Arxiu d'etiquetes: Projectes

Què saben els estudiants de la llei LOMCE?

5 de març de 2015GeneralProjectesXaloc

Hem fet una enquesta a gent de l’institut des de 1r d’ESO fins a 2n de Batxillerat per saber que sabien sobre la llei LOMCE.
La llei, escrita pel ministre d’educació d’Espanya, Jose Ignacio Wert, conté uns articles que faran modificar l’ensenyament i la dinàmica educativa del país.
Aquests són alguns dels aspectes que la llei vol modificar:
● Canviar la llengua vehicular del català al castellà
● Al final de batxillerat caldrà fer un examen on l’aprovat en comptes del 4 de la selectivitat serà de 5, i desprès les universitats faran les seves pròpies proves d’accés
● A 3r d’ESO s’haurà de triar entre matemàtiques aplicades (per a cicles) o acadèmiques (per a batxillerat9.
● Per tenir el graduat d’ESO has de passar un examen (revàlida)
● Examen per passar de primària a secundaria

Nosaltres volíem saber que en sabien els alumnes d’aquesta llei i que els hi semblava, i els resultats van ser els següents:

https://docs.google.com/a/iesbaixamar.com/spreadsheets/d/tbCWJ5FUPIvAm0YpHjbziRA/htmlview

En conclusió la majoria d’estudiants han dit que estan en contra i sabien bastant sobre el tema.

Maria Carbonell 3B i Laura Albà 3C

Fem volcans

18 de febrer de 2015GeneralProjectesXaloc

Els nois i noies de 1r d’ESO, dins la matèria de Ciències Naturals han construït i han fet entrar en erupció un volcà de tipus hawaià. N’han après les parts i el seu funcionament, tot i fabricant ells mateixos la seva maqueta.

Mireu que macos han quedat els pòsters!

Una travessa pel Pirineu

23 de gener de 2015GeneralProjectes, SortidesXaloc

L’any passat l’alumnat de 3r ESO va fer una travessa pel Pirineu pel crèdit de síntesi. La travessa va constar de tres etapes que expliquem a continuació:

Primera etapa: Des de l’estació de Vallter 2000 fins el Refugi d’Ulldeter (inaugurat el
1909, és el primer refugi de l’estat espanyol). Allà comença la part més dura del dia, la pujada fins el Coll de la Marrana a més de 2500m, des d’on es pot contemplar el Bastiments, el Gra de Fajol, Pic del Freser, de l’Infern i ben aviat la Vall del Freser. Un cop encarats a la capçalera de la vall s’inicia el descens, llarg, fins al Refugi de Coma de Vaca a uns 2000m, on acaba la primera jornada.
Segona etapa: És on es troba el desnivell més important. Es surt del Refugi de Coma de Vaca remontant la Vall de la Vaca, fins que es gira cap a l’esquerra per pujar
decididament cap el Coll del Torreneules a més de 2500m. En aquest punt es canvia de vessant i es divisa ja la Vall de Núria i tots els cims que l’envolten, l’anomenda Olla de Núria (Puigmal, Eina, Noufonts, Torreneules…). A partir d’aquí es baixa fins arribar planejant a través del Torrent de Fontnegre a l’Alberg Pic de l’Àliga, ja al Santuari de Núria.
Tercera etapa: És una llarga baixada de del Santuari de Núria fins el poble de Queralbs, seguint el GR11. Sempre a prop del riu de Núria es veuen els diferents salts d’aigua que hi ha. També es pot contemplar el pas del cremallera que puja i baixa. A l’arribar a Queralbs finalitza la travessa.

Aquest any també està previst fer la mateixa travessa, en tenim moltes ganes. Si voleu més informació (fotos de l’any passat, activitats que es van fer allà i a la tornada, etc.) podeu anar al blog http://baixamaralpirineu.blogspot.com.es/
Tamara i Naima

Estudiem Egipte!

2 de desembre de 2014GeneralProjectesXaloc

Als alumnes de 1r d’ESO els ha tocat estudiar Egipte i ho han fet a través d’un projecte que està dividit en quatre apartats.

– La vall del Nil
– L’escriptura jeroglífica
– La vida eterna
– Déus i faraons egipcis

En cada apartat han fet una activitat plàstica i un dossier.
Primer han fet tot un treball de recerca sobre el tema que havien de tractar i han confeccionat un dossier escrit a mà per a tots els membres del grup.
Després han portat a terme la part més creativa i finalment han fet una exposició oral.

En el primer apartat, La Vall del Nil, van fer el dossier i un tríptic utilitzant una aplicació de iPad que es diu Pages ; en el segon apartat, L’escriptura, han confeccionat un papir i han posat el seu nom en egipci; en el tercer bloc, han realitzat una maqueta i un dossier explicatiu sobre la figura que han triat: la construcció d’ una piràmide, l’Esfinx, sarcòfags, el procés de momificació…. I l’últim bloc ha consistit en fer un joc de taula amb els déus i els faraons egipcis.

Aquí podeu veure el procés de fabricació del papir: