver acabat un llibre o per haver descobert una nova paraula.
Imatges lliures de drets de Pixabay.
Estrenem aquest espai virtual amb molta il·lusió per apropar la nostra biblioteca a tota la comunitat educativa de l’Institut Bellvitge: alumnat, professorat i famílies. Aquí trobareu un lloc per descobrir recursos, recomanacions de lectura, activitats culturals i molt més.
En aquests moments, el blog encara està en construcció, però estem treballant per omplir-lo de continguts interessants i útils per a tothom.
El blog serà una finestra oberta a tot allò que passa a la biblioteca i un punt de trobada per compartir idees, coneixements i, sobretot, la passió pels llibres i l’aprenentatge.
Si sou alumnes, la idea és que pugueu trobar propostes per gaudir de la lectura, recursos per als vostres treballs i espais per participar amb els vostres comentaris i suggeriments. Si sou famílies, ens agradaria oferir-vos recomanacions i eines per fomentar el gust per la lectura a casa. I si sou professorat, volem que el blog sigui una eina per compartir recursos i inspirar-vos amb noves iniciatives.
Us animem a continuar visitant-lo i a fer d’aquest espai un lloc viu i dinàmic!
Benvinguts i benvingudes a aquesta nova aventura!
