Els alumnes més grans assumeixen una gran responsabilitat i alhora un repte: acompanyar els alumnes més petits de l’escola en el procés lector.
Hauran de posar en marxa tota una sèrie d’estratègies i habilitats per dur a terme el compromís que adquireixen amb el petits, com per exemple:
- Seleccionar les lectures de manera acurada.
- Preparar-se la lectura en veu alta de l’obra seleccionada.
- Planificar la conversa sobre el text que tindran amb el seu fillol.
- Llegir com a model lector.
- Parlar com a model lingüístic en català.
Es tracta d’una activitat de lectura per tant es prioritza la lectura i conversa sobre la mateixa a qualsevol activitat plàstica.