Aquest any els alumnes de 1r d’ESO han participat a un concurs de divulgació matemàtica que es diu VideoMAT.
El concurs té un premi a través d’una votació popular. Si voleu ajudar als nostres alumnes podeu veure els vídeos i fer un like a cada un dels youtubes. I si en veieu algun altre d’un altre centre que us agrada doncs també…, faltaria més.

Aquest és l’enllaç de tots els vídeos: http://www.videomat.cat/?p=565

Roger Grau

El centre va començar el mes d’abril amb la notificació dels resultats de les proves Cangur (proves realitzades a alumnat de 3r i 4t d’ESO i 1r i 2n de batxillerat). Cal destacar a l’alumne Àlex Zangelin de 4t d’ESO que va quedar 19è classificat de Catalunya (de 7505 participants) i primer classificat de l’Alt Penedès-Garraf. De fet, l’Àlex no és la primera vegada que queda classificat en les posicions d’honor en l’àmbit català.

En el foment de la resolució de problemes, el centre va participar en el concurs per equips organitzat per les associacions Ademgi i APaMMs anomenat +MATES. La dinàmica del concurs és molt senzilla: durant uns dies, l’alumnat agrupat en equips de 3 o 4 components, resolien 3 problemes de caràcter obert. Els millors treballs varen ser enviats a l’organització del concurs, dos dels quals varen passar a la segona fase. El passat dissabte 18 d’abril, 7 alumnes d’entre 3r i 4t d’ESO van participar de la fase final. Cadascun dels alumnes finalistes van format part de diferents equips amb components d’altres centres de Catalunya. Finalment, després de la superació de dues proves per equips, va sorgir un equip guanyador. En aquest equip hi formava part l’Anna Forcada, alumna de 4t d’ESO del centre.

Ens omple de satisfacció constatar un cop més que tenim alumnes genials, amb dosis importants d’energia i moltes ganes de fer coses. Aquests dies han passat algunes coses “importants”:

• La narració de l’alumna Mireia Ramírez de 4tA ha estat premiada en el concurs de narració Sambori. El concurs l’organitza Òmnium cultural i hi participen nombrosos centres escolars del territori lingüístic català. El seu conte passa a la final general.
• Els lectors de la categoria “Tropa de Corsaris” que el 25 de març van concursar al Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta, a Vilafranca, van guanyar aquesta fase i passen a les semifinals. Feliciteu l’Aina Tolivia de 4t, el Guillem Bel de 3r i el Francesc Xavier Pérez de 3r.

A més a més:
L’alumne de 1r. Bryan Minardi va participar en el Certamen de Lectura (categoria Timoners- aula d’acollida) i va llegir molt i molt bé. Feliciteu-lo perquè és un valent!

L’alumne Juan Manuel Roldán de 1r va participar en el Certamen de Lectura (categoria Corsaris) i també va llegir estupendament. Feliciteu-lo perquè s’ho mereix.

Marta Ferrer i Elisabet Huguet

Com cada any l’institut organitza una sèrie d’activitats per Sant Jordi. La més dolça de totes és el concurs de pastissos! Aquí en teniu les bases perquè hi aneu pensant!

Sant Jordi 2015
CONCURS DE PASTISSOS LITERARIS. BASES.
1.- Concurs obert a tot l’alumnat de l’institut, en una única categoria i amb un únic premi.
2.- Modalitat: pastissos elaborats relacionats amb la festivitat de
Sant Jordi (Temes: LA PARAULA/ EL LLIBRE/SANT JORDI)
Un pastís és un objecte que pot adoptar qualsevol forma i una superfície sobre la qual es pot escriure.
Cal aprofitar aquestes dues qualitats per fer pastissos que mostrin la paraula d’una manera original i estètica
3.- Forma de presentació: Els pastissos es presentaran en una safata i acompanyats d’un títol que ajudi a interpretar-los i el nom de l’autor o autora. Es poden elaborar en petit grup (2 o 3 persones com a màxim).
4.- Data límit: caldrà presentar els pastissos el mateix dia 23 d’abril a les 08.00h a la Biblioteca del centre.
5.- El jurat estarà format per professorat del centre que valoraran l’originalitat i l’elaboració.
6.- El premi podrà quedar desert, si el jurat ho considera oportú.
7.- Un cop repartit el premi, els pastissos no es retornaran als seus autors:ens els menjarem entre tots!

I les del concurs de fotografia!

CONCURS FOTOGRÀFIC. BASES
1.- Concurs fotogràfic obert a tots els alumnes del centre.
2.- Modalitat. Fotografies en color o blanc i negre, impreses en paper fotogràfic 13 x 18 (no s’admetran fotografies en
format digital) sobre el tema MÚSICA.
3.- Forma de presentació:Cada fotografia haurà de dur un títol que faci referència al contingut de l’obra.
Caldrà presentar la fotografia enganxada sobre una cartolina negra, mida DIN A4, en un sobre tancat, juntament amb un sobre més petit a l’interior del qual figurarà el nom i el curs de l’alumne. A l’exterior del sobre gran hi
figurarà el títol de l’obra i el pseudònim de l’autor.
4.- Data límit: caldrà presentar els treballs fins el dia 20 d’abril a les 09.00h a Consergeria.
5.- Els premis podran quedar deserts si el jurat ho considera oportú.
6.- El jurat estarà format per professors del centre.

El passat 22 de febrer els alumnes del PDC  van fer una sortida a l’IMET per assistir a l’entrega de premis del concurs al qual havien participat, i que havia organitzat l’Ajuntament de Vilanova i l’IMET (Institut Municipal d’Educació i Treball).

El concurs consistia en realitzar un eslògan i un dibuix per fer reflexionar a tots aquells alumnes que no van a l’escola o a l’institut.

L’alumne de 3r d’ESO de l’institut, Mohamed Dari va guanyar el primer premi amb el seu eslògan: “Si vols un bon futur, ves a l’institut”. Com a premi va rebre un val de 75 euros per poder gastar a la botiga d’esports Interesport, sis llibres de lectura i un diploma.

Aquí us deixem unes fotos del guanyador i del moment de l’entrega de premis.

Àlex Carbonell, David Cuesta, Mohamed Dari

El dimecres 10 de desembre, el professorat de llengua catalana i de matemàtiques del segon cicle de l’ESO va preparar una activitat pels alumnes de 3r i 4rt. Aquesta activitat s’ha fet també en altres instituts de Catalunya. És el primer any que el departament de llengua catalana del nostre institut organitza aquest concurs, però el de matemàtiques ja porta més temps fent-se.

L’activitat està dissenyada per a treballar l’escriptura col•lectiva, acompanyada i a contra rellotge; per a promoure l’escriptura dins l’aula i superar entrebancs habituals, com ara el fet de no saber per on començar, o no ser capaços de muntar un argument, o crear un personatge… Cada curs es va dividir en grups, que van haver de treballar en equip per completar l’esprint; l’activitat es va fer en un dia, tres hores per escriure els contes i tres hores per resoldre els problemes, amb mitja hora de descans entre els dos esprints.

L’activitat organitzada pel departament de llengua catalana consistia en crear un conte, el més ràpid possible i amb unes bases a seguir, que es van elegir amb un mètode bastant curiós, rebentant un globus! A més, també es va demanar fer, amb material reciclat, un objecte amb relació el text.

Els guanyadors de la Primera edició de Contes a l’Esprint van ser:
1r grup: Mar Muntada, Nicolàs Monetti, Íker Lafiguera, Sara Toboso i Yefri Abreu
2n grup: J.Manel Alba, César Cano, Adrián Gavídia, Maria Sánchez
3r grup: Laura Hernández, David Cuesta, Francesc Xavier Pérez, Candela Rama i Núria Segura.

L’activitat preparada pel departament de matemàtiques, consistia en resoldre diferents problemes entre tots grups, estratègicament organitzats perquè el resultat d’un servís com a dada per a un altre. El GRUPZ va resoldre tots els problemes sense cap error. Gràcies a això, va classificar-se en tercer lloc a nivell de tot Catalunya.

A continuació mostrem unes fotos que es van fer durant la realització de l’activitat.

Anna Lapena, Laura Hernández, Esther Fernández, Tamara Jara, Naima El Hajji